วิธีแก้ปริศนา ออกกำลังกายเพื่อจิตใจ! เรียนรู้การไขปริศนา Rebus - ทำมันด้วยตัวเอง

ดังที่คุณทราบคนไม่ได้เกิดมา แต่กลายเป็นหนึ่งเดียวและมีการวางรากฐานสำหรับสิ่งนี้ในวัยเด็ก ความสามารถทางจิตและความเฉลียวฉลาดของเขามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาบุคคลในฐานะบุคคลที่มีสติปัญญาซึ่งต้องได้รับการพัฒนาตั้งแต่อายุยังน้อย

เมื่อลูกพร้อมที่จะไขปริศนา

หนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการพัฒนาบุคคลและเพิ่มระดับสติปัญญาของเขาคือการไขปริศนาและการตอบซ้ำ ก่อนที่จะใช้ตัวอักษรและรูปภาพ และแนะนำให้เด็กรู้จักกับเกมฝึกสมองอื่นๆ คุณควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าคนตัวเล็กพร้อมแล้วสำหรับสิ่งนี้ - เขาได้เรียนรู้ที่จะพูดและระบุรูปภาพ คุณควรเริ่มต้นด้วยปริศนาภาพที่ง่ายที่สุด มีความจำเป็นต้องทำให้งานซับซ้อนขึ้นเมื่อทารกโตขึ้นและระดับความสามารถทางจิตของเขาพัฒนาขึ้น

ประเภทของปริศนา

มีปริศนาที่แตกต่างกันมากมายหลากหลาย ทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นหมวดหมู่:

  1. ปริศนาภาพ ปริศนาถูกซ่อนอยู่ในภาพของสิ่งนี้หรือวัตถุนั้น เมื่อถอดรหัสควรอ่านชื่อของรายการเฉพาะในกรณีที่เสนอชื่อ มีบางสถานการณ์ที่วัตถุที่แสดงในภาพมีหลายชื่อหรือความหมาย ตัวอย่างเช่น "รถบัส" และ "การขนส่ง", "แมว" และ "สัตว์" ในกรณีนี้คุณต้องเลือกคำใบ้ที่เหมาะสมกับความหมายมากกว่า
  2. ปริศนาตัวอักษรประกอบด้วยตัวอักษรเท่านั้น สามารถจัดเรียงได้หลายวิธี ซึ่งเป็นพื้นฐานในการเขียนปริศนาดังกล่าว
  3. รูปภาพ+ตัวอักษร. จะแก้ปริศนาด้วยตัวอักษรและรูปภาพได้อย่างไร? กุญแจสำคัญในการแก้ปัญหา rebus นี้คือรูปภาพและตัวอักษรระบุว่าเพื่อให้ได้คำตอบที่ถูกต้องเท่านั้นคุณต้องปรับชื่อของวัตถุที่ปรากฎเล็กน้อย
  4. rebus “รูปภาพ+ตัวเลข” เป็นอะนาล็อกของ rebus “รูปภาพ+ตัวอักษร” เฉพาะที่นี่เท่านั้นที่รูปภาพจะเสริมด้วยตัวเลข ซึ่งจำนวนอาจแตกต่างกันไป
  5. ปริศนาด้วยเครื่องหมายจุลภาค บ่อยครั้งที่ปริศนารูปภาพใช้เครื่องหมายจุลภาคปกติหรือกลับด้าน จะแก้ปริศนาด้วยลูกน้ำได้อย่างไร? เครื่องหมายนี้บ่งบอกว่าเพื่อให้ได้คำตอบคุณต้องย่อชื่อของวัตถุที่วาดในภาพให้สั้นลงโดยทิ้งอักษรตัวแรกหรือตัวสุดท้าย

แนวทางที่ถูกต้องในการเลี้ยงดูลูกคือพ่อแม่ที่ให้ลูก ๆ มีส่วนร่วมในการไขปริศนาตั้งแต่อายุยังน้อย การไขปริศนาดังกล่าวมีส่วนช่วยในการพัฒนาตรรกะ ความคิดสร้างสรรค์และความคิดริเริ่ม ความฉลาด สมาธิ และความสนใจ

