หากลูกของคุณเป็นคนเก็บตัว: จะทำอย่างไร? เด็กเก็บตัวหรือจิตวิทยาเด็กเก็บตัว

เด็กที่มีบุคลิกภาพแบบเก็บตัวจะมีลักษณะนิสัยที่สงบ เฉื่อยชา และเข้าสังคมไม่ได้ เด็กประเภทนี้สื่อสารกับเพื่อนได้ไม่ดีนัก เพราะพวกเขาขี้อายมากและจะไม่เริ่มก้าวแรกในการทำความรู้จักกันอย่างแน่นอน ในทางกลับกัน เด็กที่ชอบเก็บตัวเป็นเด็กช่างฝันมาก พวกเขาเติบโตมากับธรรมชาติที่สร้างสรรค์ พวกเขาชอบวาดรูป อ่านหนังสือ และประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ พวกเขาจมอยู่ในโลกภายในของพวกเขา

สัญญาณว่าลูกของคุณเป็นคนเก็บตัว

ลูกน้อยของคุณเป็นคนเก็บตัวหาก:

  • บริษัทที่มีเสียงดังไม่เหมาะสำหรับเขา เขาเบื่อสังคมอย่างรวดเร็วและชอบความเหงา
  • เขาไม่ได้มองหาเพื่อนมากนัก ส่วนใหญ่แล้วเขามีเพื่อนหนึ่งหรือสองคนและนั่นก็เพียงพอแล้วสำหรับเขา
  • ความขี้อายของเขารบกวนการสื่อสารกับคนรู้จักใหม่ ๆ เขาอาจจะไม่ได้ทำความรู้จักกับคนนั้นก่อนแม้ว่าเขาจะต้องการจริงๆก็ตาม
  • เขาชอบเกมที่คุณต้องคิดและไตร่ตรอง
  • เขาน่าจะมีความสามารถเชิงสร้างสรรค์ที่ไม่จำเป็นต้องมีเพื่อน (ดนตรี วาดรูป การเขียน)
  • เขาไม่ชอบเมื่อมีใครสักคนพยายามจะเข้าไปในอาณาเขตของเขา เขาเคารพพื้นที่ส่วนตัวของเขาและของผู้อื่น และไม่ยอมให้คนที่อยู่ใกล้เขาโดยไม่มีเหตุผล
  • เขาเพ้อฝันมาก ชอบฝัน มองเมฆ

อย่าลืมว่าบ่อยครั้งคุณจะไม่พบกับคนเก็บตัวหรือคนพาหิรวัฒน์ที่บริสุทธิ์ แต่ลูกของคุณมีบุคลิกที่หลากหลาย แต่คุณสมบัติอย่างหนึ่งมีชัยเหนืออีกประการหนึ่ง

ด้านที่ดีและแย่ที่สุดของคนเก็บตัว

พ่อแม่ที่เก็บตัวโชคดีที่ได้มีโอกาสเลี้ยงอัจฉริยะ ศิลปิน กวี นักวิทยาศาสตร์ และนักดนตรีที่โดดเด่นส่วนใหญ่มักเป็นคนเก็บตัว เนื่องจากคนสนใจต่อสิ่งภายนอกไม่ได้มีความเพียรพยายามเพียงพอเสมอไป แต่มักจะมีความสับสน เด็กที่มีคุณสมบัติของบุคลิกภาพทั้งสองประเภทเท่าเทียมกัน พวกเขายังมีโอกาสค่อนข้างสูงที่จะประสบความสำเร็จในกิจกรรมสร้างสรรค์หากพวกเขารู้วิธีจัดระเบียบตัวเอง

อย่างไรก็ตาม เด็กที่รวบรวมได้มากที่สุดจะเป็นเด็กที่มีลักษณะเด่นของคนเก็บตัว: พวกเขาถูกรวบรวม, มีความแข็งแกร่งภายใน, คิดทุกอย่างให้ละเอียดที่สุด เพื่อให้ผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จเกิดขึ้นได้ไม่นานมีความจำเป็นต้องระบุจุดอ่อนของเด็กให้ทันเวลาและช่วยเขารับมือกับสิ่งเหล่านั้น

เนื่องจากประเภทบุคลิกภาพ เด็กอาจไม่ชอบการสื่อสารมากที่สุดและกลายเป็นคนปิด พวกเขากลัวการพูดในที่สาธารณะและแสดงความคิดเห็น มันยากสำหรับพวกเขาในทีมใหม่ และพวกเขากลัวที่จะมุ่งมั่นขึ้นไปอีก สิ่งนี้อาจรบกวนเขาได้เป็นอย่างดีในอนาคตและควรระบุสัญญาณแรกขณะอยู่ในโรงเรียนอนุบาล / โรงเรียน ในช่วงเวลานี้การเข้าสังคมของเด็กจะเกิดขึ้นเป็นครั้งแรก แต่ง่ายที่สุดเนื่องจากเด็กเล็กมักเปิดใจให้กับเพื่อนใหม่ ให้ครูสังเกตพฤติกรรมของเขา และหากเขาเผยให้เห็นสัญญาณของการขาดการเข้าสังคมของทารก ให้ช่วยเขาและบอกเขาว่าควรประพฤติตนอย่างไร

จะเพิ่ม Introvert เล็กๆ น้อยๆ ได้อย่างไร?

