ตัวเลื่อนโฟลเดอร์ "การศึกษากับเทพนิยาย" เนื้อหาในหัวข้อ "โฟลเดอร์เลื่อนสำหรับผู้ปกครอง" นิทานในชีวิตของสถานศึกษาเด็กอนุบาล

โฟลเดอร์เลื่อน "บทบาทของเทพนิยายในการพัฒนาและเลี้ยงดูเด็ก"

Gerasyova Anastasia Aleksandrovna นักการศึกษาของ MBDOU "ศูนย์พัฒนาเด็ก - โรงเรียนอนุบาล" Luchik ", Michurinsk
คำอธิบายวัสดุ: เนื้อหาส่งถึงนักการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ครูผู้เชี่ยวชาญ ผู้ปกครอง
วัตถุประสงค์:โฟลเดอร์ตัวเลื่อนนี้ใช้ออกแบบกลุ่มเป็นสื่อประกอบภาพสำหรับผู้ปกครองได้
เป้า:เพิ่มความสามารถของผู้ปกครองในบทบาทของเทพนิยายในการพัฒนาและเลี้ยงดูเด็ก
งาน:เพื่อให้ผู้ปกครองคุ้นเคยกับเกมการสอนตามนิทานและเทคนิคการบำบัดด้วยเทพนิยายสำหรับการเลี้ยงลูก

หน้าของโฟลเดอร์มีข้อโต้แย้งเกี่ยวกับความสำคัญของนิทานสำหรับการพัฒนาและการเลี้ยงดูเด็ก ตัวอย่างเกมการสอนที่มุ่งพัฒนาความจำและจินตนาการของทารก เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองในการต่อสู้กับความคิดและการไม่เชื่อฟังของเด็กด้วยความช่วยเหลือ การบำบัดด้วยเทพนิยาย

เทพนิยายเป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวที่สามารถปลอบโยนและช่วยในการทำความเข้าใจโลกรอบตัวเราและตัวเอง และสอนกฎแห่งชีวิต

เมื่อเรียนรู้การทำงานกับเทพนิยายแล้ว เด็กจะวิเคราะห์และประเมินการกระทำของตัวละคร จะสามารถถ่ายทอดแบบจำลองพฤติกรรมไปในชีวิตจริงหรือแก้ไขสถานการณ์ที่มีปัญหาได้

นิทานพัฒนาความคิดเชิงเปรียบเทียบและเชิงตรรกะของเด็ก ความสามารถในการสร้างสรรค์ การพูด แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักโลกธรรมชาติ และช่วยให้พวกเขาเตรียมตัวไปโรงเรียน

หน้า #1: หน้าชื่อเรื่อง

หน้า #2:
เด็ก ๆ วาดความคิดแรก ๆ มากมายจากเทพนิยาย: เกี่ยวกับเวลาและพื้นที่เกี่ยวกับการเชื่อมต่อของมนุษย์กับธรรมชาติกับโลกแห่งวัตถุประสงค์ นิทานช่วยให้เด็ก ๆ มองเห็นความดีและความชั่ว
ฟังนิทาน เด็กๆ เห็นอกเห็นใจตัวละคร พวกเขามีแรงกระตุ้นที่จะช่วย ช่วยเหลือ ปกป้อง
ในวัยก่อนเรียน การรับรู้เรื่องเทพนิยายกลายเป็นกิจกรรมเฉพาะของเด็ก ทำให้เขาสามารถฝันและจินตนาการได้อย่างอิสระ
เป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิเสธบทบาทของเทพนิยายในการพัฒนาคำพูดที่ถูกต้อง - ข้อความช่วยขยายคำศัพท์ของเด็ก ช่วยสร้างบทสนทนาอย่างถูกต้อง และมีอิทธิพลต่อการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน แต่นอกเหนือจากสิ่งเหล่านี้ แม้ว่าจะเป็นกุญแจสำคัญ สิ่งสำคัญเท่าเทียมกันคือการทำให้คำพูดและคำพูดของเรามีอารมณ์ เป็นรูปเป็นร่างและสวยงาม
แค่อ่านนิยายอย่างเดียวไม่พอ เพื่อให้เด็กจำเธอได้ดีขึ้น คุณต้องช่วยให้เขาเข้าใจเธอ เพื่อสัมผัสสถานการณ์ต่างๆ กับตัวละคร วิเคราะห์การกระทำของตัวละครจินตนาการถึงตัวเองในที่ของพวกเขา แล้วการท่องจำก็จะมีสติสัมปชัญญะอย่างลึกซึ้ง