แต่คุณจะแน่ใจได้อย่างไรว่าลูกของคุณชอบ “การฝึกจิต” แบบนี้? คำแนะนำง่ายๆ แต่มีประสิทธิภาพมีดังนี้:

  1. อดทน อดทน และอดทนมากขึ้น! สิ่งนี้สำคัญมากเนื่องจากเด็ก ๆ มีลักษณะไม่สงบและความเร่งรีบชั่วนิรันดร์
  2. หากคุณเห็นว่าเด็กไม่สามารถไขปริศนาได้ อย่าทรมานตัวเองหรือเขา! รอสักครู่ ทารกอาจแสดงความสนใจในกิจกรรมนี้ในไม่ช้า
  3. ควรเลือกปริศนาโดยคำนึงถึงประเภทอายุของทารก ดังนั้นหากเด็กอ่านได้อย่างเดียว คุณควรเลือกปริศนาภาพหรือปริศนาตัวอักษร หากเด็กรู้วิธีนับอยู่แล้วก็คงไม่ฟุ่มเฟือยที่จะอธิบายให้เขาทราบถึงวิธีแก้ปริศนาตัวเลข ฯลฯ
  4. ในขั้นตอนที่ให้ทารกมีส่วนร่วมใน "เกมฝึกสมอง" ขอแนะนำให้เลือกใช้ปริศนาภาพที่ง่ายที่สุด มันสำคัญมากที่จะต้องมีสีสัน
  5. การบังคับให้เด็กแก้ปริศนาโดยใช้กำลังเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด เนื่องจากวิธีการดังกล่าวอาจทำให้เด็กท้อแท้จากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมประเภทนี้ได้ แนวทางที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการไขปริศนาถือเป็นเกมหนึ่ง
  6. อย่ามองข้ามปริศนาที่มีคำตอบ เด็กสามารถไขปริศนาดังกล่าวได้ด้วยตัวเองโดยไม่ต้องได้รับความช่วยเหลือจากพ่อแม่ ทารกจะเป็นผู้กำหนดแนวทางการแก้ปัญหาด้วยตนเองโดยเริ่มจากคำตอบ
  7. คุณควรปฏิบัติตามกฎที่จะช่วยให้คุณทราบวิธีแก้ปริศนาด้วยตัวอักษรและรูปภาพตลอดจนตัวเลขหรือลูกน้ำ

เรียนรู้ที่จะแก้ปริศนา

ชุดกฎพิเศษจะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีแก้ปริศนาได้อย่างถูกต้อง:


รีบัส - ทำมันเอง!

คุณไม่เพียงแต่ต้องรู้วิธีแก้ปริศนาด้วยตัวอักษรและรูปภาพเท่านั้น แต่ยังต้องเรียนรู้วิธีการเรียบเรียงด้วยตัวเองหรือร่วมกับลูกของคุณด้วย นี่จะเป็นงานที่น่าตื่นเต้นอีกงานหนึ่งที่ลูกของคุณจะสามารถแสดงออกได้

หากต้องการสร้างปริศนาตรรกะด้วยตนเอง ให้ใช้คำแนะนำต่อไปนี้:

  1. ทบทวนกฎปริศนาทั้งหมด
  2. คุณควรเริ่มต้นด้วยปริศนาที่ง่ายที่สุด ในขั้นตอนนี้ คุณสามารถอธิบายให้ลูกน้อยฟังได้อย่างชัดเจนถึงวิธีเข้ารหัสคำคำนี้หรือคำนั้นในปริศนา ตัวอย่างเช่นเขียนตัวเลข "7" และตัวอักษร "ฉัน" - คำว่า "ครอบครัว" จะเป็นคำตอบ
  3. อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าคำเดียวกันสามารถเป็นคำตอบของปริศนาต่างๆ ได้ ตัวอย่างเช่น ลองใช้คำเดียวกันว่า "ครอบครัว" ซึ่งสามารถเข้ารหัสได้ใน rebus "7Ya" และ "yayayayayaya"
  4. เพื่อให้เด็กเพลิดเพลินไปกับกระบวนการฝึกความจำและการคิดเชิงตรรกะ เขาต้องการกลับไปเขียนและไขปริศนาครั้งแล้วครั้งเล่า เพื่อเป็นพื้นที่สำหรับกิจกรรมสมัครเล่น
  5. นำกระดาษสะอาด มาร์กเกอร์สีสดใส และนิตยสาร (ซึ่งคุณสามารถตัดแต่ละส่วนของปริศนาในอนาคตออกได้) กาว ตัวอย่างเช่น เราพบรูปภาพในนิตยสารที่มีรูปถ้วย เราตัดมันออก ติดไว้บนกระดาษแนวนอน และใต้ภาพ เราเขียน "W=Y" ด้วยปากกาสักหลาด ปริศนาได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว! คำตอบคือนกนางนวล

