“อาจารย์ลุกเป็นไฟ!” โปรแกรมการแข่งขันวันครู ประกวดชุดวันครู ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนวันครู

การแข่งขันการสอนแบบ All-Russian เพื่อพัฒนากิจกรรมนอกหลักสูตร "แนวคิดใหม่"

วัตถุประสงค์ของการแข่งขัน: เพื่อให้ครู, ครู, นักการศึกษาได้แนะนำเทคโนโลยีการศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาบุคลิกภาพ, ความสามารถ; การนำเสนอและเผยแพร่ประสบการณ์การสอนของนักการศึกษา

วัตถุประสงค์การแข่งขัน:

การพัฒนานวัตกรรมในการสอนและการจัดกระบวนการศึกษา

ส่งเสริมการพัฒนาความสามารถที่สำคัญของนักเรียนผ่านการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่กำลังพัฒนา

การทำให้เป็นจริงของความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของครู

หัวข้อการแข่งขัน.

การพัฒนากิจกรรมนอกหลักสูตรในด้านต่อไปนี้ถูกส่งไปยังการแข่งขัน: ชั่วโมงเรียน, งานมวลชนในหัวข้อ, การประชุมผู้ปกครอง, สคริปต์วันหยุด การพัฒนากิจกรรมอาจเป็นวัสดุใหม่หรือผ่านการทดสอบแล้ว

เกณฑ์การประเมินสื่อการแข่งขันสำหรับครู อาจารย์ นักการศึกษา "แนวคิดใหม่"

1. ความเกี่ยวข้องและความคิดริเริ่มของการพัฒนา

2. การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่มีความสามารถ

3. คำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการและเทคนิคการสอน

4. การสร้างเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมที่มีพลังของนักเรียน

ครูถูกถามคำถามจากสาขาวิชาที่ยกมือขึ้นก่อน เขาตอบ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - แน่นอนว่าครูที่นำหัวข้อที่ถามคำถามจะไม่ตอบ ใครก็ตามที่ได้รับคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
คำถามตัวอย่าง:
ใครเป็นคนเขียน "วิบัติจากวิทย์" (Griboedov)
ส่วนแรกของบทเรียนพลศึกษาชื่ออะไร (จัด)
พลังงานวัดได้อย่างไร? (วัตต์)
ปฏิกิริยาเคมีที่ปล่อยความร้อนเรียกว่าอะไร? (คายความร้อน)
โปรคาริโอตมีนิวเคลียสหรือไม่? (ไม่)
เจ้าชายอิกอร์ต่อสู้กับพวกตาตาร์หรือเพเชเนก? (กับ Pechenegs)

ครูแบ่งเป็นทีมๆ ละหลายคน และในระยะเวลาหนึ่ง เช่น 5 นาที ทีมต้องทำรายการหนัง การ์ตูน เรื่องราว และนิยายที่กล่าวถึงโรงเรียนหรือกระบวนการศึกษา เช่น "บิ๊กเบรค" , "การผจญภัยของเครื่องใช้ไฟฟ้า", "แขกจากอนาคต", "นกร้องเพลง" เป็นต้น ทีมที่มีรายชื่อยาวที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

หนังสือเรียน

ผู้เล่นจะถูกแบ่งออกเป็นทีม แต่ละทีมเขียน "ตำราเรียน" ของตัวเอง นี่เป็นสมุดบันทึกธรรมดาซึ่งผู้เข้าร่วมเขียนงานการ์ตูนหนึ่งแผ่นในแต่ละแผ่น ตัวอย่างเช่น ยกขาขึ้น หลับตา โบกมือซ้าย เป่านกหวีด เป็นต้น หลังจากนั้นทั้งสองทีมก็แลกเปลี่ยนหนังสือเรียนกัน พวกเขาจะได้รับหนึ่งหรือสองนาทีในการเตรียมตัว จากนั้นผู้เล่นทุกคนจะต้องดำเนินการตามลำดับที่ระบุไว้ใน "ตำราเรียน" ทีมที่เรียนรู้ทฤษฎีได้ดีขึ้นและปฏิบัติภารกิจให้สำเร็จลุล่วงไปอย่างถูกต้องจะเป็นผู้ชนะ

ครูกวี

ครูแต่ละคนนำแฟนออกมาซึ่งมีการระบุชื่อครูคนอื่น ครูควรสัมผัสนามสกุลในลักษณะที่เป็นการชมเชยเพื่อนร่วมงานเช่นครู Tomilina เป็นคนฉลาดหลักแหลมครู Petrova เป็นผู้นำบทเรียนด้วยแรงผลักดัน ครู Pasyukevich เต็มไปด้วยความลึกลับและเงาเช่น Malevich และอื่นๆ ใครได้จังหวะที่ดีที่สุดจะได้รับรางวัล

ครูที่มีชื่อเสียงที่สุด

เด็ก ๆ ตอบคำถามเดียวกันเกี่ยวกับครูแต่ละคน เกี่ยวกับครูคนไหนที่เด็กรู้ข้อมูลเพิ่มเติมนั่นคือครูสำหรับคำถามที่เด็กจะให้คำตอบที่ถูกต้องมากขึ้นได้รับการยอมรับว่ามีชื่อเสียงที่สุดและได้รับเหรียญ
คำถามตัวอย่าง:
เริ่มสอนตอนอายุเท่าไหร่?
คุณทำงานในโรงเรียนกี่แห่ง
กิจกรรมโปรดในเวลาว่างของคุณ?
เด็กกี่คน?
สีที่ชอบ?
ช่วงเวลาโปรดของปี?
นักเขียนคนโปรด?
คุณชอบอะไรมากกว่า: ชาหรือกาแฟ?
เขาจะเลือกอะไร: ทะเลหรือภูเขา? เป็นต้น

ตัวชี้

ผู้เข้าแข่งขันจะถูกแบ่งออกเป็นทีม แต่ละทีมจะได้รับหนังสือพิมพ์และสก๊อตเทป ด้วยความช่วยเหลือของไอเท็มเหล่านี้ ทีมงานจะต้องสร้างตัวชี้ ยิ่งนานก็ยิ่งมีโอกาสชนะ สมาชิกในทีมสามารถใช้มือสนับสนุนตัวชี้ได้ แต่เส้นผ่านศูนย์กลางของรายการไม่ควรเกิน 5 เซนติเมตร ทีมที่มีตัวชี้ที่ยาวที่สุดและบางที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เช็คโน๊ตบุ๊ค

