ทัศนคติของคนรุ่นใหม่ต่อแฟชั่น ก

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา บัณฑิต นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณมาก

เอกสารที่คล้ายกัน

เหตุผลในการเปลี่ยนแฟชั่น คุณลักษณะของแฟชั่นในระบบสังคม: พลวัต ความคล่องตัว ความเปิดกว้าง และความซ้ำซ้อน ทฤษฎีแฟชั่นชั้นยอดของ Simmel อิทธิพลของแฟชั่นต่อจิตวิทยาของมวลชน: ปรับปรุงอารมณ์ของมวลชน, ขจัดความขัดแย้งระหว่างบุคคล

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 02/10/2014


ศึกษาปัญหาด้านสังคมและจิตใจของผู้สูงอายุจากการประมวลผลทางสถิติของการโทรติดต่อสายด่วน การวิเคราะห์เชิงทฤษฎีของปัญหาความเหงาของผู้สูงอายุ. การศึกษาสังคมวิทยาและจิตวินิจฉัยแบบแผน

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 05/02/2552


การศึกษาแฟชั่นในฐานะปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา: ประวัติของการพัฒนาและลักษณะทางเพศ การศึกษาเชิงทดลองเรื่องความแตกต่างระหว่างเพศในเรื่องเสื้อผ้าและแฟชั่นของนักเรียน วิธีการสำรวจเพื่อระบุกลยุทธ์ในการนำเสนอตนเองของบุคคลในเสื้อผ้า

วิทยานิพนธ์, เพิ่ม 02.02.2012


ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเป็นประเภทพิเศษ ความคลุมเครือของแนวคิดเรื่องมิตรภาพ ประเภท ความหมาย และพัฒนาการทางวิวัฒนาการในกระบวนการสร้างบุคลิกภาพ ลักษณะเฉพาะของมิตรภาพและการแสดงความรัก การวิเคราะห์แนวทางทฤษฎีเพื่อทำความเข้าใจความรัก

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 03/23/2015


ลักษณะทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อการแยกแยะสี: โทนสี ความอิ่มตัวของสี แสง แง่มุมทางทฤษฎีของการตั้งค่าสีและลักษณะบุคลิกภาพตาม Cattell การศึกษาเชิงประจักษ์เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะบุคลิกภาพและความชอบสีในการจัดดอกไม้

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 08/06/2013


การศึกษาแนวทางการแก้ปัญหากลยุทธ์การเอาชนะคนพิการทางจิตวิทยาต่างประเทศและในประเทศอย่างครอบคลุม ทบทวนคำถาม ลักษณะทางจิตวิทยาคนพิการในแง่ของปัญหาพฤติกรรมเอาชนะ

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 09/18/2015


บทบาทของการตั้งค่าอารมณ์และความสัมพันธ์อ้างอิงในโครงสร้างของทีม ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและทัศนคติต่อกิจกรรมร่วมกันเป็นตัวบ่งชี้บรรยากาศทางจิตวิทยา การศึกษาความชอบและความสัมพันธ์ในทีมชั้นเรียน

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 04/10/2014

เพื่อดำเนินการศึกษาทางสังคมวิทยา ผู้ตอบแบบสอบถาม 104 คนในประเภทอายุต่างๆ (ตั้งแต่ 17 ถึง 25 ปี) และองค์ประกอบทางเพศได้รับการสัมภาษณ์ ส่วนแบ่งของเด็กผู้หญิงที่สัมภาษณ์คือ 52% เด็กผู้ชาย - 48%

ในระหว่างการสำรวจพบว่ามีเพียง 7.4% ของผู้ตอบแบบสอบถามที่เข้าใจแฟชั่นและรอบรู้ในสิ่งใหม่ๆ ที่ทันสมัย ​​ในขณะที่ 60.7% ไม่ได้ติดตามแฟชั่นอย่างจงใจ แต่ไม่คิดว่าตัวเองล้าหลัง 27.1% คุ้นเคยกับเทรนด์แฟชั่นในบางส่วนเท่านั้น พื้นที่ของกิจกรรม นอกจากนี้ 4.8% ของผู้ตอบแบบสอบถามไม่รู้ว่าอะไรเป็นแฟชั่นในตอนนี้

สำหรับคำถามที่ว่า "ในความเข้าใจของคุณ แฟชั่นคืออะไร" ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (58%) เลือกตัวเลือก "สิ่งที่พบบ่อยที่สุดในปัจจุบัน" คนอื่น ๆ (18.7%) มองว่าแฟชั่นเป็นสิ่งที่แสดงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล 11.1% ของผู้ตอบแบบสอบถามเชื่อมโยงแฟชั่นกับคุณลักษณะข้างต้น 5.7% มองว่าแฟชั่นเป็นเพียงของใหม่ที่เพิ่งปรากฏ และเกือบ 6.5% ไม่ตัดสินใจคำตอบ