มีกิจกรรมที่สนุกสนานและมีประโยชน์!

สวัสดีทุกคน!

แล้วการฝึกจิตล่ะ? คุณชอบที่จะไขปริศนาอักษรไขว้และคิดเกี่ยวกับปัญหาตรรกะในเวลาว่างหรือไม่? ผู้คนเริ่มเปลี่ยนสิ่งที่ซับซ้อนให้กลายเป็นสิ่งที่น่าสนใจเมื่อนานมาแล้วโดยการวาดภาพ Abracadabra และแผนภาพที่ซับซ้อน ปริศนาเพื่อถอดรหัสคำที่ซ่อนอยู่หรือในสำนวนทั่วไป - การรีบูตเป็นศิลปะทั้งหมดที่ดำเนินชีวิตตามกฎขององค์ประกอบและการแก้ไขของตัวเอง

คุณรู้วิธีแก้ปริศนาหรือปริศนาที่เข้ารหัสสำหรับคุณ - ป่าทึบหรือไม่? ปรากฎว่ามีเทคนิคและเทคนิคมากมายที่นี่ที่ช่วยให้คุณ “เปิดสมอง” มาทำความรู้จักกันดีกว่า - ปริศนาลึกลับ

แผนการเรียน:

รีบัสมาจากไหน?

ประวัติเล็กน้อย. การฝึกจิตใจอย่างมีตรรกะมาจากฝรั่งเศสมาหาเรา ที่นั่นพวกเขามีความสุขที่ได้ไขปัญหาเหล่านี้ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 15 กษัตริย์ปรัสเซียนเฟรดเดอริกเองก็ไม่รังเกียจที่จะเกร็งสมอง

คำนี้แปลมาจากภาษาละตินว่า "ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งต่างๆ" และแท้จริงแล้ว การใช้รูปภาพของวัตถุ ตัวอักษร และตัวเลขทุกประเภททำให้ผู้ชื่นชอบปริศนาไขปริศนาได้

ในปี ค.ศ. 1582 ชาวฝรั่งเศสได้ตีพิมพ์คอลเลกชันแรกซึ่งทำให้ทั่วทั้งยุโรปรู้จักตรรกะความบันเทิงในภาพ ในรัสเซียบ้านเกิดของเรา ปริศนาปรากฏขึ้นในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 เท่านั้น - เราไม่มีเวลาแก้ปัญหา! ต้องขอบคุณนิตยสาร Rebus พวกเขาจึงกลายเป็นหนึ่งในความบันเทิงสำหรับผู้อยู่อาศัยในยุคนั้น

ปรากฎว่า rebus รัสเซียยุคใหม่มีอายุมากกว่าร้อยปีแล้วและยังคงได้รับความนิยมไม่แพ้กัน และการปรับปรุงเทคนิคที่ใช้ในการ "ซ่อนหา" เป็นเรื่องที่ไม่มีที่สิ้นสุดและไร้ขีดจำกัด ปริศนาใหม่วันนี้ - "รสชาติและสี" ที่หลากหลายสำหรับผู้ที่ฉลาดและเรียบง่ายเกินไป

มีปริศนาประเภทใดบ้าง?