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับกระดาษขนาดเล็กสิบแผ่น ที่สัญญาณของผู้นำ ผู้เล่นเริ่ม "เช็ค" ผู้เล่นจะต้องวาดดอกไม้ที่ด้านหนึ่งของแผ่นงาน และดวงอาทิตย์ที่อีกด้านหนึ่ง และใส่ลายเซ็น ผู้ที่ทำภารกิจให้เสร็จเร็วกว่าคนอื่นจะกลายเป็นผู้ชนะ ก่อนมอบรางวัล ผู้นำเสนอจะตรวจสอบว่าหน้าทั้งหมดลงนามแล้วหรือไม่

ศาสตร์

ผู้เข้าร่วมหรือทีมหลายคนได้รับการเสนอให้จดจำและจดชื่อวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่มากมายในโลกภายในสองหรือสามนาที หลังจากนั้นรายการผลลัพธ์จะถูกเปรียบเทียบ ชื่อที่ซ้ำกันจะถูกขีดฆ่า และจำนวนวิทยาศาสตร์ที่เหลืออยู่ในรายการของแต่ละทีมจะถูกนับ คนที่จำได้และจัดการเขียนได้มากกว่านั้นชนะ

“อาจารย์ลุกเป็นไฟ!” โปรแกรมการแข่งขันวันครู

ผู้อ่าน 1

สวัสดีสวัสดี,

สวัสดีอาจารย์ทุกท่าน!

ให้รุ่งอรุณสดใสสดใส

เสียงเรียกเข้าดังขึ้นเหนือคุณ

ผู้อ่าน 2

ในวันฤดูใบไม้ร่วงที่สดใสรุ่งโรจน์

เรากำลังรีบสำหรับวันหยุดของคุณ

เรารักคุณเคารพคุณ

ขอแสดงความยินดีจากก้นบึ้งของหัวใจของเรา

ผู้อ่าน 1

เรียนอาจารย์ของเรา!

ในวันหยุดนี้ วันครู

ลืมความกังวลทั้งหมดของคุณ

และมองโลกอย่างร่าเริงมากขึ้น

ผู้อ่าน 2

เพื่อนของฉัน! เพื่อนของเพื่อนของฉัน!

ไม่มีวันหยุดที่คุ้มค่าและสวยงามกว่านี้อีกแล้ว!

เราให้เกียรติครูของเรา

ใครจะไปรู้ รักโรงเรียนของเรา!

ตะกั่ว 1 เราไม่สามารถควบคุมความตื่นเต้นและความสุขของเราได้

ฟังเราสิ มาตุภูมิ! ฟังโลก!

คำอวยพรของเรา...

นำคณะนักร้องประสานเสียง สวัสดี!

สวัสดีอาจารย์ที่รัก!

ตะกั่ว 2 เรียนอาจารย์และนักการศึกษา! วันนี้ประเทศของเราฉลองวันหยุดที่ยอดเยี่ยม - วันครู! วันหยุดนี้เป็นของคุณ ดังนั้นนักเรียนของคุณ

ตะกั่ว 1 วันครูเป็นวันหยุดประจำชาติเพราะทุกคนเป็นนักเรียนและแต่ละคนมีครูซึ่งเป็นหนี้บุญคุณ

ตะกั่ว 2 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา คนๆ หนึ่งจะเข้าใจว่าครูใช้ความอดทน พลังงาน และความพยายามมากแค่ไหนในการเลี้ยงดูนักเรียนให้เป็นคนที่คู่ควร!

- ขอแสดงความยินดีกับผู้อำนวยการโรงเรียน: Smirnova Svetlana Alekseevna

- สำหรับคุณอาจารย์ที่รัก สตูดิโอ "เรนโบว์" กำลังเต้นรำ

ผู้อ่าน 1

ครูขอแสดงความยินดี! โลกโค้งคำนับคุณ!

เพลงที่ดีทั้งหมดร้องให้คุณ

และร่วมกับคุณราวกับว่าพร้อมเพรียงกัน

หัวใจของเด็กๆ เต้นแรงอย่างไม่เห็นแก่ตัว

ผู้อ่าน 2

เราจะเรียน เราจะทำงาน

เราจะตอบแทนน้ำใจของท่านมากกว่าหนึ่งครั้ง

สำหรับความรักของคุณ สำหรับความกังวลของคุณ

โปรดยอมรับคำขอบคุณจากเรา

ผู้อ่าน 1

และถึงนักการศึกษาของพวกเขา

เรากล่าวขอบคุณ

สำหรับการทำงานหนักของพวกเขา

สำหรับดวงตาที่ใจดีของพวกเขา

เพื่อหัวใจอันอบอุ่นของพวกเขา!

ผู้อ่าน 2

เราพูดว่า "ขอบคุณ"

โลกสะท้อนเรา

มีพลังดังกล่าวในคำว่า "ครู"!

เสียงเพลง ดำเนินการโดยเด็กจากโรงเรียนอนุบาล

ตะกั่ว 1 วันนี้เราได้ตัดสินใจที่จะย้ายออกจากคอนเสิร์ตวันหยุดแบบดั้งเดิมและได้เตรียมไว้สำหรับคุณครูที่รักโปรแกรมการแข่งขันที่สนุกสนาน "ครูอยู่ในกองไฟ!" ซึ่งเราขอเชิญคุณและบัณฑิตในอนาคตนักเรียนเกรด 10-11 เข้าร่วม .

ตะกั่ว 2 คนเหล่านี้วันนี้ไม่ใช่ครั้งแรกที่พยายามเป็นครู พวกเขารับมือกับงานที่ได้รับมอบหมายได้มากน้อยเพียงใด เราจะตัดสินใจในวันพรุ่งนี้ และตอนนี้ครูที่เพิ่งสร้างใหม่ของเราจะต้องแข่งขันกับครูที่มีประสบการณ์

ตะกั่ว 1

ดังนั้น เรากำลังเริ่มโปรแกรมการแข่งขัน "Teachers rock!" และเราขอเสนอทีมแรก "การเปลี่ยนแปลงที่คุ้มค่า":

ผู้หญิงคนแรกของเรา

นี่คือเด็กลีน่า

ฉันโค้งคำนับช้าๆ

ดีแค่ไหน !