48.1% ของผู้ตอบแบบสอบถามคิดว่าเป็นองค์ประกอบสำคัญของไลฟ์สไตล์ที่ทันสมัย ​​- รูปร่าง. ผู้ตอบแบบสอบถามเลือกเพลง 19.1% โรงภาพยนตร์ 12.4% การพักผ่อนและสันทนาการ 13.3% และอาหารเพื่อสุขภาพเพียง 7.1%

ปรากฎว่าสำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม 62.6% การตามแฟชั่นและการเป็นคนนำสมัยไม่ใช่เรื่องสำคัญมากนัก 19.6% - มองว่ากระบวนการทำตามแฟชั่นนั้นสำคัญ อย่างไรก็ตาม สำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม 15.7% - สิ่งนี้ไม่สำคัญเลย 2% - ละเว้นจากการตอบ อย่างไรก็ตาม ในระหว่างการสำรวจ ไม่มีใครตอบว่าเขาไม่สนใจว่ารูปร่างหน้าตาของเขาเป็นอย่างไร ดังนั้น 62% ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าพวกเขาแต่งตัวตามแฟชั่น 34.5% - ในลักษณะที่สะดวกและสบาย และมีเพียง 3.5% เท่านั้นที่ติดตามเทรนด์แฟชั่น

จากผลการสำรวจ ผู้ตอบแบบสอบถามพิจารณาว่าอินเทอร์เน็ตเป็นช่องทางการจัดจำหน่ายแฟชั่นที่พบมากที่สุด - 58.4%; เกือบ 25.5% ติดตามว่าเพื่อน คนรู้จัก และคนสนิทแต่งตัวอย่างไร โทรทัศน์และนิตยสารเคลือบเงาถือเป็นช่องทางการจัดจำหน่ายแฟชั่นที่ได้รับความนิยมน้อยที่สุด - 11.3% และ 4.8% ของผู้ตอบแบบสอบถามตามลำดับ

ในระหว่างการสำรวจพบว่า ทุกวันนี้ เยาวชนนักศึกษาไม่ได้ให้ความสำคัญกับการปฏิบัติตามมาตรฐานของแฟชั่นและความงาม ดังนั้น 52% ของผู้ตอบแบบสอบถามอ้างว่าพวกเขาไม่มีมาตรฐานแฟชั่น 14.5% มองว่าป๊อปและดาราภาพยนตร์เป็นมาตรฐานของแฟชั่น เกือบ 13% งดตอบ 12.5% ​​ของผู้ตอบแบบสอบถามเลือกเพื่อนและคนวงในเป็นแบบอย่าง มีเพียง 8% เท่านั้นที่เป็นนางแบบในนิตยสารแฟชั่น

เมื่อถูกถามว่านักเรียนวัยรุ่นคิดว่าตัวเองนำแฟชั่นมากน้อยเพียงใด 15% ของผู้ตอบแบบสำรวจในระดับ 5 คะแนน (โดย 5 คือทันสมัยที่สุด 1 คือล้าหลัง) เลือกตัวเลือก "2", 50% - "3", 29.6% - "4 " . 3.5% คิดว่าตัวเองไม่ทันสมัย มีเพียง 1.9% ของผู้ตอบแบบสอบถามที่คิดว่าตัวเองทันสมัยที่สุด สำหรับคำถามที่ว่า “ข้อความใดต่อไปนี้ที่เหมาะกับคุณที่สุด” ผู้ตอบแบบสอบถามบางคนตอบว่าพวกเขาติดตามเทรนด์แฟชั่นใหม่ๆ (เกือบ 32.4%); 23% ของผู้ตอบแบบสอบถามพยายามติดตามแฟชั่นและไม่เป็น "แกะดำ" ท่ามกลางคนอื่นๆ และมีเพียง 1% เท่านั้นที่ชอบทุกอย่างที่เป็นแฟชั่น "Squeak" ล่าสุด อย่างไรก็ตาม 13% ของผู้ตอบแบบสอบถามมักมองว่าแฟชั่นเป็นสิ่งว่างเปล่า และต่อต้านตัวเอง 30.6% - งดตอบ

สำหรับผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ การแสดงออกว่า “การแต่งตัวตามสมัยนิยม” หมายถึงการสวมใส่สิ่งที่สบายตัวและเหมาะสมในเวลาเดียวกัน ผู้ตอบแบบสอบถาม 35.8% เลือกตัวเลือกคำตอบนี้ ผู้ตอบแบบสำรวจ 26.3% ชอบให้ดูสดใส มีเสน่ห์ ดึงดูดความสนใจของผู้อื่น ผู้ตอบแบบสำรวจ 23.1% เห็นว่าควรสวมใส่แต่ของคุณภาพสูง มีเพียง 6.5% เท่านั้นที่สวมร้านค้าที่มีแบรนด์ 8.3% ของผู้ที่มีคำตอบยังไม่ตัดสินใจ