หน้า #3:
เพื่อให้เด็กจำนิทานได้ง่ายขึ้นแล้วบอกพวกเขา ให้ใช้เกมการสอน นอกจากนี้เกมเหล่านี้ยังพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ แฟนตาซี คำพูดที่สอดคล้องกัน
"การเผชิญหน้าฮีโร่"
เกมดังกล่าวพัฒนาคำพูดโต้ตอบด้วยวาจาช่วยในการจดจำลำดับของการกระทำและเนื้อเรื่องของเทพนิยาย
หลังจากอ่านแล้ว ให้เสนอภาพเด็กของตัวละครสองตัวจากมัน งานของเด็กคือการจำสิ่งที่ตัวละครพูดกัน คุณสามารถเสนอฮีโร่ที่ไม่พบในเทพนิยาย ตัวอย่างเช่น ในเทพนิยาย "มนุษย์ขนมปังขิง" กระต่ายกับหมีไม่เจอกัน แต่สิ่งที่พวกเขาพูดกันเมื่อพบกัน? คุณยกย่อง Kolobok สำหรับความเฉลียวฉลาดของเขาหรือบ่นกันเกี่ยวกับผู้หลอกลวงหรือไม่?
"วิศวกรเสียง"
เกมดังกล่าวช่วยในการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันจะดีกว่าที่จะจำลำดับของการกระทำเนื้อเรื่องของเทพนิยาย
หลังจากอ่านเรื่องราวแล้ว ให้ดูภาพประกอบของเรื่อง หยุดที่คุณชอบ ให้เด็ก "เปล่งเสียง" รูปภาพ จดจำสิ่งที่ตัวละครพูดในขณะนั้น สิ่งที่พวกเขาทำ คุณสามารถใช้ชิ้นส่วนของการ์ตูนตามเทพนิยายได้ ปิดเสียงและปล่อยให้เด็กพูดตามเหตุการณ์
"นิทานใหม่"
วัตถุประสงค์: การพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์, จินตนาการ, คำพูดที่สอดคล้องกัน
จำลำดับเหตุการณ์ในเทพนิยายที่คุ้นเคย ระบุตำแหน่งที่เกิดการกระทำ สิ่งที่ตัวละครมาบรรจบกัน และทันใดนั้นบางสิ่งบางอย่างก็เปลี่ยนไปในเทพนิยาย: สถานที่แห่งการกระทำเปลี่ยนไปฮีโร่ตัวใหม่ก็ปรากฏตัวขึ้น ตัวอย่างเช่นในเทพนิยาย "หัวผักกาด" เราจะเปลี่ยนฉากและส่งฮีโร่จากสวนไปที่สนามกีฬา และจะเกิดอะไรขึ้นถ้าแม่มดชั่วร้ายหรือนกกระจอกปรากฏตัวที่นั่นด้วย? ตัวเลือกมากมาย
"ขาดกรอบ"
จุดประสงค์: เพื่อสอนวิธีแต่งเรื่องโดยอิงจากภาพโครงเรื่องเพื่อช่วยให้เด็กจดจำลำดับเหตุการณ์ในเทพนิยาย
เพื่อที่จะใส่รูปภาพของนิทานเรื่องหนึ่งไว้ข้างหน้าเด็ก หนึ่งภาพจะถูกลบออก เด็กต้องจำเนื้อเรื่องที่ขาดหายไป ถ้ามันยากสำหรับเขา คุณสามารถวางภาพกลับหัวในที่ที่ควรนอนโดยไม่ทำลายลำดับ หลังจากพูดพล็อตที่หายไปแล้ว คุณต้องเล่าเรื่องทั้งหมด

หน้า #4:
นิทานจะช่วยรับมือกับการไม่เชื่อฟังของเด็ก ๆ !
ความคิดแบบเด็กๆ ... ผู้ปกครองทุกคนเคยเจอพวกเขาอย่างน้อยหนึ่งครั้ง เด็กไม่ทำความสะอาดของเล่น ไม่ยอมกิน เข้านอน ไม่อยากไปโรงเรียนอนุบาล พาคนอื่นไปหรือทะเลาะกับเด็กคนอื่น โมโหจัด - ปัญหาดังกล่าวพบได้บ่อยมาก
ชักชวน โวยวาย ให้ศีลให้นาน มักไม่เกิดประโยชน์ มีการกล่าวกันมากมายเกี่ยวกับอันตรายของการทำร้ายร่างกาย และหลายคนอาจเคยเชื่อซ้ำแล้วซ้ำเล่าถึงความไร้ประสิทธิภาพของวิธีการดังกล่าว จะทำอย่างไร? มีวิธีที่ง่าย แต่มีประสิทธิภาพในการจัดการกับความเพ้อฝันของเด็ก ๆ พยายามอย่าดุเด็กอย่าลงโทษเขาโดยไม่ตั้งใจ แต่เล่าเรื่องเทพนิยายให้เขาฟัง เหล่านี้เป็นนิทานจิตวิทยาพิเศษที่ช่วยรับมือกับความเพ้อฝันส่วนใหญ่ของเด็ก ในเทพนิยายเหล่านี้ เด็กเห็นวีรบุรุษที่ประสบปัญหาเดียวกันกับเขา และเด็กก็เริ่มเข้าใจวิธีที่จะออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก
ผลของความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันจะเกิดขึ้นไม่นาน คุณจะไม่เพียงแต่เข้าใจกันดีขึ้น แต่ยังเติมเต็มการสื่อสารด้วยความสุขและการดลใจ เวลาอันมีค่าที่คุณใช้จ่ายกับลูกของคุณในเทพนิยายจะไม่ถูกแทนที่ด้วยผลประโยชน์อื่นใด