มาแล้วอลินอชก้า

เหมือนเย็บเป็นลายไหม!

และนี่คือผู้หญิงอีกคน

คริสติน่า เพื่อนของพวกเธอ!

แก้มแดงเร่าร้อน

ตาเป็นประกายอย่างสนุกสนาน

ปาวาลอยช้าๆ

เลร่าดีแค่ไหน!

โอ้ใช่ความงาม

ทุกคนจะชอบมัน!

นี่เพื่อนเราเอง

Pasha หล่อมาก

แก้มเหมือนหน้าแดง

มองฉันสิ!

โอ้ใช่ Masha ดี

ระบายสี - วิญญาณ!

เพียงแค่เหลือบมอง

จบการแสดง!

ตะกั่ว 2

และตอนนี้เรานำเสนอผู้เข้าร่วมของทีมที่สอง "ครู - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ":

เรายินดีที่จะแนะนำคุณ Tatyana Nikolaevna

เต็มไปด้วยจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์อยู่เสมอ

ใช้นวัตกรรมทั้งหมดในวิธีการของเขา

-“ สิ่งสำคัญคืองานที่โรงเรียน

และทุกสิ่งทุกอย่างก็ไร้สาระ” Natalya Alexandrovna กล่าว

เราเชิญ Svetlana Anatolyevna ขึ้นเวที

เธอมีกฎข้อเดียวในการทำงานของเธอ:

สิ่งที่เธอตั้งใจไว้ เธอก็จะทำต่อไป

พบกับ Nadezhda Viktorovna

ทั้งวันเหมือนตั๊กแตน:

ชั่วโมงเรียนนั้น ค่ำแล้ว

แผนนั้น งานนั้น

อืม มันเป็นแค่การลงโทษ

ผู้เข้าร่วมคนต่อไปคือ Anna Vladimirovna

เธอควรค่าแก่การดู

เธอชอบร้องเพลง

"ฉันคลั่งไคล้งาน" -

เธอพูดเอง

และผู้เข้าร่วมคนสุดท้าย Irina Valerievna

ทุกๆอย่างคลั่งไคล้เธอ

ผู้ใหญ่และเด็ก

จัดให้เลยเพื่อน

เสียงปรบมือทั้งหมด

ตะกั่ว 1

เราจะเริ่มการแข่งขันเร็ว ๆ นี้

แต่ก่อนอื่นรอก่อน

ก่อนจะเริ่ม

คณะลูกขุนพร้อมที่จะปรากฏตัวต่อหน้าเรา

ตะกั่ว 2 ในการตัดสินทีมของเราในวันนี้จะเป็นคณะลูกขุนประกอบด้วย:

Smirnova Svetlana Alekseevna - ผู้อำนวยการโรงเรียน

Bakhtina Tatyana Olegovna - รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ

Potapov Viktor Andreevich เป็นครูของวัฒนธรรมทางกายภาพ

ตะกั่ว 1

เสียงปรบมือพร้อม

เราสนับสนุนทุกคนในวันนี้

เรารีบก่อนเริ่มเพลงนี้

ยกจิตวิญญาณของคุณ

ตะกั่ว 2 ในระหว่างนี้ ฟังดูดี ทั้งสองทีมเลือกกัปตัน

พวกชั้น 1 "Chatushki" ขอแสดงความยินดีกับคุณ

ตะกั่ว 1

ขอบคุณนักร้องของเรา!

พวกเขาทำได้ดีมาก...

เราทุกคนพอใจ!

ตะกั่ว 2 กรุณาระบุชื่อกัปตันทีมของคุณ

ตะกั่ว 1 เรียนผู้เข้าร่วม! โปรดเลือกตัวแทนหนึ่งคนจากแต่ละทีมเพื่อตัดริบบิ้นและเปิดการแข่งขันของเรา

ตะกั่ว 2 กรุณาตัดริบบิ้นตามคำสั่งของฉัน มีเพียงคุณเท่านั้นที่จะไม่ข้าม แต่พร้อม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจากจุดสิ้นสุดของเธอ - สู่ศูนย์กลาง ใครก็ตามที่มาถึงศูนย์ก่อน (มีเครื่องหมายบนเทปที่นี่) เป็นผู้ชนะ เขาได้รับชัยชนะครั้งแรกสำหรับทีม คณะลูกขุนจะพิจารณาว่าคุณทำอย่างไร

- ดนตรีแสดงความยินดีจากนักเรียนชั้น ป.7 (รถเพลงยังคงอยู่ที่คน)

ตะกั่ว 1 อาชีพครูเป็นเรื่องยากและมีความรับผิดชอบ ในการที่จะให้การศึกษาและให้ความรู้แก่ลูกนั้น คุณต้องมีจิตใจที่อยากรู้อยากเห็น มีจินตนาการสูง มีการพัฒนารอบด้าน

ตะกั่ว 2 ทีม "ครู - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ" จะทำให้เราเชื่อมั่นในสิ่งนี้ และไม่ว่าทีม "การเปลี่ยนแปลงที่คุ้มค่า" จะพร้อมสำหรับการแข่งขันครั้งแรกหรือไม่ เราขอเสนอการแข่งขัน "วอร์มอัพ" ให้กับคุณ

ตะกั่ว 1 การแข่งขันนี้ขึ้นอยู่กับคำตอบและเวลาที่ถูกต้อง ดังนั้นคำถามถึงทีม "การเปลี่ยนแปลงที่คุ้มค่า":

ทำไมนักเรียนถูกไล่ออกจากชั้นเรียน?

(ออกประตู)

สิ่งที่ไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากคน?

(ไม่มีชื่อ)

ม้าที่ดีต้องการตะปูกี่ตัว?

(ไม่ใช่เลย)

จะเกิดอะไรขึ้นกับผ้าพันคอไหมสีแดงถ้าถูกหย่อนลงไปที่ก้นทะเลเป็นเวลา 5 นาที?

(เปียก)

วีรบุรุษแห่งเรื่องราวของ "ชื่อม้า" ของเชคอฟจำนามสกุลอะไรไม่ได้?