35.5% ของผู้ตอบแบบสอบถามไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าจะซื้อเสื้อผ้าให้ตัวเองบ่อยแค่ไหน และอีก 30.9% ซื้อเสื้อผ้าเดือนละครั้ง 18.7% ซื้อทุกๆ 6 เดือน 12.1% ซื้อทุกๆ 2-3 สัปดาห์ 2.8% คิดจากการปรับปรุงตู้เสื้อผ้าปีละครั้งและเฉพาะในโอกาสสำคัญหรือวันหยุดเท่านั้น

ในการเลือกเสื้อผ้า นักเรียนมักได้รับคำแนะนำจากรสนิยมของตนเอง - 63.2% ของผู้ตอบแบบสอบถาม 24.7% - คุณสมบัติของรูปร่างของตัวเอง ราคาและคุณภาพ - 19.1%; คำแนะนำจากเพื่อนและญาติ - 11.8% ในเวลาเดียวกัน มีคนหนุ่มสาวเพียงไม่กี่เปอร์เซ็นต์ (3%) เท่านั้นที่ได้รับคำแนะนำจากเทรนด์แฟชั่น และ 1% ไว้วางใจให้ผู้เชี่ยวชาญนำเรื่องนี้ไปเผยแพร่ อย่างไรก็ตาม 5.6% ของผู้ตอบแบบสอบถามไม่กังวลเกี่ยวกับปัญหานี้มากนัก

จากผลการสำรวจพบว่า เยาวชน นักเรียน นักศึกษา พยายามจับคู่เสื้อผ้าสไตล์ต่างๆ โดยเกือบ 75% ของผู้ตอบแบบสอบถาม 42% เป็นลำลอง; 15.5% - ธุรกิจ 17.5% - กีฬา 25% ของผู้ตอบแบบสอบถามพบว่าเป็นการยากที่จะตอบ เกือบ 42% ของผู้ตอบแบบสอบถามใช้จ่าย 30% ของรายได้ไปกับเสื้อผ้าใหม่ทุกเดือน 73.8% ของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของแฟชั่นเสื้อผ้า อิทธิพลของแฟชั่นได้รับประสบการณ์จากคนที่สำคัญเท่านั้น - 26.2% ของผู้ตอบแบบสอบถาม

สำหรับคำถาม “แฟชั่นกับอายุสัมพันธ์กันอย่างไร” 33% ของผู้ตอบแบบสอบถามตอบว่าขึ้นอยู่กับการรับรู้ตนเองของบุคคล 27.4% - ขึ้นอยู่กับขอบเขตของกิจกรรม ผู้ตอบแบบสอบถาม 22.8% เชื่อว่าควรแต่งกายตามวัย; 15.8% ไม่ให้ความสำคัญกับสิ่งนี้เลย และ 1% ไม่ได้ตัดสินใจเกี่ยวกับคำตอบ

จากการสำรวจพบว่า 43% ของผู้ตอบแบบสอบถามซื้อเสื้อผ้าที่สวยงามเพื่อให้ตัวเองดูทันสมัยและทันคนอื่น 27.4% - ซื้ออุปกรณ์ 19.6% - เปลี่ยนรูปลักษณ์ของพวกเขา และผู้ตอบแบบสอบถามเกือบ 10% ยังไม่ได้ตัดสินใจเกี่ยวกับคำตอบ แนวคิดส่วนใหญ่ที่ผู้ตอบแบบสอบถามเชื่อมโยงกับแฟชั่นคือ "ความมั่นใจในตนเอง" - 25%; "เอกลักษณ์" - 20%; "ความงาม" - 15; "เลียนแบบ" - 10% ของผู้ตอบแบบสอบถาม ตามลำดับ

จากที่กล่าวมาข้างต้น ข้อสรุปต่อไปนี้สามารถแยกความแตกต่างได้: เยาวชนที่เป็นนักศึกษา (และเป็นนักศึกษาของหลักสูตร 1-5 ของคณะเทคนิคและคณะมนุษยศาสตร์ที่ถูกสัมภาษณ์) ส่วนใหญ่จะรู้เรื่องแฟชั่น พวกเขามีความคิดว่าปรากฏการณ์นี้มีลักษณะอย่างไรและทำหน้าที่อะไร ตัวอย่างเช่น คนส่วนใหญ่มองว่ารูปลักษณ์ภายนอกเป็นองค์ประกอบสำคัญของไลฟ์สไตล์ที่ทันสมัย อย่างไรก็ตาม ปรากฎว่าการตามแฟชั่นสำหรับนักเรียนไม่ใช่เรื่องสำคัญนัก ผลการสำรวจแสดงให้เห็นว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่คิดว่าตัวเองเป็นคนทันสมัย ช่องทางการเผยแพร่แฟชั่นสำหรับนักเรียนที่พบมากที่สุดคืออินเทอร์เน็ต ไม่ใช่ทางโทรทัศน์และนิตยสารที่เป็นมันวาว