ขอบคุณที่ให้ความสนใจ!

ตัวเลื่อนโฟลเดอร์สำหรับผู้ปกครอง

เทพนิยายในชีวิตของเด็ก

เป้า:
ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาความสนใจของเด็กในหนังสือและการอ่านนิยาย

เนื้อหา:

1. เทพนิยายคืออะไร? ความสำคัญของการอ่านสำหรับเด็ก
2. วิธีอ่านนิทานให้เด็กฟัง

3.ประโยชน์ของการอ่านหนังสือให้ลูกฟังก่อนนอน

4. เกมการสอนสำหรับเด็กเล็ก

7. ภาคผนวก 1

เทพนิยายคืออะไร?

ความสำคัญของการอ่านสำหรับเด็ก

« เทพนิยายคือเมล็ดพันธุ์ที่เติบโต

การประเมินอารมณ์ของเด็ก

ปรากฏการณ์ชีวิต»,

วีเอ Sukhomlinsky

เด็กทุกคนรักนิทาน. สู่โลกเวทมนตร์นิทานเด็กเข้ามาตั้งแต่อายุยังน้อย ฟังพวกเขาทารกราวกับว่าอยู่บนบันไดมาเทพนิยายและอยู่กับเธอตลอดไปชีวิต.

บทบาทของเทพนิยายในการพัฒนาเด็กมีหลายแง่มุม ทำความรู้จักกับเทพนิยายช่วยให้เด็กเข้าใจความเป็นจริงโดยรอบ ตั้งแต่การพัฒนาจินตนาการไปจนถึงการพัฒนาคำพูดที่ถูกต้อง เธอสอนเด็กๆ ในภาษาที่เข้าถึงได้ชีวิต, พูดถึงความดีความชั่ว. เด็กเข้าใจได้ง่ายขึ้นเทพนิยายกว่าคำพูดของผู้ใหญ่ เด็กที่ถูกอ่านตั้งแต่ยังเด็กนิทานพวกเขาเริ่มพูดเร็วขึ้นเพื่อแสดงความคิดอย่างถูกต้อง ที่รักนิทานขยายคำศัพท์ที่รักคำพูดกลายเป็นอารมณ์ที่สวยงามเป็นรูปเป็นร่าง เทพนิยายช่วยสร้างพื้นฐานของพฤติกรรมและการสื่อสาร

สัญชาติรัสเซียนิทาน- นี่คือประเภทที่เด็ก ๆ ชื่นชอบและเป็นที่ชื่นชอบมากที่สุด พวกเขาเล่นใหญ่บทบาทในการสร้างความรักต่อแผ่นดินเกิดในเด็ก

แค่อ่านอย่างเดียวไม่พอเทพนิยาย. เพื่อให้เด็กจำเธอได้ดีขึ้น คุณต้องช่วยให้เขาเข้าใจเธอ เพื่อสัมผัสสถานการณ์ต่างๆ กับตัวละคร เมื่อลูกเรียนรู้ที่จะทำงานด้วยเทพนิยาย, จะตั้งใจอย่างดี , วิเคราะห์การกระทำของตัวละคร , เขาจะสามารถถ่ายทอดโมเดลนี้ให้เป็นจริงได้ชีวิตเพื่อแก้ไขสถานการณ์ และเวลาที่คุณใช้ไปกับที่รักการอ่านและการเล่นอันล้ำค่า

เงื่อนไขหลักประการหนึ่งคือทัศนคติทางอารมณ์ของผู้ใหญ่ต่อการอ่าน สบตากับลูกของคุณขณะอ่าน นั่งลงเพื่อให้เขาเห็นหน้าคุณ สังเกตการแสดงออกทางสีหน้า

ย่อข้อความถ้ามันยาวเกินไปรีเทลคำพูดของคุณบางส่วน แต่อย่าหายไปจากเนื้อหานิทาน.