  • เด็กที่ชอบเก็บตัวควรมีมุมของตัวเองที่สามารถเพลิดเพลินกับความสันโดษได้ พื้นที่นี้จะต้องไม่ถูกละเมิดในทางใดทางหนึ่ง
  • คุณไม่สามารถพยายามสร้างเด็กขึ้นมาใหม่ บังคับให้เขาสื่อสาร หรือบังคับพาเขาไปหาเพื่อนได้ ด้วยวิธีนี้ คุณจะระงับบุคลิกภาพของเขาและอาจทำให้เกิดบาดแผลทางจิตใจได้
  • คนเก็บตัวแสดงความรักต่องานอดิเรกที่น่าสนใจมาตั้งแต่เด็ก ค้นหาว่าเขาชอบอะไรช่วยค้นพบพรสวรรค์ของเขา ให้เขาทำงานที่เขาจะรู้สึกสบายใจและจะเปิดรับการสื่อสาร
  • ปลุกความสนใจของบุตรหลานของคุณในหนังสือและบทกวี คนเก็บตัวชอบเพ้อฝันมาก หนังสือที่มีแฟนตาซี นิทานก็เหมาะกับพวกเขามาก สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาพัฒนา
  • หากคุณต้องการช่วยลูกของคุณหาเพื่อน วิธีที่ดีที่สุดคือส่งเขาไปแก้วเพื่อทำธุรกิจที่เขาชื่นชอบ มันจะง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะสบายใจและหาเพื่อนที่นั่น
  • หากลูกของคุณยุ่งอยู่กับบางสิ่งบางอย่าง อย่าหันเหความสนใจของเขาในเรื่องมโนสาเร่ (ล้างจาน จัดเตียง ดื่มน้ำสักแก้ว) เขาจะทำในภายหลัง แต่ในขณะนี้ มันง่ายสำหรับเขาที่จะตื่นเต้นกับตัวเอง เช่น เขาชอบที่จะเจาะลึกงานที่อยู่ตรงหน้าเขา
  • คนเก็บตัวเป็นคนที่อ่อนแอ และการตะโกนไม่สามารถแก้ปัญหาได้อย่างแน่นอน พยายามค้นหาแนวทางเฉพาะบุคคล พูดอย่างใจเย็นเลือกคำพูดที่เหมาะสม
  • ชมเชยเด็กบ่อยขึ้น (แน่นอนว่าไม่ใช่เพื่ออะไร) พวกเขาจะพอใจและจะพยายามให้มากขึ้น

ลูกที่เก็บตัวของคุณสามารถทำให้คุณมีความสุขมาก กลายเป็นความภาคภูมิใจของครอบครัว สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าโลกของเขาเปราะบางแค่ไหน และไม่ว่าในกรณีใดจะทำลายความฝันและจินตนาการของเขา ให้เขาสงบและระมัดระวังในทุกสิ่งแล้วลูกน้อยของคุณจะมีความสุขอย่างแท้จริง

เด็กเป็นคนเปิดเผยและเก็บตัว

นักวิทยาศาสตร์และนักจิตวิทยาชาวสวิส Carl Gustav Jung เป็นคนแรกที่แบ่งคนออกเป็นสองประเภทบุคลิกภาพที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน -

คนสนใจต่อสิ่งภายนอกมุ่งเน้นไปที่การสื่อสารกับโลกภายนอกซึ่งพวกเขาใช้พลังงานไปมาก การพูดเชิงเปรียบเทียบพวกเขาต้องเติมเต็มจากภายนอกจากผู้อื่น นำความดี และได้รับความกตัญญูซึ่งกันและกัน หรือในทางกลับกัน ก่อให้เกิดอันตราย (รุกราน น่ากลัว ทะเลาะวิวาท ฯลฯ ) จึงดึงพลังงานเชิงลบออกมา นั่นคือสาเหตุที่คนสนใจต่อสิ่งภายนอกถูกดึงดูดเข้าสู่สังคมโดยไม่รู้ตัวและชอบเป็นจุดสนใจ

ในทางกลับกัน คนเก็บตัวจะมุ่งความสนใจไปที่ตัวเองและความเป็นจริงภายในของพวกเขา พวกเขาไม่ได้ใช้พลังงานมากนักและเพื่อเติมเต็มอุปทานพวกเขามีทรัพยากรภายในเพียงพอ - การหายใจการนอนหลับและโภชนาการ นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาไม่จำเป็นต้องสื่อสารกับคนอื่น พวกเขาสบายใจและอยู่ตามลำพังกับตัวเอง

เด็กบางคนเป็นคนชอบเก็บตัวในระดับสูง ส่วนคนอื่นๆ เป็นคนเปิดเผยในขอบเขตที่น้อยกว่า คนเก็บตัวก็เหมือนกัน

เด็กเป็นคนเปิดเผย (ส่วนใหญ่เป็น

กระตือรือร้น จริงใจ ง่ายๆ บางครั้งก็ประมาท

พยายามสื่อสาร ติดต่อกับผู้คนได้ง่าย

พวกเขารักการเอาใจใส่ การชมเชย และการเห็นชอบ

อารมณ์ แบ่งปันความคิดและประสบการณ์ของพวกเขา

พวกเขาพูดมาก ชอบแสดง

รู้สึกมั่นใจในบริษัทขนาดใหญ่

สนใจความคิดเห็นของผู้อื่น

ความคิดริเริ่มมุ่งมั่นในการเป็นผู้นำ

มองโลกในแง่ดี

สามารถดูแลตัวเองได้

พวกเขาเห็นแก่ตัว หยิ่ง และเอาแต่ใจ

เด็กเป็นคนเก็บตัว (ส่วนใหญ่เป็นเด็กเก็บตัว) ):

. ชอบความเหงา เบื่อหน่ายกับการสื่อสารกับเด็กและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ เป็นเวลานาน

มุ่งความสนใจไปที่ความคิดและประสบการณ์ภายในของพวกเขา

ขี้อาย สงบ มีความคิด มีเหตุผล เชื่องช้า ขาดความคิดริเริ่ม

ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงใดๆ

ปิดปากและพูดคุยเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับประสบการณ์ ความคิด และความรู้สึกของพวกเขา