คำในปริศนาตรรกะได้รับการเข้ารหัสในรูปแบบต่างๆ


ปริศนาที่วาดง่ายที่สุดมักจะซ่อนหนึ่งหรือสองคำมากที่สุด ซึ่งสามารถแก้ไขได้ใน "หนึ่งสองสาม" แต่ปัญหาที่มีองค์ประกอบสามองค์ประกอบขึ้นไปนั้นแก้ไขได้ยากกว่ามาก แต่น่าสนใจยิ่งกว่านั้นอีก

คุณยังสามารถเขียนคำพูดและสุภาษิต วลี และประโยคโดยใช้คำตำหนิได้! ลองนึกภาพจดหมายของ Pushkin จาก Tatyana ถึง Onegin ในรูปแบบของรูปภาพ! นั่นจะน่าสนใจ! และมันจะดูสวยงามอย่างไม่น่าเชื่อขนาดไหน!

และปริศนาจะเป็นส่วนเสริมที่ยอดเยี่ยม สวยงาม และน่าสนใจสำหรับโครงการวิจัยของโรงเรียนของคุณ ตัวอย่างเช่น เช่น หรือ .

การแก้ปริศนาที่แก้ไม่ได้หรือกฎทั่วไป

หากคุณรวมกฎทั้งหมดสำหรับการไขปริศนาตรรกะเข้าด้วยกัน คุณจะได้รับชุดพิเศษที่ช่วยคุณเลือกเส้นทางที่ถูกต้องในการแก้ปัญหา

  • คำที่ซ่อนอยู่แต่ละคำจะถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ โดยมีรูปภาพหรือใช้สัญลักษณ์ ส่วนเหล่านี้มักจะอ่านจากซ้ายไปขวา แต่จะเกิดขึ้นในทางกลับกันและแม้แต่จากบนลงล่าง
  • คำโดดเดี่ยวที่ซ่อนอยู่ มักจะเป็นคำนามในกรณีนามเอกพจน์ มีข้อยกเว้นสำหรับกฎ แต่มีคำแนะนำสำหรับเรื่องนี้
  • เมื่อ rebus เป็นประโยคทั้งประโยค แน่นอนว่าไม่เพียงแต่คำนามเท่านั้นที่อยู่ที่นั่น แต่ยังมีคำกริยาและคำคุณศัพท์โดยทั่วไปในส่วนอื่น ๆ ของคำพูดด้วย สำหรับปริศนาดังกล่าว ผู้เรียบเรียงจะให้คำแนะนำเช่น "เดาสุภาษิต" โดยเฉพาะ
  • รีบัสต้องมีวิธีแก้ปัญหาเดียว หากมีหลายอย่างจะมีการอ้างอิงเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย

ดังนั้นเราจึงเขียนภาพที่เดาแต่ละภาพโดยใช้กระดาษและดินสอ ทำตามคำแนะนำทั้งหมดสำหรับภาพเหล่านั้น และเพิ่มส่วนที่เป็นผลลัพธ์ เอาล่ะ! คุณพบคำตอบที่ถูกต้องแล้ว!

ตอนนี้เรามาดูปริศนาประเภทหลัก ๆ และวิธีแก้ไขกันดีกว่า

รูปภาพที่มีตัวอักษรและตัวเลข

มีเทคนิคหลายประการที่ช่วยให้คุณแก้ไขปัญหาดังกล่าวได้อย่างง่ายดาย:


ภาพวาดด้วยเครื่องหมายจุลภาคและเครื่องหมาย

ปริศนาที่มีเครื่องหมายจุลภาคและรูปภาพรวมถึงการใช้เครื่องหมายอื่น ๆ พวกเขาจะได้รับการแก้ไขตามกฎของตัวเองด้วย:


ปริศนาตัวอักษร

บ่อยครั้งที่ตัวอักษรถูกดึงมาจากมุมที่แตกต่างกัน - อยู่ข้างใน, ใกล้, อยู่ข้างใต้ - ทั้งหมดนี้เป็นเทคนิคที่ช่วยให้คุณสามารถซ่อนคำที่ซ่อนอยู่:


ลองความแข็งแกร่งของคุณ!