อ่านเทพนิยายเสมอเมื่อลูกอยากฟัง

ไม่คุ้นเคยเทพนิยายอ่านด้วยตัวคุณเองก่อนเพื่อดึงความสนใจของเด็กไปในทิศทางที่ถูกต้อง

อ่านให้ลูกของคุณทุกวัน แสดงความประทับใจที่เด็กได้รับเมื่อฟังนิทาน.

จดจำ! การดูการ์ตูนไม่เคยแทนที่การอ่านนิทาน. การ์ตูนน่าสนใจที่จะดู แต่พวกเขาไม่ได้พัฒนาจินตนาการเพราะการกระทำถูกนำเสนอบนหน้าจอ หากคุณต้องการให้ลูกของคุณพัฒนาอย่างสร้างสรรค์ คุณต้องให้เขามีพื้นที่สำหรับจินตนาการ

ประโยชน์ของการอ่านหนังสือให้ลูกฟังก่อนนอน

การอ่านให้เด็กฟังไม่เพียงแต่ปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ปกครอง แต่ยังพัฒนาทักษะการพูดอีกด้วย แน่นอนว่าการอ่านนิทานในเวลาใดก็ได้ของวันเป็นเรื่องที่ถูกต้องและมีประโยชน์ อย่างไรก็ตาม การอ่านหนังสือตอนกลางคืนให้ลูกได้ประโยชน์มากมาย

การขยายคำศัพท์การอ่านช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่

พัฒนาการการพูดในเด็ก . สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ควรอ่านให้เด็กฟังอย่างชัดเจนและออกเสียงคำให้ถูกต้อง ซึ่งในกรณีนี้ เด็กจะออกเสียงได้ถูกต้อง

การพัฒนาทั่วไปขณะอ่าน ทารกเรียนรู้ที่จะฟัง วิเคราะห์ เพ้อฝัน เขาเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ประสบกับอารมณ์ต่างๆ ทั้งหมดนี้สร้างบุคลิกที่กลมกลืนกัน

ปรับปรุงความสัมพันธ์กับผู้ปกครองเมื่อคุณอ่านหนังสือให้ลูกฟัง เท่ากับว่าคุณใช้เวลาร่วมกับเขา ทารกจะรู้สึกถึงความสำคัญของเขาและรู้สึกถึงความรักของคุณ

พัฒนาการทางจิตวิญญาณของเด็กโดยปกติพ่อแม่จะอ่านนิทานให้ลูกฟังเพื่อสอนให้ทำในสิ่งที่ถูกต้อง มีน้ำใจ และมีความรับผิดชอบ ทั้งหมดนี้มีผลดีต่อพัฒนาการทางจิตวิญญาณของทารก

การนอนหลับที่ดีต่อสุขภาพบ่อยครั้งที่เด็กต้องนอนบนเตียงเป็นเวลานาน เหตุผลอาจแตกต่างกัน - กลัวการอยู่ในห้องมืด ความตื่นเต้นหลังจากเล่นเกม ขณะอ่านหนังสือ เด็กจะสงบลง เขาอยู่ข้างพ่อแม่ ซึ่งทำให้เขารู้สึกปลอดภัย

เกมการสอน

สำหรับเด็กเล็ก

เพื่อให้เด็กจำนิทานได้ง่ายขึ้นแล้วบอกพวกเขา ให้ใช้เกมการสอน นอกจากนี้เกมเหล่านี้ยังพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ แฟนตาซี คำพูดที่สอดคล้องกัน

"วิศวกรเสียง"

เกมดังกล่าวช่วยในการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันจะดีกว่าที่จะจำลำดับของการกระทำเนื้อเรื่องของเทพนิยาย หลังจากอ่านเรื่องราวแล้ว ให้ดูภาพประกอบของเรื่อง หยุดที่คุณชอบ ให้เด็ก "เปล่งเสียง" รูปภาพ จำวิธีที่ตัวละครพูด ตัวอย่างเช่น หนูส่งเสียงดัง: ฉี่-ฉี่, ไก่ขันขัน: ku-ka-re-ku, กบบ่น: qua-qua และอื่นๆ

"ขาดกรอบ"

เกมดังกล่าวช่วยให้เด็กจำลำดับเหตุการณ์ในเทพนิยายได้
เพื่อที่จะวางรูปภาพของวีรบุรุษในเทพนิยายเรื่องหนึ่งไว้ข้างหน้าเด็ก หนึ่งภาพจะถูกลบออก เด็กต้องจำไว้ว่าใครหายไป ถ้ามันยากสำหรับเขา คุณสามารถวางภาพกลับหัวในที่ที่ควรนอนโดยไม่ทำลายลำดับ หลังจากพูดพล็อตที่หายไปแล้ว คุณต้องเล่าเรื่องทั้งหมด