พวกเขารักความคิดสร้างสรรค์ การวิจัย การสังเกต

พวกเขาพยายามรับมือกับความยากลำบากทั้งหมดด้วยตัวเอง

ไม่แยแสต่อความคิดเห็นของประชาชน

มีแนวโน้มที่จะมองโลกในแง่ร้าย

เนื่องจากกลัวความขุ่นเคืองของผู้อื่น พวกเขาจึงกลัวที่จะตอบโต้และโกรธเคืองได้ง่าย

โดยสรุป เราขอย้ำอีกครั้งว่าทุกคนมีความแตกต่างกัน และทุกคนก็มีจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเอง ประพฤติตนบนพื้นฐานของทัศนคติทางจิตวิทยาที่แตกต่างกันของตนเอง

ดังนั้นความเข้าใจผิดที่เป็นไปได้และปัญหาในการสื่อสารระหว่างประเภทบุคลิกภาพที่มีลักษณะตรงกันข้ามหรือในทางกลับกัน คนสนใจต่อสิ่งภายนอกสองคนอาจติดหล่มอยู่ในการต่อสู้เพื่อความเป็นผู้นำ และคนเก็บตัวสองคนก็จะเบื่อเกินไป ด้วยเหตุนี้การอดทนต่อกันและกันจึงเป็นเรื่องสำคัญมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับลูกๆ ของเรา

1. ให้โอกาสลูกของคุณได้สื่อสารอย่างเต็มที่

2. ปลูกฝังไหวพริบและทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อเด็กคนอื่น ๆ

3. ยกย่องลูกชายหรือลูกสาวบ่อยๆ โดยเฉพาะเรื่องบุญ

4. ตอบสนองต่อการแสดงอารมณ์ของลูก

5. มอบหมายงานให้กับเด็กที่เขาสามารถพิสูจน์ตัวเองได้: เล่าบทกวีในวันหยุด, แจกจ่ายบทบาทในเกม ฯลฯ

6. พัฒนาในนั้น

1. ให้ความรู้แก่เด็กเพื่อที่เขาจะได้ไม่ต้อง "เจอ" ความหยาบคายซึ่งกันและกัน

คุณสังเกตเห็นมากกว่าหนึ่งครั้งว่าวันหยุดของครอบครัว การเดินทางไปเยี่ยมชม หรืองานปาร์ตี้ปีใหม่มักจะจบลงอย่างน่าเศร้าสำหรับลูกของคุณ: เด็กน้อยแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวเมื่อเขาเบื่อหน่ายกับเสียงรบกวนและการสื่อสาร และตอนนี้เขาก็สามารถหยาบคายถอนตัวและย้ายออกไปได้ทันที จากแขก - หรือถามที่บ้าน นี่คือพฤติกรรมของเด็กที่เก็บตัวเมื่อพวกเขาไม่สามารถอยู่คนเดียวได้ทันเวลา ทำความเข้าใจด้วยความช่วยเหลือของแบบทดสอบ ลูกของคุณเป็นคนเปิดเผยหรือเก็บตัว เรียนรู้กฎเกณฑ์ในการจัดการกับคนเก็บตัว และวันหยุดที่กำลังจะมาถึงจะไม่ถูกทำให้เสีย

รถโรงเรียนจอดตรงหัวมุมถนน ปล่อยให้เด็กๆ ออกไป ฉันเปิดประตูและรอให้ลูกหลานทั้งสองของฉันบินเข้าไป Josh ซึ่งแก่กว่าและเร็วกว่าเป็นคนแรกที่มาถึง เขาทิ้งประตูที่เปิดไว้ข้างหลังเขาโยนมันลงบนพื้นแล้วตะโกนบอกฉันว่า: "และวันนี้ฉันได้เรียนรู้ว่าพันธุศาสตร์คืออะไร!" - และหายตัวไปในห้องนั่งเล่นซึ่งเป็นที่ที่รายการโปรดของเขาเริ่มออกทีวี

คริสตินาติดตามเขาไป เธอรื้อค้นกระเป๋านักเรียนของเธออยู่นาน ในที่สุดเธอก็ดึงกระดาษออกมาจากที่นั่นและโบกมือให้ฉันด้วยความยินดี “และวันนี้ฉันก็ปีนขึ้นไปบนหลังคา!” เธอประกาศอย่างเคร่งขรึมตามฉันเข้าไปในครัว

“วันนี้เรามีวันเปิดเทอมที่โรงเรียน” คริสติน่ายังคงพูดคุยต่อไป ห้องต้มน้ำเป็นหม้อต้มขนาดใหญ่ที่ดั๊กต้องตรวจทุกวัน วันเสาร์ และวันอาทิตย์ด้วย และถึงแม้เขาจะป่วย ไม่อย่างนั้นทั้งโรงเรียนก็อาจระเบิดได้ - ว้าว !"

เธอยัดเอกสารไว้ใต้จมูกฉันโดยไม่หายใจเข้า “ที่นี่ เรามีปัญหาทางคณิตศาสตร์มากมายที่นี่ และฉันต้องอ่านหนังสือให้แม่ฟัง ฟังนะแม่ ฉันอยากอ่านหนังสือให้แม่ฟังตอนนี้ และฉันก็อยากเล่นกับเคลเลนด้วย” ฉันจะบอกเคลเลนว่าฉันจะมาเยี่ยมเธอ โอเคไหม แม่คะ ฉันจะกินอะไรกินดี”

ภายใน 15 นาที ฉันรู้ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนของเธอในระหว่างวัน รวมถึงอารมณ์ของครูในวันนี้ สิ่งที่พวกเขาพูดคุยกับเพื่อนๆ ของเธอ และแผนการของเธอสำหรับวันพรุ่งนี้คืออะไร

ฉันออกจากคริสตินาสักครู่เพื่อดูว่าจอชเป็นยังไงบ้าง

และคุณเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพันธุศาสตร์?

ยังไม่มาก” เขาพึมพำโดยไม่ละสายตาจากหน้าจอ

คุณจะบอกฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ตอนนี้หรือทีหลัง?