โดยทั่วไปแล้วผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ไม่ได้ให้ความสำคัญกับรูปแบบแฟชั่นและความงามที่เป็นมาตรฐาน นี่คือหลักฐานจากข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่อเลือกเสื้อผ้า นักเรียนมักจะได้รับคำแนะนำจากรสนิยมของตนเอง ในเวลาเดียวกันสิ่งต่าง ๆ ควรพอดีและสะดวกสบาย เฉพาะผู้ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งเท่านั้นที่ต้องได้รับอิทธิพลจากแฟชั่น ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าสมมติฐานหลักของการศึกษาได้รับการยืนยันบางส่วน การศึกษาดำเนินการโดยมีความเป็นตัวแทนสูง และผลลัพธ์สามารถคาดการณ์กับประชากรอายุ 16 ถึง 30 ปีได้

หัวข้อของการศึกษาทางสังคมวิทยานี้คือแฟชั่นของเยาวชน ประเด็นนี้พิจารณาจากความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับความหมายของการเป็นแฟชั่น เราสามารถพูดได้ว่านี่เป็นปัญหาของแฟชั่นของเยาวชนผ่านสายตาของนักเรียนเอง

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการระบุปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อการก่อตัวของแฟชั่นสำหรับเยาวชนตลอดจนทัศนคติของนักเรียนต่อปรากฏการณ์นี้ หัวเรื่องคือแนวโน้มหลักของแฟชั่นเยาวชนของนักเรียน ความชอบแฟชั่นของเยาวชน

เมื่อถูกถามเกี่ยวกับสถานที่ของแฟชั่นในชีวิต 72% ของผู้ตอบแบบสอบถามตอบว่าพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับเทรนด์แฟชั่นในแวดวงแฟชั่นเป็นครั้งคราว 20% - ว่านี่เป็นส่วนสำคัญในชีวิตของพวกเขาและพวกเขาตระหนักเสมอว่า แนวโน้มล่าสุด และมีเพียง 8% ของผู้ตอบแบบสอบถามที่ไม่สนใจปรากฏการณ์นี้เลย

เพื่อให้เป็นแฟชั่นเราต้องพึ่งพารสนิยมและบุคลิกลักษณะของตนเองเท่านั้น - นี่คือความคิดเห็นของผู้คน 64%

เรามาต่อที่คำถามเกี่ยวกับแฟชั่นที่เทียบเท่ากับเงิน เมื่อถูกถามว่าต้องใช้เงินเท่าไหร่เพื่อให้เป็นแฟชั่น 76% ระบุว่ามีเงินมากกว่า 10,000 รูเบิล แม้ว่ามีเพียง 32% เท่านั้นที่พร้อมจะใช้เงินจำนวนมากกับเสื้อผ้า และอีก 60% พร้อมที่จะทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้ .

สำหรับผู้ตอบแบบสำรวจ 72% การแต่งตัวตามแฟชั่นหมายถึงการสวมใส่เสื้อผ้าในแบบที่คุณชอบโดยไม่ต้องสนใจใคร ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (68%) มีเสื้อผ้าสไตล์คลาสสิก ควรสังเกตว่านักเรียน 64% ไม่มีความปรารถนาที่จะโดดเด่นท่ามกลางเพื่อนร่วมชั้น 20% ของผู้ตอบแบบสอบถามมีความต้องการเช่นนี้

คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ (64%) ซื้อเสื้อผ้าในแผนกแฟชั่น ในขณะที่มีเพียง 32% เท่านั้นที่สวมใส่เสื้อผ้าในตลาด แต่มีเพียง 4% เท่านั้นที่ให้ความสำคัญกับร้านบูติกชั้นนำ

ผู้ตอบแบบสอบถามไม่ได้ถือว่าเพื่อนร่วมชั้นทุกคนเป็นคนนำแฟชั่น (48%)

เมื่อซื้อเสื้อผ้า 52% ของผู้ตอบแบบสอบถามได้รับคำแนะนำจากความคิดเห็นของตนเอง โดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากใคร และ 24% ใช้ความคิดเห็นของแม่และเพื่อนตามลำดับ

การเป็นแฟชั่นสำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม 88% หมายถึงการรักษาสไตล์เฉพาะตัว และเพียง 12% หมายถึงการดูเหมือนดาราจากปกนิตยสาร

ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (88%) เชื่อว่าหน้าที่ของเสื้อผ้าแฟชั่นคือการเปิดเผยบุคลิกลักษณะของบุคคล

68% ของผู้ตอบแบบสอบถามแน่ใจว่าสามารถสาธิตสิ่งของนำสมัยที่มหาวิทยาลัยได้ แต่ไม่ใช่ทั้งหมด ข้อเท็จจริงนี้ทำให้มั่นใจได้

เรามาพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามกัน ด้วยการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับความคิดเห็นของนักเรียนที่สำรวจในประเด็นเฉพาะ ดูเหมือนว่าเป็นไปได้ที่จะเปรียบเทียบความคิดเห็นของพวกเขาและสรุปผลการศึกษานี้