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนตอนต้น

เด็กก่อนวัยเรียนตอนต้นควรได้รับการแนะนำให้รู้จักกับผลงานศิลปะพื้นบ้าน เราขอแนะนำให้คุณใส่ใจกับสิ่งต่อไปนี้นิทาน:

"หัวผักกาด" arr. K. Ushinsky;

"โกโบก" อา. K. Ushinsky

"ไรบา เฮ็น" ar. K. Ushinsky;

“เทเรโมกข์” อ. ม.บูลาโตวา.

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

พูดคุยกับบุตรหลานของคุณบ่อยขึ้นเกี่ยวกับคุณค่าของหนังสือ

ปลูกฝังการเคารพหนังสือ

คุณคือตัวอย่างหลักของเด็ก และหากคุณต้องการให้ลูกของคุณอ่าน ก็ควรค่าแก่การใช้เวลากับหนังสือด้วย

เยี่ยมชมห้องสมุดร้านหนังสือด้วยกัน

ซื้อหนังสือที่สดใสในการออกแบบและน่าสนใจในเนื้อหา

ชื่นชมยินดีในความสำเร็จของลูก ไม่เน้นผิด

หารือเกี่ยวกับหนังสือที่คุณอ่านกับสมาชิกในครอบครัว

บอกบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับผู้แต่งหนังสือที่คุณอ่าน

ให้ครอบครัวอ่านบ่อยขึ้น

การอ่านสำหรับเด็กควรกลายเป็นนิสัยประจำวันที่จำเป็น

การอ่านร่วมกันจะเป็นการเปิดโลกวรรณกรรมที่น่าสนใจและมีสีสันสำหรับบุตรหลานของคุณ และจำไว้ว่าด้วยวิธีง่ายๆ คุณให้ความสุขและความรักแก่ลูกของคุณอย่างมากมาย

Arkady Markov

"เพื่อนแท้"

“หนังสือมาที่บ้านทุกหลัง
สัมผัสหน้าของมัน
เธอจะคุยกับคุณ
เกี่ยวกับชีวิตของสัตว์และนก
คุณจะเห็นน้ำท่วมของแม่น้ำ
ได้ยินเสียงม้ากระทืบ
Chuk และ Huck จะมาหาคุณ
Timur และลุง Styopa ... ".

เอกสารแนบ 1

ภาพประกอบสำหรับเทพนิยาย

"เทเรโมก"

"หัวผักกาด"

"โคโลบก"

“รยาบะ เฮน

“การศึกษากับนิทานคือความสุขที่ได้เจอหนังสือ”

ความสุขของการอ่านหนังสือ

ผู้ใหญ่รู้ว่าหนังสือไม่เพียงแต่สอน พัฒนา และให้ความรู้แก่เด็กเท่านั้น แต่ยังปลุกหลักการสร้างสรรค์ที่หลากหลายในคนตัวเล็ก ช่วยให้จินตนาการของเด็กได้ภาพที่สมบูรณ์และความหมายภายใน เด็กไม่สามารถแต่เล่น ไม่ใช่เพื่อประดิษฐ์ ไม่ต้องแต่ง นี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ นี่คือวิธีการเจาะเข้าสู่ความเป็นจริงของเขา แต่เขากำลังคิดอะไรอยู่กันแน่? เขาเขียนอย่างไรและทำไมเขาถึงเขียนสิ่งนี้อย่างแม่นยำ? เหตุผลทางศีลธรรมและสุนทรียภาพใดที่ปรากฏในการเล่นของเด็ก ซึ่งทีละเล็กทีละน้อยซึ่งมักจะมองไม่เห็นสำหรับตัวเด็กเอง กลายเป็นชีวิตจริงของเขา โลกแห่งการอ่าน โลกแห่งหนังสือที่มีภาพวรรณกรรมและภาพกราฟิก ช่วยให้ผู้ใหญ่มีจินตนาการเพียงพอและกำหนดทิศทางของเด็กๆ หนังสือเล่มนี้ให้ตัวอย่างความคิดสร้างสรรค์แก่เด็กซึ่งเป็นตัวอย่างทัศนคติที่สร้างสรรค์ต่อโลกแห่งความเป็นจริง ที่นี่บนหน้าหนังสือที่เด็กๆ ได้พบกันเป็นครั้งแรกซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นจริงที่กลมกลืนกัน หนังสือบอกสิ่งที่สำคัญที่สุด แสดงให้เห็นที่สวยที่สุด มีหนังสือหลายเล่มในวรรณกรรมสำหรับเด็ก ทั้งตลกและเศร้า แต่ก็ยืนยันชีวิตได้เสมอ ดังนั้นเด็ก ๆ อดไม่ได้ที่จะรักหนังสือเล่มนี้ ดังนั้นพวกเขาจึงชื่นชมยินดีในหนังสือเป็นวันหยุด และผู้ใหญ่ควรเตรียมความสุขนี้ ช่วยให้เด็กเข้าใจ สัมผัสหนังสืออย่างครบถ้วน