ต่อมาแม่ - เขาตอบโดยปล่อยให้ตัวเองถูกจูบที่แก้มและมุ่งความสนใจไปที่รายการทีวีอีกครั้ง และนั่นคือทั้งหมด ไม่มีคำพูดอีกต่อไปเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่างวัน นี่คือลูกที่แตกต่างกันของฉัน พร้อมตัวละครและวิธีฟื้นฟูพลังหลังสิ้นสุดวันอันวุ่นวาย

คริสติน่าเป็นคนเปิดเผย เธอไม่เพียงแค่พูดคุย เธอดูดซับพลังงานของฉัน ลูกสาวชอบที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับโลกรอบตัว พูดคุยกับผู้คน แบ่งปันความประทับใจ ความคิด และอารมณ์กับพวกเขา ถ้าฉันไม่มีเวลาคุยกับเธอ เธอจะหงุดหงิดและเรียกร้องเพราะแบตเตอรี่ของเธอกำลังจะหมด ถ้าฉันปล่อยให้ผู้หญิงคนนั้นเติมพลังจากฉัน เธอก็จะกลับมากระตือรือร้นและมีความสุขอีกครั้ง

โจชัวเป็นคนเก็บตัว เขาไม่เก็บตัวหรือขี้อายเลย เขาเพียงแค่ชอบที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายในตัวเขาเอง คิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับความคิดและประสบการณ์ของเขา ก่อนที่จะแบ่งปันกับผู้คนในโลก "ภายนอก" เขาพักฟื้นโดยใช้เวลาอยู่คนเดียว ถ้าเขามีโอกาสได้อยู่คนเดียวกับตัวเอง เขาจะเล่นกับเด็กคนอื่นได้ดีและดีกับฉัน หากเขาไม่หมดเวลาเช่นนี้ เขาจะมืดมนและฉุนเฉียว

แนวความคิดเรื่องการเก็บตัวและการแสดงออกถูกอธิบายครั้งแรกเมื่อ 70 กว่าปีที่แล้วโดยจิตแพทย์ชาวสวิสชื่อดัง คาร์ล จุง จุงแนะนำว่าพฤติกรรมของมนุษย์สามารถจำแนกตามหน้าที่ทางจิตวิทยาที่โดดเด่นสองประการ

ปัจจุบัน นอกเหนือจากทฤษฎีทางจิตวิทยาแล้ว เรายังมีเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ เช่น การถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก ซึ่งช่วยให้เราเห็นความแตกต่างระหว่างคนเก็บตัวและคนสนใจต่อสิ่งภายนอกในระดับสรีรวิทยา จากการศึกษาในระยะยาวแสดงให้เห็นว่า การเก็บตัวหรือการแสดงออกต่อสิ่งภายนอกเป็นลักษณะทางจิตวิทยาที่มั่นคงที่สุดของบุคคลตลอดชีวิต

สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ต้องรู้ว่าลูกของพวกเขาเป็นเด็กประเภทไหน เนื่องจากคนเก็บตัวและคนสนใจต่อสิ่งภายนอกจะฟื้นพลังของตนเองในรูปแบบที่แตกต่างกัน

ในทางกลับกัน คนเก็บตัวจะกลับมามีพลังอีกครั้งเมื่อสามารถอยู่ตามลำพังและเงียบๆ ได้ ก่อนที่จะแบ่งปันปัญหากับผู้อื่น พวกเขาเลือกที่จะคิดอย่างรอบคอบก่อน

การรู้ว่าลูกของคุณมีบุคลิกภาพแบบใดจะช่วยให้คุณเข้าใจว่าเขาชาร์จพลังอย่างไร และสอนลูกชายหรือลูกสาวของคุณให้ฟื้นฟูพลังงานก่อนที่แบตเตอรี่จะหมด

คนเก็บตัวตัวน้อยจะรู้สึกเบื่อหน่ายอย่างรวดเร็วเมื่อต้องพบปะครอบครัว เมื่อปู่ย่าตายายมาเยี่ยมก็พร้อมที่จะเล่นกับสักพักแล้วจึงพยายามเอาออกจากประตูบ้าน ในวันเกิดของตนเอง พวกเขาสามารถ "หายตัวไป" ในห้องของตน ปล่อยให้เพื่อนในโรงเรียนไปเฉลิมฉลองโดยไม่มีฮีโร่ในโอกาสนั้น

หลังจากใช้เวลาทั้งวันในโรงเรียนโดยมีกิจกรรมและการกระตุ้นอยู่ในระดับสูง พวกเขาอาจรู้สึกเหมือนบีบมะนาว พวกเขาต้องการการพักผ่อน โอกาสที่จะได้อยู่ในความสันโดษและความสงบสุขเพื่อฟื้นฟูพลังงาน เด็กที่ชอบเก็บตัวเก่งเมื่ออยู่ร่วมกับผู้อื่นและอาจเล่นคนเดียวโดยไม่สนใจพี่น้องของตน

คนเก็บตัวสามารถเข้าสังคมได้ค่อนข้างดี แต่การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คน โดยเฉพาะคนแปลกหน้า จะทำให้พลังงานสำรองของพวกเขาหมดไปอย่างมาก หลังจากสื่อสารกันอย่างเข้มข้น พวกเขาต้องการสิ่งเดียวเท่านั้น - กลับบ้านและอยู่กับตัวเองตามลำพัง คนรอบข้างควรเข้าใจความต้องการนี้และปล่อยพวกเขาไว้ตามลำพัง

คุณโชคดีถ้าลูกของคุณพร้อมที่จะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญในแต่ละวันในช่วงเย็นหรือพรุ่งนี้ บางชนิดใช้เวลาหลายวันหรือหลายสัปดาห์ในการ "ทำให้สุก" คุณจะต้องถามคำถามเพื่อให้เด็กพูดและรับข้อมูลจากเขา เขาจะแบ่งปันความกังวลและปัญหาของเขาอย่างสุขุมรอบคอบ - และไม่ใช่ทั้งหมดด้วยซ้ำ คุณต้องตั้งใจฟัง ไม่เช่นนั้นคุณจะไม่ได้เรียนรู้อะไรเลย

Extrovert คือบุคคลที่...