ผู้ตอบแบบสอบถามที่แฟชั่นเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต (20%) มักจะรับรู้ถึงเทรนด์แฟชั่นล่าสุด แต่ในความเห็นของพวกเขา รูปลักษณ์ภายนอกไม่ได้มีบทบาทสำคัญในการบรรลุเป้าหมายเสมอไป นักเรียนเหล่านี้เชื่อว่าเพื่อนร่วมชั้นคิดว่าพวกเขาเป็นคนทันสมัย

นักเรียนที่เรียนรู้เกี่ยวกับเทรนด์แฟชั่นเป็นครั้งคราว (72%) ไม่ค่อยสนใจแฟชั่นในบริษัทของตน พวกเขายังเชื่อด้วยว่ารูปร่างหน้าตาของบุคคลไม่ได้มีบทบาทสำคัญในการบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้เสมอไป ผู้ตอบคิดว่าพวกเขาถือว่าเป็นคนทันสมัย

ที่น่าสนใจคือความคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามที่ไม่สนใจแฟชั่นเลย (8% ของผู้ตอบแบบสอบถาม) ว่าพวกเขายังคงเรียนรู้เกี่ยวกับเทรนด์แฟชั่นเป็นครั้งคราว แต่ความคิดเห็นของผู้อื่นเกี่ยวกับระดับแฟชั่นของคนเหล่านี้ไม่ได้สนใจพวกเขา

สำหรับ 72% การแต่งตัวตามแฟชั่นหมายถึงการสวมใส่เสื้อผ้าที่คุณชอบโดยไม่สนใจใคร นักเรียนเหล่านี้มั่นใจว่าเพื่อให้ทันสมัยจำเป็นต้องพึ่งพารสนิยมและบุคลิกลักษณะของตนเองเท่านั้น พวกเขาไม่ชอบโดดเด่นในหมู่เพื่อนร่วมชั้นและชอบซื้อเสื้อผ้าด้วยตัวเอง

28% ของผู้ตอบแบบสอบถามเชื่อว่าการแต่งตัวตามแฟชั่นหมายถึงการปฏิบัติตามคำแนะนำด้านแฟชั่นจากสื่อ คนเหล่านี้ชอบที่จะโดดเด่นในหมู่เพื่อนร่วมชั้นและเป็นศูนย์กลางของความสนใจของทุกคน พวกเขาไม่ไว้ใจให้ใครเลือกเสื้อผ้าให้

ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (60%) พร้อมที่จะจ่ายเงินซื้อเสื้อผ้าโดยขึ้นอยู่กับความสามารถและสถานการณ์ปัจจุบัน นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมล่าสุดในด้านแฟชั่นเป็นครั้งคราวและเชื่อว่าจำเป็นต้องวางเงินมากกว่า 10,000 รูเบิลเพื่อรักษารูปลักษณ์ที่ทันสมัยพวกเขาชอบซื้อเสื้อผ้าในแผนกแฟชั่น

และมีเพียง 32% เท่านั้นที่พร้อมจ่ายเงินจำนวนมากเพื่อซื้อของต่างๆ สำหรับพวกเขา แฟชั่นเป็นส่วนสำคัญของชีวิต สำหรับคำถามว่าต้องใช้เงินเท่าไหร่จึงจะตามแฟชั่นและซื้อเสื้อผ้าได้ที่ไหน นักเรียนเหล่านี้เห็นด้วยกับประเภทที่อธิบายไว้ข้างต้น

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา บัณฑิต นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณมาก

เอกสารที่คล้ายกัน

ความเฉพาะเจาะจงของแนวทางทางสังคมวิทยาในการศึกษาแฟชั่นทางวิทยาศาสตร์ จังหวะทางสังคมของกระบวนการแฟชั่น งาน รูปแบบ และหน้าที่ของมัน พฤติกรรมตามสมัยนิยมของบุคคลและกลุ่มในสังคมที่เปลี่ยนแปลง กลไกอิทธิพลของแฟชั่นต่อพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียน

วิทยานิพนธ์ปริญญาโท เพิ่ม 26/09/2553


แนวคิดของแฟชั่นและการวิเคราะห์แนวทางการศึกษาปัญหานี้ ความสำคัญในสังคมสมัยใหม่ โครงสร้างของแฟชั่น โครงสร้างและขั้นตอนของวิวัฒนาการ กลไกการเกิดขึ้นและการพัฒนา การประเมินหน้าที่หลักทางสังคมและจิตวิทยาของปรากฏการณ์นี้

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 03/12/2014


การวิเคราะห์แนวคิดของวัฒนธรรมเยาวชนและวัฒนธรรมย่อย การศึกษาวัฒนธรรมย่อยของฮิปสเตอร์ตามหลักการของสังคมผู้บริโภคและพฤติกรรมนำสมัยตามตัวอย่างของเยาวชนแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ลักษณะของขั้นตอนหลักของการเคลื่อนไหวและลำดับชั้นทางสังคมของแฟชั่น

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 01/12/2012


การศึกษาประเด็นหลักของอิทธิพลของสื่อสมัยใหม่ที่มีต่อจิตใจของเยาวชน ลักษณะของสื่อสมัยใหม่ การศึกษาทางสังคมวิทยาเกี่ยวกับคุณสมบัติของอิทธิพลที่มีต่อจิตสำนึกของแต่ละบุคคลโดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อการขัดเกลาทางสังคมของวัยรุ่น