การศึกษาเทพนิยาย

จนถึงอายุหนึ่ง เด็ก ๆ อาศัยอยู่ในเทพนิยาย เป็นสมาชิกของโลกเทพนิยายที่เท่าเทียมกัน และนี่เป็นเรื่องปกติเพราะเทพนิยายมีความใกล้ชิดและสอดคล้องกับโลกทัศน์ของพวกเขา ในช่วงเริ่มต้นชีวิต เธอได้พบกับเด็กๆ ด้วยภาพที่น่าอัศจรรย์ การผจญภัยที่น่าตื่นเต้น สีสัน และความสว่างของโลกของเธอ ความสด ความบริสุทธิ์ ความไพเราะ ความกลมกลืนของเทพนิยายทั้งหมดนี้ เป็นแรงผลักดันแรกในการพัฒนาจินตนาการ การคิด และความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็ก และความเรียบง่ายและความงามที่ไร้ศิลปะของวีรบุรุษในเทพนิยายและการกระทำของพวกเขามีความจำเป็นต่อจิตสำนึกของเด็ก ๆ ในฐานะที่เป็นภาพสะท้อนครั้งแรกของโลก ความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่แท้จริงในกระจกเงาแห่งศิลปะที่แท้จริง ในเทพนิยายแต่ละเรื่องมีการกำหนดขอบเขตระหว่างความดีและความชั่ว พวกเขาเป็นศัตรูกันไม่ได้ พวกเขาอยู่ในการต่อสู้ชั่วนิรันดร์ และการเผชิญหน้าครั้งนี้ Good ชนะเสมอ ความยุติธรรมมีชัยเสมอ ความคิดเรื่องชัยชนะเหนือความชั่วนี้น่าเชื่อเสมอว่า เพราะมันฟักออกมาและเกิดพร้อมกับการเกิดขึ้นของจิตสำนึกของผู้คนและปรับปรุงไปพร้อมกับการพัฒนา เพราะมันถูกแทรกซึมด้วยศรัทธาและความหวังของมวลมนุษยชาติในชัยชนะ ของหลักการที่ดี และศรัทธานี้ได้รับการสนับสนุนตามเวลา นั่นคือเหตุผลที่เทพนิยายมีความแข็งแกร่งและทำไมเด็ก ๆ ถึงเชื่อในเรื่องนี้มาก ในนิทานพื้นบ้านเกือบทุกเรื่อง ทุกสิ่งเป็นไปตามกฎเกณฑ์ที่สมบูรณ์ของการดำรงอยู่ของมนุษย์ อุดมคติที่ผ่านการทดสอบของคนหลายรุ่นแล้วกลายเป็นผลึกและกลายเป็นสากล และเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กที่จะยอมรับอุดมคติเหล่านี้ เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นด้วยกับความสม่ำเสมอ มันสำคัญมากสำหรับเด็ก ๆ ที่ในเทพนิยายฮีโร่ที่แสดงถึงความดีนั้นสวยงามอยู่เสมอ นี่อาจเป็นวีรบุรุษผู้อยู่ยงคงกระพันที่ปกป้องประชาชนของเขา หรือเป็นเพียงชายผู้เอาชนะความชั่วร้ายด้วยความคิด สติปัญญา และไหวพริบของเขา ไม่ว่าในกรณีใด ฮีโร่ด้านบวกจะมีความโดดเด่นด้วยสติปัญญา ความงาม มือที่มีทักษะหรือเวทมนตร์ที่ดี และฮีโร่ด้านลบก็คือความชั่วร้าย ความอัปลักษณ์ และการหลอกลวง ดังนั้น เด็ก ๆ จึงรักฮีโร่ในเทพนิยาย เชื่อพวกเขา และถ่ายทอดศรัทธาและความรักนี้จากโลกแห่งเทพนิยายไปสู่โลกแห่งความจริง ต้องขอบคุณเทพนิยายที่ทำให้เด็กๆ เริ่มตระหนักถึงความจริงที่สำคัญที่สุดในชีวิตมนุษย์ เทพนิยายช่วยสร้างรากฐานของศีลธรรม คุณธรรม ตามกฎหมายที่พวกเขาต้องดำรงอยู่ เทพนิยายที่เรียบง่ายและเรียบง่ายที่สุดซึ่งผู้ใหญ่เราเริ่มพิจารณาการเล่นของเด็ก

อ่านกับลูกของคุณให้มากที่สุด และที่สำคัญที่สุดคือ พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน!