คนสนใจต่อสิ่งภายนอกเล็กๆ น้อยๆ ใช้เวลาในวัยเด็กทั้งหมดอยู่ในอ้อมแขนของพ่อแม่ เพราะพวกเขาอยากเห็นทุกสิ่งและ "สื่อสาร" กับทุกคน พวกเขาพูดพล่ามอยู่ตลอดเวลา หลังจากกลับจากโรงเรียน เด็ก ๆ เหล่านี้จะเล่าทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาในระหว่างวันให้คุณฟังภายใน 15 นาที รวมถึงแผนการของพวกเขาสำหรับวันพรุ่งนี้และวันมะรืนนี้ พวกเขาจำเป็นต้องแบ่งปันความคิดและประสบการณ์กับคุณทันที แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีเวลา "แยกแยะ" ก็ตามก็ตาม พวกเขาติดตามคุณไปรอบ ๆ บ้านเพื่อเรียกร้องความสนใจจากคุณและทำให้คุณมีพลัง ดูเหมือนว่าพวกเขาสามารถสนทนาได้ไม่รู้จบ โชคดีสำหรับคุณที่พวกเขามีเพื่อนมากมายที่พวกเขาพร้อมจะออกไปเที่ยวและเล่นด้วยเสมอ

ทันทีที่คนเปิดเผยที่มีนิสัยยากๆ ตื่นขึ้นมา พวกเขาก็พร้อมสำหรับการกระทำและการสนทนา และเปลี่ยนพ่อและแม่ให้กลายเป็น "มะนาวบีบ" ได้อย่างง่ายดาย และเนื่องจากพวกเขาใช้เวลาและพลังงานทั้งหมดจากพ่อแม่ พี่น้องของพวกเขาจึงอาจรู้สึกว่าไม่ได้รับความรักและถูกทอดทิ้ง

ลูกของคุณเป็นคนเปิดเผยหรือเก็บตัวหรือไม่? ทดสอบ

หากต้องการทราบ เพียงสังเกตลูกของคุณอย่างระมัดระวังและฟังเขาก็เพียงพอแล้ว ศึกษาข้อความด้านล่างและทำเครื่องหมายข้อความที่คุณเห็นด้วย อะไรอีก?

ลูกของคุณอาจมีลักษณะของคนพาหิรวัฒน์และคนเก็บตัวแยกจากกัน แต่คุณควรพิจารณาว่าเขาโน้มตัวไปทางเสาใด

หากลูกของคุณเป็นคนชอบเปิดเผย เขาก็จะ:

  • ชอบอยู่ท่ามกลางผู้คน การสื่อสารทำให้เขามีพลังและไม่ทำให้เขาหมดสิ้น เขาจึงชอบการพบปะสังสรรค์ที่มีเสียงดังและแออัด
  • พยายามบอกคุณโดยเร็วที่สุดเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาในระหว่างวัน
  • ชอบคิดดังๆ ตัวอย่างเช่น เมื่อต้องการค้นหากระเป๋าเอกสาร เขาอาจเดินไปรอบๆ บ้านแล้วพูดว่า: "ฉันสงสัยว่ากระเป๋าเอกสารของฉันอยู่ที่ไหน? ฉันต้องจำไว้ว่าฉันวางกระเป๋าเอกสารไว้ที่ไหน"
  • พูดมากกว่าฟัง.
  • มักจะขัดจังหวะคู่สนทนา
  • เกลียดการถูกส่งไปที่ห้องเพื่อ "นั่งคิด"
  • ไม่เข้าใจว่าทำไมคุณถึงอยากอยู่คนเดียวและมักจะเข้าร่วมกับคุณเสมอเพื่อที่คุณจะได้ "ไม่เบื่อ"
  • บอกคุณอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับสิ่งที่เขาคิดและรู้สึก
  • มันต้องการการอนุมัติจริงๆ ตลอดเวลาถามคุณว่าเขาทำสิ่งนี้หรือถูกซึ่งบางครั้งอาจมองว่าเป็นการขาดความมั่นใจในตนเอง


หากลูกของคุณเป็นคนเก็บตัว เขา:

  • ชอบดูหรือฟังก่อนแสดง
  • ชอบทำอะไรตามลำพังหรือกับเพื่อนสนิทหรือสมาชิกในครอบครัวหนึ่งหรือสองคน
  • เมื่อเขาอยู่ในกลุ่มคนที่ไม่คุ้นเคยเป็นเวลานานหรืออยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีเสียงดังอึกทึกครึกโครม เขาจะเซื่องซึมและหงุดหงิด
  • ไม่เคยพูดถึงเหตุการณ์ในวันนั้นทันที ในการ "ทำให้สุก" เขาต้องใช้เวลาหลายชั่วโมงหรือหลายวัน
  • เคารพพื้นที่ส่วนตัว. ไม่ชอบเวลามีคนนั่งใกล้เขามากเกินไปหรือเข้าไปในห้องของเขา มักจะยืนห่างจากกลุ่มเล็กน้อย
  • รู้สึกสบายใจเมื่ออยู่คนเดียวในห้องของเขา
  • ไม่ตอบคำถามทันที
  • ไม่พอใจเมื่อแขกมาถึง
  • พูดคุยกับสมาชิกในครอบครัวและเพื่อนสนิท แต่ในสังคมที่ไม่คุ้นเคยมักจะเงียบ

หากคุณไม่แน่ใจในคำตอบของคุณ ให้ละทิ้งงานนี้และสังเกตลูกของคุณอย่างใกล้ชิดในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า จำวิธีที่เขาประพฤติตัวในอดีต: คุณสามารถระบุรูปแบบพฤติกรรมทั่วไปได้หรือไม่?