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 10/07/2556


การพิจารณาแนวคิดของ "เยาวชน" การกำหนดสาระสำคัญของ "ความสัมพันธ์กับเงิน" ในโครงสร้างของพฤติกรรมทางสังคมของคนหนุ่มสาว การเปิดเผยสถานที่ของมูลค่าทางการเงินในโครงสร้างพฤติกรรมทางเศรษฐกิจของคนหนุ่มสาว กระทบต่อพฤติกรรมทางการเงินของเยาวชน

วิทยานิพนธ์, เพิ่ม 08/20/2017


วิธีหลักในการศึกษาพฤติกรรมการเลือกตั้งของเยาวชนนักเรียนระดับภูมิภาค การก่อตัวและพัฒนาการของสังคมวิทยาการเลือกตั้ง ลักษณะเฉพาะของเยาวชนในฐานะนักแสดงทางการเมือง การกระตุ้นการมีส่วนร่วมของเยาวชนในการเลือกตั้งในระดับต่างๆ ในภูมิภาคตเวียร์

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 06/11/2014


ปัจจัยที่ทำให้เกิดความกลัวและปัจจัยด้านลบทางสังคมอื่นๆ วิธีการเอาชนะและป้องกันความผาสุกทางสังคมเชิงลบ การวิเคราะห์ระดับการอ่านของเยาวชนและผลกระทบของการอ่านต่อพฤติกรรมและความสำเร็จในชีวิต

รายงานการปฏิบัติ เพิ่ม 12/27/2012

ผลงานประกอบด้วย 1 ไฟล์

มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมายแห่งรัฐไบคาล

สาขาวิชาสังคมวิทยาและสังคมสงเคราะห์

รายงาน

เกี่ยวกับการปฏิบัติงานจริงในหัวข้อ:

“แฟชั่นในหมู่วัยรุ่น ความจำเป็นหรือความเป็นจริง

เสร็จสิ้น: นักเรียนกลุ่ม PD-08-4

Streltsova A.V.

Egodurov S.A.

Katkov D.M.

โลพัทคิน VS.

ตรวจสอบโดย: Sedykh Olga Gennadievna

อีร์คุตสค์ 2552

« แฟชั่นในหมู่วัยรุ่น: ความจำเป็นหรือความจริง».

ส่วนที่ 1 โครงการวิจัย

1. ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ.

ทัศนคติต่อแฟชั่นในหมู่คนหนุ่มสาวนั้นเด่นชัดกว่าคนรุ่นเก่ามาก

ดังนั้นอิทธิพลของแฟชั่นในสังคมชั้นนี้จึงสูงอย่างไม่น่าเชื่อ เทรนด์แฟชั่นสามารถหลอมรวมผู้คนให้เป็นวัฒนธรรมย่อย และรูปลักษณ์สามารถบอกถึงโลกภายในและมุมมองต่อชีวิตของพวกเขาได้

เป้า: ค้นหาว่าอิทธิพลของแฟชั่นในหมู่คนหนุ่มสาวแข็งแกร่งเพียงใด

งาน:เราถือว่างานที่สำคัญที่สุดในการศึกษาของเราคือการรวบรวมเนื้อหาให้ได้มากที่สุดโดยใช้การสำรวจทางสังคมวิทยา

1. หัวข้อการศึกษา:แฟชั่นในหมู่วัยรุ่น

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: นักเรียนอายุ 17-20 ปี

1. สมมติฐาน: ทุกคนสนใจแฟชั่น

1. เครื่องมือ- แบบฟอร์มใบสมัคร.

• ทำไมต้องสำรวจ?

เราเลือกประเภทของการวิจัยทางสังคมวิทยา - การตั้งคำถาม เนื่องจากง่ายกว่า เรียบง่ายกว่า ครอบคลุมมากกว่า และด้วยเหตุนี้ ความแม่นยำของการวิจัยจึงดีขึ้น

การตีความและการปฏิบัติการ

การคำนวณตัวอย่าง การตีความและการปฏิบัติการ

แนวคิดพื้นฐานของการศึกษา

การคำนวณตัวอย่าง

ในการศึกษาของเรา ประชากรทั่วไปคือคนหนุ่มสาวอายุ 17-20 ปี กลุ่มตัวอย่างจำนวน 33 คน เป็นชาย 15 คน และภรรยา 18 คน เพศ. เราทำการศึกษาแบบคัดเลือกโดยใช้แบบสอบถามและไม่อ้างว่าเป็นตัวแทนของข้อมูลที่ได้รับ จากการศึกษานี้ เราต้องการทราบอิทธิพลของแฟชั่นที่มีต่อเยาวชนในปัจจุบัน