นิทานพื้นบ้านรัสเซีย

พวกเขามีบทบาทสำคัญในการสร้างหูดนตรีของเด็ก ลิ้มรสบทกวี รักธรรมชาติ สำหรับแผ่นดินเกิดของพวกเขา มีต้นกำเนิดในสมัยโบราณ นิทานพื้นบ้านรัสเซียเป็นประเภทที่ได้รับความนิยมและชื่นชอบมากที่สุดสำหรับเด็ก ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในเทพนิยายเหล่านี้เป็นสิ่งที่น่าอัศจรรย์และโดดเด่นในงานของมัน: วีรบุรุษแห่งเทพนิยายเหล่านี้ได้รับจากสถานการณ์อันตรายหนึ่งไปยังอีกสถานการณ์หนึ่งช่วยเพื่อนของพวกเขาลงโทษศัตรู - ต่อสู้และต่อสู้ไม่ใช่เพื่อชีวิต แต่เพื่อความตาย อ่านนิทานกับเด็ก ๆ ที่บ้าน: "The Cockerel and the Bean Seed", "The Cat, the Fox and the Rooster"

โปรดเตรียมภาพวาดนิทานพื้นบ้านรัสเซียพร้อมกับลูกของคุณหลังจากอ่านเพื่อจัดนิทรรศการในกลุ่มในหัวข้อ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

คำอธิบายของการนำเสนอในแต่ละสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

2 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ทำไมเด็กถึงต้องการเทพนิยาย? ประเพณีส่วนใหญ่เป็นนิทานพื้นบ้านที่ถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่น แต่ในทางปฏิบัติยังคงไม่เปลี่ยนแปลง เทพนิยายเป็นสิ่งสวยงาม เพราะมีตอนจบที่มีความสุขเสมอ ในทางกลับกัน สิ่งนี้ทำให้เรามีความมั่นใจอย่างไม่สั่นคลอนว่าความดีมีชัยเหนือความชั่วเสมอ การทำความชั่วมีโทษไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง และไม่ควรละทิ้งต่อความยากลำบากที่เกิดขึ้นในชีวิต เด็กในเทพนิยายมีชีวิตเศษเสี้ยวหนึ่งของตัวละครที่เขาโปรดปราน ดังนั้นราวกับว่าโปรแกรมสำหรับการกระทำบางอย่างในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันในชีวิตของเขา ผ่านเทพนิยายจะง่ายกว่าและชัดเจนมากขึ้นในการอธิบายความจริงทั่วไปให้เด็กฟัง: อย่ารุกรานผู้อ่อนแออย่าหลอกลวงใจดีและตอบสนองต่อความเศร้าโศกของผู้อื่นไม่เป็นคนธรรมดาและสามารถรับรู้การหลอกลวง , เจตนาทำร้ายคุณ

3 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

การฟังนิทานทำให้เด็กรู้สึกเพลิดเพลิน นี่คือความบันเทิงประเภทหนึ่ง นอกจากนี้ เทพนิยายยังทำให้เด็กคิด เชื่อมโยงจินตนาการและจินตนาการเข้าด้วยกัน ในเวลาเดียวกัน ในเทพนิยายไม่มีศีลธรรมโดยตรง เทพนิยายสอน แต่ไม่ล่วงล้ำ สำหรับเด็กโต คุณสามารถใช้เกมนี้ได้เป็นประจำ: เราอ่านนิทาน หยุดก่อนไขข้อข้องใจ และเชิญเด็กให้คิดตอนจบด้วยตัวเอง คุณสามารถเล่นในลักษณะนี้กับเทพนิยายเดียวกันได้หลายครั้งเท่าที่คุณต้องการ จนกว่าความสนใจของเด็กในกระบวนการนี้จะหมดลง วิธีนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในการบำบัดด้วยเทพนิยายนอกจากนี้นักจิตวิทยามักแนะนำให้เด็กมีโอกาสสร้างเทพนิยายด้วยตัวเองซึ่งบางครั้งตัวละครก็ไร้เหตุผลมาก การกระทำ