เมื่อประเมินลูกชายหรือลูกสาวจากข้อความข้างต้น คุณอาจพบว่าลูกของคุณเป็นคนเปิดเผยหรือเก็บตัวอย่างเด่นชัด หรือแสดงความโน้มเอียงเพียงเล็กน้อยต่อประเภทใดประเภทหนึ่ง นี่เป็นเรื่องปกติ เราแต่ละคนสามารถทำหน้าที่เป็นคนพาหิรวัฒน์หรือคนเก็บตัวได้ เราเพียงแค่ชอบพฤติกรรมหนึ่งต่ออีกพฤติกรรมหนึ่งโดยรู้ตัวหรือไม่รู้ตัว

บ่อยครั้งที่คนเก็บตัวมักเข้าใจผิดว่าเป็นคนขี้อายและเก็บตัวซึ่งมีปัญหาในการสื่อสาร อย่างไรก็ตาม คำว่า "การพาหิรวัฒน์" และ "การเก็บตัว" อธิบายถึงประเภทบุคลิกภาพทางจิตวิทยาและไม่เกี่ยวข้องกับทักษะทางสังคม พวกเขาอธิบายว่าเราได้รับพลังงานเพื่อเติมพลังได้อย่างไร

ทั้งคนเก็บตัวและคนสนใจต่อสิ่งภายนอกสามารถมีทักษะการสื่อสารที่ยอดเยี่ยมและสนุกกับการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คน ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวระหว่างพวกเขาคือคนเก็บตัวจะรู้สึกเบื่อหน่ายกับการสื่อสารเป็นระยะและด้วยความยินดีเหมือนกันพวกเขาจะดื่มด่ำกับกิจกรรมที่สงบและโดดเดี่ยวในขณะที่คนพาหิรวัฒน์เพียงแต่มีพลังและพยายามทำกิจกรรมที่กระตือรือร้นมากขึ้นเท่านั้น

แสดงความคิดเห็นในบทความ "ทำไมเด็กถึงเหนื่อยเมื่อไปโรงเรียน ในงานปาร์ตี้ เขาเป็นแค่คนเก็บตัว"

ทำไมเด็กถึงรู้สึกเหนื่อยเมื่อไปโรงเรียนหรือในงานปาร์ตี้? คนพาหิรวัฒน์และเก็บตัวของจุง นับตั้งแต่จุงแบ่งคนออกเป็นสองประเภทอย่างมีชื่อเสียง นักวิจัยและนักทฤษฎียืนยันว่ามีบุคลิกภาพมากกว่าสองประเภท

แฟชั่นสำหรับคนเก็บตัว - พบปะสังสรรค์ เกี่ยวกับของเขาเองเกี่ยวกับเด็กผู้หญิง พูดคุยถามไถ่ชีวิตผู้หญิงในครอบครัว ที่ทำงาน ความสัมพันธ์ด้วย อย่างที่เคยว่ากันว่าคนเป็นนกฮูกจึงตื่นเช้าไม่ได้ ดังนั้น เดี๋ยวนี้เป็นคนเก็บตัว ดังนั้น .. .

ออทิสติกเป็นลูกค้าของแพทย์ และคนเก็บตัวคือ "บุคคลที่มีคลังจิตมีลักษณะเฉพาะคือการมุ่งความสนใจไปที่โลกภายใน ความโดดเดี่ยว การใคร่ครวญ ผู้ที่ไม่มีแนวโน้มที่จะสื่อสารและมีปัญหาในการติดต่อกับโลกภายนอก" (จากพจนานุกรม)

จะพัฒนาสังคมได้อย่างไร? ปัญหา. วัยรุ่น. การศึกษาและความสัมพันธ์กับเด็กวัยรุ่น: วัยเปลี่ยนผ่าน, ปัญหาในโรงเรียน ที่โรงเรียน ความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นมีความเป็นมิตร แต่: ไม่มีมิตรภาพกับใครเลย ทั้งกับเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชาย

เกี่ยวกับการสื่อสาร ปัญหา. วัยรุ่น. การศึกษาและความสัมพันธ์กับเด็กวัยรุ่น: วัยเปลี่ยนผ่าน, ปัญหาในโรงเรียน, การแนะแนวอาชีพ, การสอบ มีเพื่อนสนิท - พวกเขาทะเลาะกันด้วยความคิดริเริ่มของ "แฟน" ตอนนี้มีเพียงเพื่อนที่โรงเรียน

เพียงแต่เด็กจะถูกจัดแสดงที่บ้าน ในงานปาร์ตี้ ในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก และในที่อื่นๆ แล้วทำไมต้องตะโกน? มีเพียงเด็กคนหนึ่งเท่านั้นที่มองเห็นสถานที่ของเขา หากเราทุกคนหมกมุ่นอยู่ที่นี่ในการประชุม ทำไมผู้ปกครองในห้องเรียนจึงไม่เป็นแรงผลักดันเบื้องหลังลูก ๆ ของพวกเขา?

เด็ก ๆ - คนเก็บตัว - นี่คือของขวัญ ฉันพูดสิ่งนี้ด้วยตัวเองในฐานะนักพูด ทำไมฉันถึงคิดอย่างนั้น? เพราะลูกชายบอกทุกอย่าง แบ่งปัน เทริน คนเก็บตัวของฉันจะถูกเปิดเผยก็ต่อเมื่อถูกบังคับให้อยู่กับฉันตัวต่อตัวในพื้นที่จำกัดเท่านั้น

ทำไมเด็กถึงรู้สึกเหนื่อยเมื่อไปโรงเรียนหรือในงานปาร์ตี้? เขาเป็นคนเก็บตัว คนสนใจต่อสิ่งภายนอกและคนสนใจภายในต่างกันในเรื่องแหล่งพลังงาน คนเก็บตัวคือบุคคลที่ ... ก่อนอื่น - ใครเป็นคนเก็บตัว คนเหล่านี้คือคนที่เบื่อการสื่อสารอย่างรวดเร็วและต้องการการสื่อสารไม่บ่อยนัก