คุณได้ศึกษาคำแนะนำในการไขปริศนาแล้วหรือยัง? ตอนนี้นำทฤษฎีไปปฏิบัติ! นี่คือสุภาษิต:

เป็นอย่างไรบ้าง? ฉันกำลังรอคำตอบในความคิดเห็น!

ทำงานหนักมาก็ต้องพักผ่อนให้เต็มที่นะ! สับสน! สำหรับทุกอย่าง! เรามองแล้วยิ้ม)

ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงบอกลาคุณ ฉันจะไปบอกปริศนาและออกกำลังกายเพื่อจิตใจด้วย!

เป็นของคุณเสมอ Evgenia Klimkovich

ใครในพวกเราที่ไม่คุ้นเคยกับปริศนา? การเข้ารหัสเพื่อความบันเทิงเหล่านี้ทุกคนคุ้นเคย ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ในปริศนา คำต่างๆ จะถูกเข้ารหัสโดยใช้ลำดับรูปภาพและสัญลักษณ์ต่างๆ รวมถึงตัวอักษรและตัวเลข คำว่า "rebus" แปลจากภาษาละตินว่า "ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งต่างๆ" Rebus มีต้นกำเนิดในฝรั่งเศสในศตวรรษที่ 15 และคอลเลกชัน Rebus ที่พิมพ์ครั้งแรกซึ่งตีพิมพ์ในประเทศนี้ในปี 1582 รวบรวมโดย Etienne Taboureau เมื่อเวลาผ่านไป เทคนิคการเขียนปัญหา rebus ได้รับการเสริมสมรรถนะด้วยเทคนิคต่างๆ มากมาย ในการแก้ rebus สิ่งสำคัญไม่เพียงแต่ต้องรู้ว่าอะไรถูกดึงออกมาเท่านั้น แต่ยังต้องคำนึงถึงตำแหน่งของภาพวาดและสัญลักษณ์ที่สัมพันธ์กันด้วยและสามารถทำได้ด้วยการฝึกฝน มีกฎบางข้อที่ไม่ได้พูดไว้ซึ่งใช้ประกอบปริศนา และจะง่ายกว่าที่จะแก้โดยใช้กฎเดียวกัน และกฎมีดังนี้:

กฎทั่วไปสำหรับการไขปริศนา

คำหรือประโยคใน rebus แบ่งออกเป็นส่วน ๆ ซึ่งแสดงเป็นรูปภาพหรือสัญลักษณ์ Rebus จะอ่านจากซ้ายไปขวาเสมอ และอ่านจากบนลงล่างบ่อยน้อยลง ไม่อ่านช่องว่างและเครื่องหมายวรรคตอน สิ่งที่วาดไว้ในรูปภาพใน rebus จะถูกอ่านในกรณีนามซึ่งมักจะอยู่ในรูปเอกพจน์ แต่มีข้อยกเว้นอยู่ หากมีการวาดวัตถุหลายชิ้น ลูกศรจะระบุว่าส่วนใดของภาพทั้งหมดที่ใช้ในการรีบัสนี้ หากปริศนาไม่ได้เป็นเพียงคำเดียว แต่เป็นประโยค (สุภาษิตบทกลอนปริศนา) นอกจากคำนามแล้วยังมีคำกริยาและส่วนอื่น ๆ ของคำพูดอีกด้วย โดยปกติจะระบุไว้ในงาน (เช่น "เดาปริศนา") รีบัสจะต้องมีวิธีแก้ปัญหาเสมอและมีเพียงหนึ่งเดียวเท่านั้น ควรระบุความคลุมเครือของคำตอบในเงื่อนไขของ rebus ตัวอย่างเช่น: “จงหาทางแก้ปริศนานี้สองข้อ” จำนวนเทคนิคและชุดค่าผสมที่ใช้ใน rebus เดียวไม่ จำกัด