(อ๊อฟซอฟ)

ผู้หญิงผมสีฟ้าชื่ออะไร

(มัลวินา)

ต้นไม้ที่มีต่างหูชื่ออะไร?

(ต้นเบิร์ช)

สิ่งที่วาดบนผ้าใบในตู้เสื้อผ้าของ Papa Carlo? (เตาไฟ)

บัณฑิตต้องผ่านอะไรบ้างจึงจะได้รับใบรับรอง? (สอบ)

จักษุแพทย์?

(จักษุแพทย์)

เขาอ้างว่ามนุษย์วิวัฒนาการมาจากลิงหรือไม่?

(ดาร์วิน)

ทุกวันคนในบ้านของพวกเขาเปิดอะไร?

(ประตู)

ตะกั่ว 2 คำถามถึงทีม "ครู - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ":

ทำไมนักล่าถึงพกปืน?

(ด้านหลัง)

เมื่อไหร่ที่คนโง่ฉลาด?

(เมื่อเงียบ)

คุณสามารถหาหินแห้งได้ที่ไหน?

(ในแม่น้ำ)

คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ชื่ออะไร

(คอมพิวเตอร์)

เห็ดน้ำผึ้งคืออะไร?

(เห็ด)

ม้าตัวเล็ก?

(โพนี่)

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อภูเขาไฟตื่นขึ้น?

(ระเบิด)

นักออกแบบแฟชั่น?

(นางแบบ)

อาชีพอะไรที่ใช้คำสาบานของฮิปโปเครติค?

(แพทย์)

ตัวแทนที่โดดเด่นของวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์รัสเซียชื่ออะไร

(โซเฟีย โควาเลฟสกายา)

อะไรที่สามารถตอกด้วยค้อนและดึงออกมาด้วยแหนบ?

(เล็บ)

ดูดวงดอกไม้?

(ดอกคาโมไมล์)

ตะกั่ว 1 คณะลูกขุนสรุปผลโดยคำนึงถึงคำตอบที่ถูกต้องและระยะเวลาที่ใช้ไป

-ขอแสดงความยินดีจากนักเรียนชั้น ป.6 ("อากาศในบ้าน")

ตะกั่ว 2 มาพักกันสักหน่อย ฉันขอให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคนเขียนชื่อสัตว์หนึ่งตัว

ตะกั่ว 1 ทุกการประชุมเริ่มต้นด้วยการแนะนำตัว แน่นอนว่าเรารู้จักกันมานานแต่จะดีพอไหม? เป็นไปได้ว่าตอนนี้เราจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่เกี่ยวกับคู่แข่งของเรา เริ่มจากทีม "ครู - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ" ฉันอ่านคำคุณศัพท์ ตั้งชื่อผู้รับ และคุณเรียกคนที่พวกเขาเขียนทีละคน

"การเปลี่ยนแปลงที่คุ้มค่า":

1. เสน่หาเช่น ...

2. เข้ากับคนง่าย เช่น ...

3.สวยเหมือน...

4. ยิ้มแบบ...

5.เรียบร้อยเหมือน...

6. กล้าเป็น...

ตะกั่ว 2 นักเรียนจะค้นพบความลับของครูที่พวกเขาชื่นชอบ:

"ครู - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ":

1. ในชั้นเรียนแบบ...

2. กับเพื่อนร่วมงานที่ชอบ...

3. โดยมีผู้กำกับเป็น ...

4. ในสำนักงานแพทย์ในฐานะ ...

5. อยู่บ้านอย่าง…

6. ในร้าน…

แน่นอน มันเป็นแค่เรื่องตลก การทดลองที่จริงจังรออยู่ข้างหน้าเรา

ตะกั่ว 2 และฉันต้องบอกว่า

บนเวทีตอนนี้จะเป็นยังไงบ้างนักเรียนชั้น ป.2 (ดอกไม้เมือง).

ตะกั่ว 3 และตอนนี้คุณต้องเลือกผู้เข้าร่วมจากแต่ละทีม เพื่อให้งานนี้สำเร็จ เราต้องการความช่วยเหลือจากผู้ชม เราจึงเชิญพวกเขาขึ้นเวที ฉันจะให้ลูกบอลวิเศษแก่เด็กผู้หญิง (ให้กระดาษชำระคนละม้วน) คุณรู้วิธีใช้งานหรือไม่? ตอนนี้ฉันจะสอน ลองนึกภาพว่าคุณมีฮีโร่อยู่ข้างหน้า และคุณมีลูกบอลกระดาษวิเศษอยู่ในมือ ดังนั้น กระดาษนี้จะช่วยคุณห่อฮีโร่ของเรา ในทางกลับกัน คุณฮีโร่ ยืนและไม่ขยับ คุณไม่สามารถโต้เถียงกับสาวๆ ได้ ดังนั้น ใครก็ตามที่รวบรวมเพื่อนที่ดีได้เร็วกว่า เขาก็ชนะ

กำลังจัดการแข่งขัน

ตะกั่ว 3 สบายดีไหม สบายดีไหม อดทนอีกหน่อย เราจะดำเนินการแข่งขันนี้ต่อไป ฉันขอให้ผู้เข้าร่วมอีกสองคนออกมา: หนึ่งคนจากแต่ละทีม

งานของคุณคือการคืนร่างมนุษย์ให้กับเหล่าฮีโร่ ใครก็ตามที่ดึงกระดาษเวทย์มนตร์ออกจากฮีโร่ก่อน ม้วนเป็นม้วน ชนะ

ตะกั่ว 2

รู้จักกันมาช้านานสำหรับชาติใด

ว่าลูกหลานของแผ่นดินคือความสืบเนื่องของครอบครัว

ให้มีจำนวนอนันต์

ขอให้ต้นไม้แห่งชีวิตเติบโตตลอดไป

ตะกั่ว 1 ขอเชิญนักศึกษาชั้น ป.8 ขึ้นเวที (ชุงกา-ชางกา.)

ตะกั่ว 1

ความสามารถที่โดดเด่น

ปรากฏโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

เราจะตอบแทนพวกเขาด้วยเสียงปรบมือเพื่อน

ไม่อย่างนั้นเราทำไม่ได้!