คำถาม #	คำตอบที่เป็นไปได้	จำนวนการตอบกลับ		เปอร์เซ็นต์
		สามี.	หญิง	สามี.	หญิง
1.	ก)	15	0	100%	0%
	ข)	0	18	0%	100%
2.	17 ปี	1	1	6%	5,60%
	18 ปี	9	10	60%	55,60%
	19 ปี	5	3	34%	16,60%
	20 ปี	0	4	0%	22,20%
3.	ก)	3	13	20%	72%
	ข)	0	5	0%	18%
	วี)	9	1	60%	5%
	ช)	3	1	20%	5%
4.	ก)	7	11	47%	61%
	ข)	8	7	53%	39%
5.	ก)	5	1	33%	6%
	ข)	0	0	0%	0%
	วี)	0	1	0%	6%
	ช)	10	14	67%	88%
6.	ก)	8	6	53%	33%
	ข)	8	8		61%
	วี)	2	8	13%
	ช)	0	0	0%	0%
	จ)	1	1	7%	6%
7.	ก)	6	11	10%	5,50%
	ข)	2	12	1%	5,50%
	วี)	2	6	1%	15%
	ช)	10	13	67%	55%
	จ)	2	4	1%	13%
	จ)	6	2	10%	6%
	และ)	0	0	0%	0%
8.	ก)	6	6	40%	33%
	ข)	1	0	6%	0%
	วี)	0	0	0%	0%
	ช)	8	2	54%	12%
	จ)	0	10	0%	55%
9.	อาดิดาส	10	4	67%	22%
	รีบอค	3	2	20%	11%
	ป่าเถื่อน	2	12	13%	67%
10.	อาร์มมี่	0	3	0%	16%
	ดีแอนด์จี	8	10	53%	56%
	กูจิ	7	5	47%	28%
11.	ก)	6	4	40%	22%
	ข)	8	13	53%	78%
	วี)	1	0	7%	0%
12.	ก)	5	5	33%	28%
	ข)	2	2	14%	11%
	วี)	8	11	53%	61%
13.	ก)	1	1	7%	5%
	ข)	2	5	13%	28%
	วี)	12	12	80%	67%
14.	ก)	7	5	47%	27%
	ข)	4	10	26,50%	56%
	วี)	4	3	26,50%	17%
15.	ก)	4	3	27%	17%
	ข)	8	9	53%	50%
	วี)	3	6	20%	33%

ผลการวิจัย

จากการวิเคราะห์ผลการศึกษาของเรา เราได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้:

สมมติฐานของเราได้รับการยืนยันบางส่วน

• ในหมู่เด็กผู้ชาย:

60% เหมือนกันหมดว่าแฟชั่นคืออะไร ซึ่งหมายความว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีทัศนคติที่เป็นกลางต่อแฟชั่น

ชายหนุ่มประมาณครึ่งหนึ่ง (53%) ไม่ตามกระแสแฟชั่น

67% - ไม่ระบุตัวเองกับวัฒนธรรมย่อยใด ๆ ครองตำแหน่งที่เป็นกลาง

40% - ชอบรูปแบบธุรกิจและฟรี ฯลฯ

ดังนั้น สมมติฐานของเราจึงไม่ได้รับการยืนยันในหมู่ชายหนุ่ม พวกเขามองว่าแฟชั่นเป็นสิ่งจำเป็น (แฟชั่นตามความเป็นจริงไม่มีสถานที่ใดในหมู่ตัวแทนของเยาวชนครึ่งหนึ่งที่แข็งแกร่งของเรา) แต่ไม่คิดว่าจำเป็นต้องติดตามแนวโน้มของมัน

จากผลของคำถามที่ 9 และ 10 อาจเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าชายหนุ่มทำตามแบบแผนที่กำหนดไว้ในแฟชั่น (ตามกฎแล้วพวกเขาสวมเสื้อผ้าของแบรนด์ดังระดับโลกเช่น Gucci, Armani และอื่น ๆ แม้ว่าจะไม่ มีความคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับการสะกดชื่อฉลากเหล่านี้ให้ถูกต้อง) ไม่มีผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดที่สามารถตอบคำถามว่าเขาต้องการสวมใส่เสื้อผ้าแบรนด์ใด

• ในหมู่สาวๆ:

72% - เชื่อว่าแฟชั่นเป็นเทรนด์เสื้อผ้าที่ทันสมัย ซึ่งหมายความว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่มีทัศนคติที่ดีต่อแฟชั่น

สาวๆ มากกว่าครึ่ง (61%) ติดตามเทรนด์แฟชั่น

88% ไม่ระบุว่าตัวเองมีวัฒนธรรมย่อยใด ๆ ดังนั้นจึงครองตำแหน่งที่เป็นกลาง

61% ชอบสไตล์หลวมๆ สบายๆ เป็นต้น

เป็นผลให้เด็กผู้หญิงซึ่งแตกต่างจากตัวแทนของเพศที่แข็งแกร่งขึ้นตามกระแสแฟชั่น

แฟชั่นสำหรับพวกเขาเป็นวิธีการแสดงความเป็นอยู่และสถานะทางสังคมของพวกเขาในสังคม

หญิงสาวที่มองชุดในหน้าต่าง "Brand Hall" คือหญิงสาวผู้มั่งคั่งในอีร์คุตสค์ เธอสวมรองเท้าส้นสูงหัวมน เข็มขัด Dolce&Gabbana แบบกว้าง และกางเกงยีนส์ยืดสีน้ำเงินอ่อน ที่กระเป๋าหลังด้านซ้าย คุณจะเห็นอักษรย่อ "Armani" ปักด้วยพลอยเทียมสีชมพูแบบใส กระเป๋าสะพาย "Louis Vuitton" เติมเต็มรูปลักษณ์ของเหยื่อแฟชั่นรายอื่น.