วิธีแก้ปริศนาจากรูปภาพ

ตั้งชื่อวัตถุทั้งหมดตามลำดับจากซ้ายไปขวาในกรณีเอกพจน์นาม

คำตอบ: ประสบการณ์เส้นทาง = ตัวติดตาม

คำตอบ: หน้าต่างวัว = ไฟเบอร์

คำตอบ: ตาหน้า = ชานเมือง

หากวัตถุถูกวาดกลับหัว ควรอ่านชื่อวัตถุจากขวาไปซ้าย ตัวอย่างเช่น วาด "แมว" คุณต้องอ่าน "ปัจจุบัน" "จมูก" ถูกวาด คุณต้องอ่าน "ความฝัน" บางครั้งคำแนะนำในการอ่านจะแสดงพร้อมลูกศร

คำตอบ: นอน

บ่อยครั้งที่วัตถุที่วาดด้วย rebus สามารถเรียกได้แตกต่างกันเช่น "ทุ่งหญ้า" และ "ทุ่งนา", "ขา" และ "อุ้งเท้า", "ต้นไม้" และ "โอ๊ค" หรือ "เบิร์ช", "โน้ต" และ "mi" ในกรณีเช่นนี้คุณต้องเลือกคำที่เหมาะสมเพื่อให้รีบัสมีวิธีแก้ปัญหา นี่เป็นหนึ่งในปัญหาหลักในการไขปริศนา

คำตอบ: rava oak = สวนโอ๊ค

วิธีแก้ปริศนาด้วยลูกน้ำ

บางครั้งชื่อของวัตถุที่ปรากฎไม่สามารถนำมาใช้ได้ทั้งหมด และจำเป็นต้องทิ้งตัวอักษรหนึ่งตัวขึ้นไปที่ตอนต้นหรือตอนท้ายของคำ จากนั้นใช้ลูกน้ำ หากเครื่องหมายจุลภาคอยู่ทางด้านซ้ายของภาพ อักษรตัวแรกของชื่อจะถูกละทิ้ง หากอยู่ทางขวา อักษรตัวสุดท้ายจะถูกละทิ้ง มีเครื่องหมายจุลภาคกี่ตัว ตัวอักษรจำนวนมากจึงถูกละทิ้ง

คำตอบ: ho ball k = หนูแฮมสเตอร์

ตัวอย่างเช่นมีการวาดเครื่องหมายจุลภาค 3 อันและ "ตัวป้อน" คุณจะต้องอ่านว่า "บิน" เท่านั้น วาด "sail" และลูกน้ำ 2 ตัวคุณจะต้องอ่าน "steam" เท่านั้น

คำตอบ: ร่ม p = รูปแบบ

คำตอบ: li sa to por gi = รองเท้าบูท

วิธีแก้ปริศนาด้วยตัวอักษร

การผสมตัวอักษรเช่นก่อน, ด้านบน, บน, ใต้, ด้านหลัง, ที่, y, ใน ตามกฎแล้วจะไม่ปรากฎด้วยรูปภาพซ้ำ แต่จะเปิดเผยจากตำแหน่งที่สอดคล้องกันของตัวอักษรและรูปภาพ ตัวอักษรและตัวอักษรผสมกันด้วย ถึง จาก จาก โดย และจะไม่แสดง แต่จะแสดงความสัมพันธ์ของตัวอักษรหรือวัตถุ หรือทิศทาง

หากมีวัตถุสองตัวหรือตัวอักษรสองตัวหรือตัวอักษรและตัวเลขถูกวาดไว้ข้างในอีกวัตถุหนึ่ง ชื่อของพวกเขาจะถูกอ่านโดยเติมคำบุพบท "ใน" ตัวอย่างเช่น: “in-oh-yes” หรือ “in-oh-seven” หรือ “not-in-a” คุณสามารถอ่านค่าที่แตกต่างกันได้เช่นแทนที่จะเป็น "แปด" คุณสามารถอ่าน "seven-v-o" และแทนที่จะเป็น "น้ำ" - "ใช่ - v-o" แต่คำดังกล่าวไม่มีอยู่ ดังนั้น คำดังกล่าวจึงไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาสำหรับคำซ้ำ

คำตอบ: v-o-ใช่, v-o-เจ็ด, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-rot-a

หากวัตถุหรือสัญลักษณ์หนึ่งถูกวาดไว้ใต้อีกวัตถุหนึ่งเราจะถอดรหัสมันโดยการเพิ่ม "บน", "ด้านบน" หรือ "ใต้" คุณจะต้องเลือกคำบุพบทตามความหมายของมัน ตัวอย่าง: “fo-na-ri”, “pod-u-shka”, “over-e-zhda”