ตะกั่ว 3 ผู้เข้าร่วม 2 คนได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแข่งขันครั้งต่อไป: หนึ่งคนจากทีม ดังที่คุณทราบ ครูทุกคนควรมีการมุ่งเน้นที่ดีเสมอและทุกที่ ทั้งในด้านความรู้ บนพื้น ฯลฯ นอกจากนี้ สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในเวลากลางวันและกลางคืน มาดูกันว่าคุณรู้จักการนำทางตอนกลางคืนมากแค่ไหน การกระทำจะเกิดขึ้นหลังพวงมาลัยรถในสนาม: อะไรก็เกิดขึ้นได้ในชีวิต ใครก็ตามที่หลับตาจะข้ามสิ่งกีดขวางทั้งหมดไม่ล้มหมุดแม้แต่ตัวเดียวเขาก็เป็นผู้ชนะ

- ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนชั้น ป.9 (เราไม่ใช่ช่างไม้ ไม่ใช่ช่างไม้)

ตะกั่ว 2 มาอยู่กับคุณที่อิตาลีไม่กี่นาที ทำไมถึงมี? คุณจะพบในไม่ช้า ชาวอิตาเลียนเป็นคนมีมารยาทดีมากมีอัธยาศัยดี คนแปลกหน้าเรียกว่า "อาวุโส" และ "อาวุโส" บ่อยครั้งเมื่อกล่าวถึงการใช้คำที่เป็นมืออาชีพ ตัวอย่างเช่น "หมอ" พวกเขาเรียกบุคคลที่มีการศึกษาสูง และครูทุกคนเรียกว่า "อาจารย์" จึงขอแสดงความยินดีกับคณาจารย์ที่เคารพ ฉันเชิญผู้เข้าร่วมหนึ่งคนจากแต่ละทีมขึ้นเวที.

ตะกั่ว 2 แน่นอนว่าชาวอิตาเลียนก็มีจุดอ่อนในการทำอาหารเช่นกัน ไม่มีใครกินสปาเก็ตตี้อย่างสง่างามและน่ารับประทานเหมือนที่ทำ นี่คือส้อมที่คุณต้องใช้ในมือซ้าย แสดงทักษะของคุณในการกินสปาเก็ตตี้ในภาษาอิตาลี: คุณต้องห่อสปาเก็ตตี้บนส้อมนี้ สปาเก็ตตี้อยู่ไหน? คุณจะไม่เชื่อว่ามันอยู่ในกระเป๋าของฉัน

เขาดึงปลายริบบิ้นที่ติดอยู่กับส้อมออกจากกระเป๋า

ตะกั่ว 2 ใครก็ตามที่ห่อปาเก็ตตี้ด้วยส้อมเร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ เงื่อนไขชัดเจนหรือไม่? แล้ว Bon Appetit?

มีการประกวดที่เรียกว่า "สปาเก็ตตี้ วี วินด์" คณะลูกขุนประเมินการแข่งขัน

ตะกั่ว 3 เกมกับผู้ชม

เรียนคุณครู ฉันมีคำถามสำหรับคุณ: คุณมีความจำที่ดีหรือไม่? มหัศจรรย์!

บอกฉันทีว่าในห้องโถงนี้มีกี่คนที่ชื่อนาตาเลีย

(คำตอบ)

มีกี่คนที่เกิดในกลุ่มดาวราศีกันย์? (คำตอบ)

ในห้องโถงมีครูกี่คน?

(คำตอบ)

มีกี่คนที่ฝันถึงวันหยุดพักผ่อน?

(คำตอบ)

คำถามแรกที่ผมถามพวกคุณคืออะไร?

(คำตอบ)

คำถามแรกคือ “คุณความจำดีหรือเปล่า”

ตะกั่ว 1 เรียนผู้ชมและผู้เข้าร่วม!

เพื่อเป็นกำลังใจ

ร้องเพลงเพื่อคุณ...

การแสดงของเพลง เด็กป. 3 (ประเทศเล็ก)

ตะกั่ว 3 การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า "เพลงเปลี่ยน" ผมจะตั้งชื่อท่อนจากเพลงว่า "เปลี่ยน" คำให้มีความหมายตรงกันข้าม และคุณต้องเดาว่ามันเกี่ยวกับเพลงอะไร ตัวอย่างเช่น "พวกเขาทำคลิปตก และทุกอย่างก็วางเรียงกันเป็นแถว" ในต้นฉบับ เพลงนี้ฟังดูเหมือน: "ลูกปัดถูกแขวนไว้และยืนเป็นวงกลม"

ดังนั้นความสนใจ!

“เหนือพื้นกระท่อมของเขา…”

(“ใต้หลังคาบ้านฉัน…”)

"นักเขียนผู้ลบหิมะ..."

(“ศิลปินผู้วาดฝน…”)

“ ด้วงเกาะติดกับต้นไม้ ... ” -

("ในหญ้า ตั๊กแตนนั่ง…")

"อีกาดำแทงโก้..."

(“แซมบ้าแห่งมอดขาว…”)

“คืนสุดท้ายของความพ่ายแพ้ไม่มีกลิ่นกระสุน ... ”

(“วันแห่งชัยชนะนี้มีกลิ่นดินปืน …”)

“ ในที่โล่งตอไม้เก่าเหี่ยวเฉา ... ”

("ป่าสร้างต้นคริสต์มาส…")

ตะกั่ว 1 การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า "ความรู้คือพลัง"

ฉันจะถามคำถามแต่ละทีมในทางกลับกัน ซึ่งทีมไหนจะตอบถูกมากกว่ากัน ทีมนั้นจะเป็นผู้ชนะ เวลาถูกนำมาพิจารณา

ถ้าฉัน...

ฉันอาศัยอยู่ในเมืองดังนั้นฉันจึง...

(พลเมือง)

ฉันอาศัยอยู่ในหมู่บ้าน..

(ชาวบ้าน)

ฉันอยู่รัสเซีย..

(รัสเซีย)

ผมอยู่เกาะ..

(ชาวเกาะ)

ฉันอาศัยอยู่ในกัมชัตกา..

(กัมชาดาล)

ฉันอาศัยอยู่ที่เท็กซัส...

(อเมริกัน)

ถ้าฉัน…

ได้รับจดหมายทางไปรษณีย์ ฉันเลย -....