4 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

เรากำลังอ่านเทพนิยายเป็นครั้งที่ร้อย ... ผู้ปกครองที่ฝึกอ่านนิทานก่อนนอนอาจพบกับปรากฏการณ์ดังกล่าวที่เด็กต้องการให้อ่านนิทานเรื่องเดียวกันเป็นเวลาหลายคืนติดต่อกัน อะไรคือสาเหตุของสิ่งนี้และจำเป็นต้องจัดการกับมันหรือไม่? นักจิตวิทยาเชื่อว่าสิ่งนี้มาจากสองปัจจัย ประการแรก สมองของเด็กถูกจัดเรียงในลักษณะที่ในตอนแรกเขาจำข้อมูล เรียนรู้จากความทรงจำ แล้วจึงมาทำความเข้าใจ รับรู้ข้อมูลนี้ ตามกฎแล้วเทพนิยายมีเหตุการณ์ต่อเนื่องกันในขณะที่ผู้ใหญ่ดูเหมือนว่าทุกอย่างระบุไว้อย่างชัดเจนในหนังสือ แต่ในความเป็นจริง เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะแยกแยะเทพนิยายทั้งหมดด้วยการฟังเพียงครั้งเดียว ดังนั้นจึงจำเป็นต้องฟังและฟัง นอกจากนี้ เด็กยังต้องการความมั่นคงสำหรับพิธีกรรม เขาฟังนิทานแล้วเขาจำตอนจบได้และด้วยเหตุนี้เด็กจึงมีความรู้สึกมั่นใจได้รับการปกป้องเขาจึงป้องกันตัวเองจากเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิด และแน่นอนว่าไม่จำเป็นต้องต่อสู้กับสิ่งนี้ แต่ในทางกลับกัน การกระทำทั้งหมดเพื่อสนับสนุนความผูกพันของเด็กกับเทพนิยายโดยเฉพาะ

5 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

อภิปรายเรื่องการอ่านเทพนิยาย เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับความจำเป็นในการหารือเกี่ยวกับการอ่านเทพนิยาย แม้ว่าดูเหมือนว่าเด็กจะเข้าใจทุกอย่างแล้ว เป็นการดีกว่าที่จะพูดคุยเรื่องเทพนิยายอีกครั้ง โดยต้องแน่ใจว่าเด็กเข้าใจทุกอย่างถูกต้องครบถ้วน ไม่บิดเบือนทัศนคติต่อการกระทำของตัวละคร พยายามหาคำตอบว่าพวกเขาทำอะไร สิ่งที่ถูกต้องและสิ่งที่เป็นตัวอย่างของการกระทำเชิงลบ ผ่านการสนทนา เป็นไปได้ที่จะเปิดเผยความกลัวที่ซ่อนเร้นของเด็กเกี่ยวกับตัวละครบางตัวจากเทพนิยายหรือจากชีวิตประจำวันของเด็ก เราเลือกนิทานสำหรับเด็กอย่างถูกต้อง ต้องเลือกนิทานขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก คุณสมบัติที่เป็นไปได้ของการพัฒนาทางจิตวิทยา ตั้งแต่อายุสองขวบ เด็ก ๆ ชอบนิทานที่มีเหตุการณ์วนซ้ำเช่นในนิทาน "Teremok", "Kolobok", "หัวผักกาด" นิทานที่มีตัวละครสัตว์ถูกดูดซึมได้ดีที่สุดเด็กชอบเล่นเสียงซ้ำที่เลียนแบบตัวละครในเทพนิยาย

6 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ตั้งแต่สองถึงห้าปีเด็กจะพัฒนาความสามารถในการจินตนาการอย่างแข็งขัน ในช่วงเวลานี้ เป็นการดีที่จะใช้เกมที่กล่าวถึงข้างต้น - ตัวเด็กเองมาพร้อมกับจุดจบของเทพนิยาย ในช่วงเวลานี้เด็กควรซื้อเทพนิยายเกี่ยวกับเวทมนตร์ซึ่งเขาจะชอบอย่างแน่นอน ตามกฎแล้วตั้งแต่ห้าถึงเจ็ดปีเด็กมีความสนใจในเทพนิยายที่มีพล็อตเรื่องแบบไดนามิกวรรณกรรมผจญภัย ในวัยนี้ เราควรสนใจในตัวเด็กเองในเรื่องความชอบในวรรณกรรม เลือกฮีโร่ที่ใกล้เคียงกับความชอบของเขา ไม่จำเป็นต้องกำหนดความชอบของคุณ เด็กที่ฟังหรืออ่านนิทานเป็นประจำจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น เต็มไปด้วยราคะ อารมณ์ และพัฒนาอย่างทั่วถึง วัยเด็กเป็นพื้นที่อุดมสมบูรณ์สำหรับการหว่านความเอาใจใส่ของผู้ปกครอง เรื่องราวดีๆ สำหรับคุณและลูกๆ ของคุณ!