ก่อนอื่น - ใครเป็นคนเก็บตัว คนเหล่านี้คือคนที่เบื่อการสื่อสารอย่างรวดเร็วและต้องการการสื่อสารไม่บ่อยนัก ถ้าคนเก็บตัวไม่ใช่คนโง่ ที่โรงเรียนเขามักจะถูกเรียกว่าคนเนิร์ด เขามีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงความขัดแย้งและปัญหา มีความอยากสันโดษ

เด็กที่ "ไม่เป็นที่นิยม" เพื่อนเพื่อนร่วมชั้น วัยรุ่น. การเลี้ยงดูและความสัมพันธ์กับเด็กวัยรุ่น: ช่วงเปลี่ยนผ่าน เพียงตัวต่อตัว แต่ปัญหาไม่ได้เริ่มต้นเมื่อวานนี้ แต่เกิดขึ้นในวัยเด็ก Asperger's Syndrome ที่น่าสงสัย อาจเป็นออทิสติกที่ผิดปกติ...

ฉันรู้ว่าคนที่ชอบนำเสนอตัวเองตลอดชีวิตโดยอ้างว่าพวกเขาเป็นคนเก็บตัว;) นี่ไม่เหมาะกับคุณ แต่ยังไงก็ตาม และฉันก็ไม่เชื่อเหมือนกัน :) 12/05/2010 17:00:43 น. นกฟลามิงโก้

คนเก็บตัวเป็นคนเจ้าระเบียบ อวดดี ตรงต่อเวลา พูดน้อย นี่คือประเภทของคนที่ก่อนที่จะพูดคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับทุกสิ่งและจากนั้นเท่านั้นที่พวกเขาสามารถตัดสินใจได้ IMHO คนเก็บตัวคือคนที่ชอบสิ่งของสมมติมากกว่าของจริง

คนพาหิรวัฒน์เป็นเด็กในครอบครัวของคนเก็บตัว ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ปกครอง เด็กอายุ 3 ถึง 7 ขวบ การเลี้ยงดู โภชนาการ กิจวัตรประจำวัน การเยี่ยมเยียน และที่โรงเรียน ฉันยิ่งเหนื่อยมากขึ้นเพราะฉันกระโดดข้ามชั้นเรียนและสื่อสารกับเด็กที่แก่กว่าหนึ่งปีตลอดทั้งวันต้องใช้เวลามากขึ้น ...

ออทิสติกเล็กน้อย = เก็บตัวเด่นชัด?. คำถามที่จริงจัง เกี่ยวกับของเขาเองเกี่ยวกับเด็กผู้หญิง การอภิปรายคำถามเกี่ยวกับชีวิตของผู้หญิงในครอบครัว ที่ทำงาน ความสัมพันธ์กับผู้ชาย

เก็บตัวหรือเก็บตัว???. คำถามที่จริงจัง เกี่ยวกับของเขาเองเกี่ยวกับเด็กผู้หญิง เมื่อคนเก็บตัวเลือกคู่ครอง เขาจะพยายามสนองความต้องการสองประการ สามีของฉันก็เป็นคนเก็บตัวซึ่งไม่ได้ขัดขวางไม่ให้เขาสื่อสารกับผู้คนแม้แต่ครั้งเดียว

คนเก็บตัวและคนพาหิรวัฒน์ ได้สะท้อนให้เห็นที่นี่เมื่อเร็ว ๆ นี้เกี่ยวกับพันธุกรรมและอารมณ์ สิ่งที่น่าสนใจคือคนเก็บตัวหรือคนพาหิรวัฒน์ (หรือยังมีคนเจ้าอารมณ์ - วางเฉย - เศร้าโศก - ... ) อยู่มากมาย - มันเป็นมา แต่กำเนิดหรือได้มาหรือไม่?

หัวข้อ: คำถามจริงจัง (ใครประสบความสำเร็จในชีวิตแบบเก็บตัวหรือเก็บตัวมากกว่า) มีการเสพติดเช่นนี้หรือไม่? เราจะไม่พิจารณาความเชี่ยวชาญเฉพาะเจาะจงเพียงอย่างเดียวซึ่งบุคคลนั้น "ถึงวาระ" ที่จะเป็นคนเก็บตัวหรือเป็นคนพาหิรวัฒน์

ด้วยเหตุผลบางประการ แขกจึงน่ารำคาญอย่างยิ่ง ถ้าคนเก็บตัวไม่ใช่คนโง่ ที่โรงเรียนเขามักจะถูกเรียกว่าคนเนิร์ด คนเก็บตัวนั้นสื่อสารด้วยง่ายมาก IMHO คุณรู้สึกเบื่อหน่ายกับการเข้าสังคมในงานปาร์ตี้หรือการรับแขกอย่างรวดเร็วหรือไม่? ฉันขอโทษที่ไม่สุภาพ แต่ฉัน...

คนเก็บตัว ... ฉันพบว่ามันยากที่จะเลือกส่วน เด็กอายุตั้งแต่ 7 ถึง 10 ขวบ และนี่คือสิ่งที่เติบโตขึ้นมา: เมื่ออายุ 35 ปี คน ๆ หนึ่งไม่มีเพื่อน ทุกคนต่างแยกย้ายจากไปอย่างเงียบ ๆ เพราะ เขาไม่ได้ไปงานวันเกิด - มีเสียงดัง เขาไม่ชวนเขาไปที่บ้าน - อ่านหนังสือดีกว่า และโดยส่วนตัวแล้วคุณอยากมี ...

คนเก็บตัวอิสระ วิกฤตวัยของเด็กๆ จิตวิทยาเด็ก. เคยมีเด็กคนหนึ่งที่เป็นคนเก็บตัว แต่ตอนนี้เขากลายเป็นคนเก็บตัวอิสระแล้ว แล้วพอผมพยายามให้ผู้หญิงจากโรงเรียนมาถึงก่อนเวลา 5 นาที ผมก็แบบว่า...