(ปลายทาง)

ติดตั้งโทรศัพท์ในอพาร์ตเมนต์ ...

(สมาชิก)

ฉันเขียนหนังสือ...

(นักเขียน)

รับประกันชีวิต -..

(ผู้ประกันตน)

ฉันกินแต่อาหารจากพืช

(มังสวิรัติ)

คนรักอาหารเลิศรส

(นักชิม)

นำเข้าสินค้าจากต่างประเทศ

(ผู้นำเข้า)

นำสินค้าไปต่างประเทศ

(ผู้ส่งออก)

ส่งความคิดมาแต่ไกล

(ทางไกล)

ฉันทำนายโชคชะตาในมือของฉัน

(นักฝ่ามือ)

ฉันปลูกแตงโม

(คนปลูกแตง)

ฉันสะสมแสตมป์

(ผู้สะสมเหรียญตราไปรษณียากร)

เก็บเหรียญ...

(นักเหรียญ)

ฉันวาดภาพในธีมทหาร

(บาทาลิสท์)

ฉันวาดสัตว์โลก -..

(จิตรกรสัตว์)

หากผู้ชายมี:

ผมสีบลอนด์เข้มแล้วเขา -..

(ผมสีน้ำตาล)

ผมขาว -..

(เผือก.)

ตะกั่ว 1 และตอนนี้สำหรับพวกเราทุกคนนักเรียนชั้น ป.4 ทำการแสดง พวกเขาจะแสดงเพลง "สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน

ตะกั่ว 2 เราขอให้คณะลูกขุนประกาศผล

ตะกั่ว 2 ขอแสดงความยินดีกับผู้เข้าร่วมทุกคนด้วยเสียงปรบมือ

เพลงนี้ทำเพื่อคุณนักเรียนชั้นป.5 (ยังมีโทลยาอยู่)

ตะกั่ว 1

เรียนอาจารย์!

คุณไม่เสียใจไฟแห่งจิตวิญญาณสำหรับเรา

นำเราผ่านชีวิตวันแล้ววันเล่า

และถ้าจู่ๆ คุณกลายเป็นสีเทาก่อนถึงเส้นตาย

ขอโทษที่เราไม่ได้ดูแลคุณ

ตะกั่ว 2

ยกโทษให้ฉันที่ขี้เล่น

เพราะการที่เราทำให้คุณอารมณ์เสียในบางครั้ง

ขออภัย เราพูดกับคุณแบบผู้ใหญ่

โปรดยกโทษให้เราสำหรับทุกสิ่ง!

Dance Studio "Rainbow" ให้คุณเต้น

ตะกั่ว 1 ขอบคุณสำหรับน้ำใจไมตรี

ขอบคุณสำหรับความอบอุ่น

ตะกั่ว 2

ขอบคุณที่ไว้วางใจเรา

ในตัวเองแต่ยังมีน้ำใจ

ตะกั่ว 1

ความสุข! จอย! ขอให้โชคดี!

ทางเดียวเท่านั้น! และไม่ใช่อย่างอื่น!

ตะกั่ว 2

สุขภาพดีสำหรับคุณ!

ดวงที่ขาดไม่ได้!

ตะกั่ว 1

ความสำเร็จของโรงเรียน!

และเสียงหัวเราะมากมายในครอบครัว!

ตำแหน่ง

เกี่ยวกับการแข่งขันระยะไกล VI All-Russian ของการทำงานเป็นทีม

"ฉันมีความคิด!" สำหรับนักเรียนชั้น ป.2-8

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. VI การแข่งขันระยะไกลของรัสเซียทั้งหมดสำหรับการทำงานเป็นทีม "ฉันมีความคิด!" (ต่อไปนี้จะเรียกว่าการแข่งขัน) มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและทดสอบทักษะของเด็กนักเรียนในการแก้ปัญหาเกี่ยวกับการออกแบบหรือการวิจัย การวิเคราะห์สถานการณ์อย่างมีความหมาย ความสามารถในการสร้างผลิตภัณฑ์เชิงสร้างสรรค์ทั่วไป และการพัฒนารูปแบบ กิจกรรมร่วมกันของนักเรียนและอาจารย์

1.2. การแข่งขันเป็นการแข่งขันแบบทีมซึ่งผู้เข้าร่วมจะแก้ปัญหาด้านการออกแบบและการวิจัยจำนวนหนึ่งซึ่งต้องใช้แนวทางที่สร้างสรรค์และความพยายามร่วมกัน

1.3. การแข่งขันจัดขึ้นโดยสาขา Tatarstan Republican ของขบวนการสาธารณะ Interregional ของครูผู้สร้างสรรค์ "RESEARCHER"

1.4. การแข่งขันจัดขึ้นในกลุ่มอายุ 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 รุ่น

1.5. ผู้จัดงานจากโรงเรียน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าผู้จัดงาน) มีหน้าที่จัดและดำเนินการแข่งขันบนพื้นดิน การทำงานของผู้จัดงานสามารถทำได้โดยอาจารย์ผู้สอนของโรงเรียน

1.6. ภัณฑารักษ์ของทีม (ครูประจำชั้น, ครู - นักจิตวิทยา, อาจารย์ประจำวิชาหรือนักเรียนมัธยมปลาย) ให้ความช่วยเหลือโดยตรงแก่ทีมในการจัดเตรียมและจัดระเบียบงาน, ดึงให้เข้ากับบรรทัดฐานของการทำงานเป็นกลุ่มและค่านิยมของความร่วมมือ

2. ผู้เข้าร่วมการแข่งขัน การลงทะเบียนเข้าร่วม

2.1. นักเรียนเกรด 2-8 เข้าร่วมการแข่งขันด้วยความสมัครใจ

2.2. ในการเข้าร่วมการแข่งขันผู้จัดงานในท้องถิ่นจนถึง 25 กุมภาพันธ์ 2019 รวมส่งใบสมัครตามแบบฟอร์มที่กำหนดบนเว็บไซต์และลงทะเบียน

2.3. การแข่งขันเป็นแบบทีม จำนวนผู้เข้าร่วมในแต่ละทีมคือตั้งแต่ 3 ถึง 6 คน (อย่างเหมาะสม 5-6) จำนวนทีมจากโรงเรียนเดียว ไม่จำกัดคลาส