คำตอบ: fo-na-ri, pod-u-shka, na-e-zhda

หากด้านหลังตัวอักษรหรือวัตถุมีตัวอักษรหรือวัตถุอื่นอยู่ คุณต้องอ่านโดยเติมคำว่า "for" ตัวอย่างเช่น: “Ka-za-n”, “za-ya-ts”

คำตอบ: for-i-ts

หากตัวอักษรตัวหนึ่งวางเรียงกันหรือพิง ให้อ่านโดยเติม "u" หรือ "k" ตัวอย่างเช่น: “L-u-k”, “d-u-b”, “o-k-o”

คำตอบ: หัวหอม, โอ๊ค

หากตัวอักษรหรือพยางค์ประกอบด้วยตัวอักษรหรือพยางค์อื่น ให้อ่านโดยเติม “from” ตัวอย่างเช่น: “iz-b-a”, “b-iz-on”, “vn-iz-u”, “f-iz-ik”

คำตอบ: กระท่อมวัวกระทิง

หากมีตัวอักษรหรือพยางค์อื่นเขียนทับทั้งตัวอักษร ให้อ่านโดยเติม "by" ตัวอย่างเช่น: “po-r-t”, “po-l-e”, “po-ya-s” นอกจากนี้ สามารถใช้ “by” เมื่อตัวอักษรตัวหนึ่งที่มีขาพาดผ่านตัวอักษร ตัวเลข หรือวัตถุอื่น

คำตอบ: โปแลนด์

คำตอบ: เข็มขัด, สนาม

หากมีการวาดวัตถุและมีตัวอักษรเขียนอยู่ข้างๆ แล้วขีดฆ่า หมายความว่าจะต้องตัดตัวอักษรนี้ออกจากคำนั้น หากมีตัวอักษรอื่นอยู่เหนือตัวอักษรที่ขีดฆ่า หมายความว่าคุณต้องแทนที่ตัวอักษรที่ขีดฆ่าด้วย บางครั้งในกรณีนี้จะมีการวางเครื่องหมายเท่ากับระหว่างตัวอักษร

คำตอบ: ท่อระบายน้ำ

คำตอบ: ราสเบอร์รี่ z Mont = มะนาว

วิธีแก้ปริศนากับตัวเลข

หากมีตัวเลขอยู่เหนือรูปภาพ นี่เป็นคำแนะนำว่าคุณต้องอ่านตัวอักษรจากชื่อของวัตถุตามลำดับใด ตัวอย่างเช่น 4, 2, 3, 1 หมายความว่าให้อ่านอักษรตัวที่สี่ของชื่อก่อน จากนั้นจึงอ่านตัวอักษรตัวที่สอง ตามด้วยตัวที่สามและตัวแรก

คำตอบ: บริก

สามารถขีดฆ่าตัวเลขได้ซึ่งหมายความว่าคุณต้องละทิ้งตัวอักษรที่สอดคล้องกับลำดับนี้ออกจากคำ

คำตอบ: สเก็ต ak LUa bo mba = โคลัมบัส

การกระทำของจดหมายนั้นค่อนข้างน้อยที่จะถูกนำมาใช้ในการโต้แย้ง - การวิ่ง, แมลงวัน, การโกหก ในกรณีเช่นนี้จะต้องเพิ่มคำกริยาที่เกี่ยวข้องในบุคคลที่สามของกาลปัจจุบันในชื่อของตัวอักษรนี้เช่น "u-runs ".

วิธีแก้ปริศนาด้วยโน้ต

บ่อยครั้งในปริศนา แต่ละพยางค์ที่สอดคล้องกับชื่อของโน้ต - "do", "re", "mi", "fa"... จะแสดงด้วยโน้ตที่เกี่ยวข้อง บางครั้งใช้คำทั่วไปว่า "บันทึก"

หมายเหตุที่ใช้ในการแต่งปริศนา


คำตอบ: ถั่วลบ