แบบสอบถาม

1. พื้น:

□ ม

□ ว

1. อายุ: ___
2. คุณเข้าใจแนวคิดของแฟชั่นอย่างไร?

□ จุดหมายปลายทางที่ทันสมัย

□ สิ่งของราคาแพง

□ ฉันไม่สนใจ

□ อื่นๆ ______________________________ ______________________________ ___

1. คุณติดตามเทรนด์แฟชั่นหรือไม่?

□ ใช่

□ ไม่

1. คุณคิดว่าตัวเองเป็นวัฒนธรรมย่อยใดต่อไปนี้

□ กีฬาเอ็กซ์ตรีม (กีฬาผาดโผนที่อาจเป็นอันตราย)

□ ไม่เป็นทางการ (ฟังก์ กอธ อีโม ฯลฯ)

□ ชนกลุ่มน้อยทางเพศ

□ ถึงไม่มีการนำเสนอ ________________ _____________________________

1. คุณชอบเสื้อผ้าสไตล์ไหน?

□ ธุรกิจอย่างเป็นทางการ

□ ฟรี

□ สไตล์ลำลอง (สไตล์ลำลอง)

□ สไตล์ที่ไม่เป็นทางการ

□ อื่นๆ (เลือกได้) ______________________________ _____________________________

1. คุณชอบแนวดนตรีแบบไหน?

□ เพลงป๊อป

□ R'n'B

□ ดนตรีคลาสสิก

□ คลับดนตรี

□ ชานสัน

□ เพลงร็อค

□ อื่นๆ________________________ ______________________________ _______

1. คุณคิดว่าประเทศใดเป็นผู้นำเทรนด์ของโลก

□ อิตาลี

□ อเมริกา

□ อังกฤษ

□ ฝรั่งเศส

□ อื่นๆ ______________________________ ______________________________ _

1. คุณใส่แบรนด์ระดับโลกอะไรบ้าง? (ชื่อ 3 ชิ้น)

1. แบรนด์ระดับโลกที่คุณอยากใส่? (ชื่อ 3 ชิ้น)

______________________________ ______________________________ _________

1. คุณคิดว่ามีการจำกัดอายุในการพยายามแต่งตัวตามแฟชั่นหรือไม่?

□ ใช่ มีไว้สำหรับคนหนุ่มสาวเท่านั้น

□ ไม่ ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง อายุก็เป็นไปตามแฟชั่นของมัน

□ มีแฟชั่นสำหรับผู้สูงอายุด้วย แต่นี่ไม่ใช่แฟชั่นที่แท้จริง สิ่งที่มีสไตล์จริงๆ ดูเฉพาะกับคนหนุ่มสาวเท่านั้น

1. ซื้อของให้ตัวเองยังไง?

□ ฉันซื้อทุกที่ที่มีแต่ของสวยงาม

□ ฉันซื้อในร้านบูติกแฟชั่น

□ ผลจะเป็นอย่างไร ไม่มีทางแน่นอน

1. คุณคิดว่าอะไรเป็นแฟชั่น?

□ สิ่งที่ทุกคนสวมใส่

□ สิ่งที่ฉันเห็นในนิตยสารแฟชั่น

□ ทุกอย่างที่วางอย่างสวยงามคือแฟชั่น

1. ใส่ของฟุ่มเฟือยมากได้ไหม?

□ ใช่ ฉันชินกับมันแล้ว

□ มากกว่าใช่

□ ไม่

1. คุณโกรธปรากฏการณ์แฟชั่นใด ๆ หรือไม่?

□ ใช่ บ่อยครั้ง

□ ฉันไม่ได้โกรธ ฉันแค่ไม่ชอบ

□ ไม่เลย แทบจะไม่

คำอธิบาย

ส่วนที่ 1 โครงการวิจัย
ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ
ทัศนคติต่อแฟชั่นในหมู่คนหนุ่มสาวนั้นเด่นชัดกว่าคนรุ่นเก่ามาก
ดังนั้นอิทธิพลของแฟชั่นในสังคมชั้นนี้จึงสูงอย่างไม่น่าเชื่อ เทรนด์แฟชั่นสามารถหลอมรวมผู้คนให้เป็นวัฒนธรรมย่อย และรูปลักษณ์สามารถบอกถึงโลกภายในและมุมมองต่อชีวิตของพวกเขาได้