2.4. สำหรับการเข้าร่วมการแข่งขันจะมีการชำระค่าธรรมเนียมองค์กรเป็นจำนวน 100 rub.สำหรับผู้เข้าร่วมซึ่งใช้ในการสนับสนุนองค์กร โลจิสติก และระเบียบวิธีของการแข่งขัน รายละเอียดสำหรับการชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนจะมอบให้แก่ผู้จัดการแข่งขันหลังจากลงทะเบียนบนเว็บไซต์ ในสำนักงาน ผู้จัดงานในท้องถิ่นสามารถเพิ่มค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน โดยคำนึงถึงต้นทุนของวัสดุการพิมพ์ (งาน ใบรับรอง ประกาศนียบัตร) และค่าธรรมเนียมการโอนเงินผ่านธนาคาร หากความคิดริเริ่มในการเข้าร่วมการแข่งขันมาจากกลุ่มผู้ปกครอง (คณะกรรมการผู้ปกครอง) ผู้จัดงานจะให้ความช่วยเหลือด้านข้อมูลและองค์กรแก่พวกเขา โดยจะชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนให้กับผู้ปกครองด้วยตนเอง

3. ขั้นตอนการจัดการแข่งขัน

3.2. ผู้จัดงานในบัญชีส่วนตัว 25 กุมภาพันธ์ 2019 รวมลงทะเบียนผู้เข้าร่วมการแข่งขันจากนั้นสร้างทีมนักเรียน 3-6 คน กลุ่มอายุหนึ่ง(ชั้นหนึ่ง). หากไม่สามารถปฏิบัติตามเงื่อนไขนี้ด้วยเหตุผลเชิงวัตถุ ให้รวมนักเรียนในกลุ่มอายุใกล้เคียง (ชั้นเรียน) ไม่เกินสองคนในทีม

3.3. ก่อนเริ่มการแข่งขัน ผู้จัดมีโอกาสจัดเซสชั่นการฝึกอบรมสำหรับทีมเพื่อหาวิธีปฏิสัมพันธ์แบบกลุ่ม ในการดำเนินการนี้ เขาสามารถใช้คำแนะนำในการจัดระเบียบงานกลุ่มและตัวอย่างงานจากปีก่อนๆ ที่โพสต์ไว้ในเว็บไซต์การแข่งขัน

3.4. ในวันแข่งขัน 25 กุมภาพันธ์ 2019 ภายใต้การชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน ผู้จัดงานในบัญชีส่วนตัวของพวกเขาสามารถเข้าถึงคำแนะนำ งาน ข้อกำหนดสำหรับการนำเสนอผลงาน

3.5. แต่ละทีมที่เข้าร่วมจะเลือกทำงานสองอย่างจากงานที่เสนอสำหรับกลุ่มอายุของตน ผู้เข้าร่วมทำงานเสร็จในระหว่าง 7 วันทำการ. ผลการมอบหมายงานจะแนบมาในบัญชีส่วนตัวของผู้จัดในรูปแบบการนำเสนอไม่เกิน มีนาคม 6 2019.

3.6. ผู้จัดงานจากโรงเรียนและภัณฑารักษ์ของทีมสร้างเงื่อนไขสำหรับการโต้ตอบกลุ่มของสมาชิกในทีม จัดเตรียมขั้นตอนการทำงานกลุ่มและการนำเสนอผลงานที่มีประสิทธิภาพ

4. การสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีของการแข่งขัน

4.1. สำหรับการจัดเตรียมและจัดการแข่งขันคณะกรรมการจัดงานจะถูกสร้างขึ้นภายใต้ตำแหน่งประธานของ Ulyasheva G.I. ประธานสาขาสาธารณรัฐตาตาร์สถานแห่งขบวนการสาธารณะระหว่างภูมิภาคของนักการศึกษาเชิงสร้างสรรค์ "RESEARCHER"

4.2. คณะกรรมการจัดงาน:

• ตกลงเกี่ยวกับรูปแบบและขั้นตอนการจัดการแข่งขันในทุกขั้นตอน
• ดึงดูดผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการพัฒนางาน
• แบบฟอร์มชุดงานสำหรับการแข่งขันสำหรับกลุ่มอายุ 2,3,4,5,6,7,8 ชั้นเรียน; กำหนดเกณฑ์การประเมินผลงานกลุ่ม
• จัดการประเมินผลงานของผู้เข้าร่วม เปิดเผยผู้ชนะ (ผู้ได้รับรางวัล) ของการแข่งขันในกลุ่มอายุต่างๆ
• ทันเวลาแจ้งผู้จัดงานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงกฎของการแข่งขัน

5. การตัดสินการแข่งขัน. กำลังใจของผู้เข้าร่วม

5.1. การตรวจสอบจากส่วนกลางของผลงานกลุ่มดำเนินการโดยอาจารย์ผู้สอนของมหาวิทยาลัยในเมือง Naberezhnye Chelny

5.2. คณะกรรมการตัดสินผล (การนำเสนอ) ของทีมที่แนบมาในบัญชีส่วนตัวกับ 12 ถึง 25 มีนาคม 2019.

5.3. ทีมที่ชนะและผู้ชนะการแข่งขันจะพิจารณาจากกลุ่มอายุ ในแต่ละกลุ่มอายุ อย่างน้อยสามทีมที่ได้อันดับที่ 1, อย่างน้อยห้าทีมที่ได้อันดับที่ 2, อย่างน้อยสิบทีมที่ได้อันดับที่ 3

5.4. นอกจากผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลแล้ว คณะกรรมการจัดงานขอสงวนสิทธิ์ในการมอบหมายตำแหน่งผู้ได้รับรางวัลในการเสนอชื่อบางรายการให้กับทีมที่เข้าร่วมการแข่งขันตามคำแนะนำของคณะกรรมการตัดสิน

5.5. จาก 26 มีนาคม 2019 หลังจากสรุปผลการแข่งขันแล้ว เอกสารอิเล็กทรอนิกส์ต่อไปนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในบัญชีส่วนตัวของผู้จัดใน ไฟล์ PDF-รูปแบบ:

• ใบรับรองส่วนตัวของผู้เข้าร่วมการแข่งขัน (สำหรับนักเรียนแต่ละคน);
• ประกาศนียบัตรผู้ชนะ (สำหรับทีมที่เข้ารอบแรกในกลุ่มอายุ)
• ประกาศนียบัตรของผู้ได้รับรางวัล (สำหรับทีมที่ได้อันดับ II หรืออันดับ III ในกลุ่มอายุ)
• ประกาศนียบัตรของผู้ได้รับรางวัล (สำหรับทีมที่ได้รับตำแหน่งผู้ได้รับรางวัลการแข่งขัน)
• จดหมายขอบคุณผู้จัดงาน (สำหรับจัดการแข่งขัน)
• จดหมายขอบคุณภัณฑารักษ์ของทีม (สำหรับการเตรียมทีมที่ชนะ ผู้ชนะรางวัล หรือผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขัน)
• จดหมายขอบคุณโรงเรียน (แสดงโดยผู้อำนวยการ) สำหรับการเข้าร่วมการแข่งขัน

6. ข้อมูลการติดต่อ

เลขาผู้บริหาร:

กิลาวา กุลนารา ดามิรอฟนาอีเมล: [ป้องกันอีเมล], โทร. 89625753411

ประธานคณะกรรมการจัดงาน:

Ulyasheva Gulnar Ilfatovna ประธานสาขา Tatarstan Republican ของขบวนการทางสังคมระหว่างภูมิภาคของนักการศึกษาเชิงสร้างสรรค์ "RESEARCHER" อีเมล: [ป้องกันอีเมล], โทร. 89272464222

วันครูเป็นการเฉลิมฉลองของนักการศึกษาและที่ปรึกษาที่มีการเฉลิมฉลองในกว่า 100 ประเทศ เป็นเวลาประมาณครึ่งศตวรรษที่ครูชาวรัสเซียได้รับการแสดงความยินดีในวันที่ 5 ตุลาคม ในวันนี้ทุกคนแสดงความขอบคุณต่อครู: จากนักเรียนและผู้ปกครองถึงเจ้าหน้าที่ท้องถิ่น

บ่อยครั้งในโรงเรียน วันครูได้รับการประกาศให้เป็นวันปกครองตนเอง นักเรียนมัธยมปลายเปิดโอกาสให้ครูได้ผ่อนคลายและจัดการกับความกังวล: พวกเขาทำบทเรียนและบริหารโรงเรียน

เพื่อทำให้วันครูที่โรงเรียนของคุณสนุกเป็นพิเศษในปีนี้ โปรดใช้คำแนะนำของเรา!

ลงทะเบียน→

กิจกรรมโรงเรียนที่น่าสนใจ

วันครูเป็นโอกาสที่ดีในการสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวโรงเรียนขนาดใหญ่ให้อบอุ่นยิ่งขึ้น ต่อไปนี้คือแนวคิดบางประการที่จะรวบรวมอาจารย์ผู้สอนและช่วยให้ครูได้รับการตอบรับจากนักเรียน

ไอเดียที่ 1. สวัสดีตอนเช้า

มาแต่เช้าในชั้นเรียนและรวมตัวกันที่ล็อบบี้เพื่อพบกับอาจารย์ที่คุณชื่นชอบ เตรียมความปรารถนาล่วงหน้า แสดงจินตนาการของคุณ: เตรียมบทกวี เพลง อะไรก็ได้ เป้าหมายของคุณคือการทำให้ครูสนุกสนานและยิ้มให้ในตอนเช้า

เคล็ดลับ: ใช้การ์ดขอบคุณเล็กๆ เราได้เตรียมไปรษณียบัตรที่คุณสามารถพิมพ์และนำเสนอให้กับอาจารย์ของคุณ

ไอเดียที่ 2 จัดการเลือกตั้ง

นี่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการแสดงให้ครูที่ดีที่สุดเห็นว่าพวกเขารักและเคารพ เตรียมบัตรลงคะแนนพร้อมรายชื่อครูและแจกให้กับนักเรียนที่โรงเรียน นักเรียนแต่ละคนต้องทำเครื่องหมายกากบาทหน้าชื่อครูคนโปรดและโยนบัตรลงคะแนนลงในกล่องลงคะแนน (สามารถใช้กล่องกระดาษแข็งธรรมดาแทนได้)

เคล็ดลับ: คุณสามารถจัดการเลือกตั้งสำหรับ "ตำแหน่ง" ได้หลายตำแหน่ง โดยให้เด็กลงคะแนนแยกกันสำหรับครูที่รักมากที่สุด ร่าเริงที่สุด มีหลักการมากที่สุด ฯลฯ

ไอเดียที่ 3 ของขวัญให้คุณครูคนโปรด

หากคุณตัดสินใจที่จะให้ของขวัญกับครู คุณต้องรับผิดชอบต่อการเลือกของเขา แจกัน ของเล่นตุ๊กตา และเครื่องประดับเล็กๆ น้อยๆ น่ารักๆ นั้นแน่นอนว่ายอดเยี่ยม แต่ครูของคุณน่าจะมีของพวกนี้เพียงพอแล้ว

ปฏิบัติ ซื้อเครื่องใช้สำนักงานหรืออุปกรณ์คอมพิวเตอร์ และถ้าคุณต้องการเป็นต้นฉบับ ให้เตรียมของขวัญที่ไม่ธรรมดาและเป็นส่วนตัว

ตัวอย่างเช่น ครูสอนวิชาเคมีสามารถซื้อโปสเตอร์ที่มีตารางธาตุขององค์ประกอบทางเคมีได้ แต่แทนที่จะใช้ใบหน้าที่เข้มงวดของ Dmitry Ivanovich Mendeleev ให้ติดครูสอนเคมีที่ยิ้มแย้ม เขาจะชอบมันอย่างแน่นอน

ครูวรรณคดี - ชุดการ์ดที่มีภาพเหมือนและคำพูดของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ คุณเคยเดาหรือไม่ว่าในการ์ดใบหนึ่งจะมีรูปคนและคำพูดจากครู?

และที่สำคัญต้องฉลาดตลอดวัน! เราเชื่อในตัวคุณ

ลงทะเบียน→

หัวข้อที่จะพูดคุย:ปกติคุณใช้เวลาวันครูที่โรงเรียนของคุณอย่างไร แบ่งปันกับเรา?