สิ่งสำคัญคือพ่อแม่จะต้องรู้ว่าพวกเขามีลูกที่ชอบเก็บตัวหรือเด็กที่ชอบเก็บตัว จิตวิทยาในเรื่องนี้ มีความเห็นว่า ชีวิตในภายหน้าขึ้นอยู่กับลักษณะของทารก เมื่อจัดการกับเรื่องนี้ได้ทันเวลา มารดาจะสามารถบรรลุความเป็นเลิศและความสำเร็จในทุกด้านของชีวิต ควรจำไว้ว่าไม่มีเด็ก - คนสนใจต่อสิ่งภายนอกหรือคนเก็บตัวที่ชัดเจน บ่อยครั้งคุณจะพบการผสมผสานระหว่างบุคลิกภาพทางจิตวิทยาทั้งสองประเภท

Introvert และ Extrovert แตกต่างกันอย่างไร แต่ละประเภทมีด้านบวกและด้านลบอย่างไร? จิตวิทยายึดตามคำอธิบายของคนเก็บตัวและคนสนใจต่อสิ่งภายนอกต่อไปนี้

เด็กเก็บตัว (เศร้าหรือวางเฉย)

เด็กคนนี้เป็นที่รักของพ่อแม่ และมีเหตุผล ต่างจากเด็กคนอื่นๆ อารมณ์ของทารกประเภทนี้มีน้อยมาก เขาไม่แม้แต่จะพยายามให้ผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในเกมด้วยซ้ำ เขาสบายดีและอยู่คนเดียวเขาค่อนข้างพอเพียง เพียงพอแล้วที่เด็กที่ชอบเก็บตัวจะมีความสุข และมีเพียงเหตุการณ์ร้ายแรงเท่านั้นที่ทำให้เขาหงุดหงิดได้

ลักษณะของคนเก็บตัวคืออะไร?

  1. ความเข้าสังคมแทบจะไม่สามารถนำมาประกอบกับจุดแข็งของบุคลิกภาพประเภทนี้ได้ เด็กไม่เข้าสังคม แปลกหน้าในการสื่อสาร ไม่ชอบสถานที่ที่มีเสียงดัง
  2. เพื่อการสื่อสารที่สมบูรณ์ เพื่อนสนิทหนึ่งหรือสองคนก็เพียงพอแล้วสำหรับเขา เหนื่อยเร็วในหลายบริษัท
  3. ไม่ชอบคำพูดเล็กๆ น้อยๆ ส่วนใหญ่มักปฏิเสธที่จะเข้าร่วมกิจกรรมที่มีเสียงดัง
  4. แม้ว่าเด็กที่เก็บตัวจะมีเพื่อนน้อย แต่เขาพร้อมสำหรับทุกสิ่งเพื่อพวกเขา เขาจะเสียสละคนสุดท้ายและช่วยเหลือเสมอ
  5. เด็กไม่จำเป็นต้องทำซ้ำสิ่งเดียวกันหลาย ๆ ครั้ง เขาเข้าใจพ่อแม่ของเขาอย่างแท้จริง
  6. ภายนอกเด็กที่มีบุคลิกแบบนี้อาจจะดูช้าเกินไป อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ ข้อดีที่ไม่ต้องสงสัยของเขาคือการนำงานที่เขาเริ่มไปสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะ ซึ่งไม่สามารถพูดเกี่ยวกับคนพาหิรวัฒน์ได้
  7. เด็กที่เก็บตัวและหลงใหลในบางสิ่งเป็นเรื่องยากและยากที่จะเปลี่ยนไปใช้สิ่งอื่น
  8. เด็กประเภทนี้ไม่ชอบป่วยเป็นเวลานาน ดูแลสุขภาพของตนเองอย่างระมัดระวัง ชอบคนแก่ที่พิสูจน์แล้วกับคนใหม่ที่ไม่รู้จัก
  9. เด็กที่ชอบเก็บตัวไม่น่าจะต้องถูกดุว่าซนหรือเอาแต่ใจ เพราะพฤติกรรมดังกล่าวไม่ใช่ลักษณะเฉพาะของเขา
  10. เราสามารถสังเกตความเด็ดเดี่ยวและความดื้อรั้นของประเภทนี้ได้ คนเก็บตัวมักจะบรรลุเป้าหมายเสมอ พวกเขามักจะไม่ลืมความปรารถนาของตนเองในทันที

ข้อดีของการเป็นคนเก็บตัว:

  • ความสามารถในการคิดนอกกรอบ
  • ความสามารถในการเพลิดเพลินกับช่วงเวลาปัจจุบัน
  • โลกภายในที่อุดมสมบูรณ์
  • รักการเรียนรู้
  • คิดนอกกรอบ;
  • การปรากฏตัวของความสามารถเชิงสร้างสรรค์

เด็กที่ชอบเปิดเผย (เจ้าอารมณ์หรือร่าเริง)

เด็กที่ชอบเก็บตัวแตกต่างจากคนเก็บตัวตรงที่มีเสียงดัง เสียงดัง และกระตือรือร้น พวกเขาชอบดึงดูดความสนใจมาที่ตัวเอง โดยเฉพาะในสถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่าน ยิ่งกว่านั้นคุณสามารถดึงดูดความสนใจไปยังราชวงศ์ของคุณได้ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตามในร้านค้า

ลักษณะของคนพาหิรวัฒน์คืออะไร?

  1. ความสนใจเปลี่ยนจากเรื่องหนึ่งไปอีกเรื่องหนึ่งอยู่ตลอดเวลาไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งเดียว
  2. คนพาหิรวัฒน์ต้องทำอะไรบางอย่างอยู่ตลอดเวลาเขาไม่ได้นั่งอยู่ในที่เดียว
  3. แสดงอารมณ์ออกมาอย่างเปิดเผย ถ้าเขาอยากร้องไห้ - เขาร้องไห้ เขามีความสุขและร่าเริง - เขาหัวเราะ
  4. มีเสียงดัง. คนประเภทนี้เป็นนักพูดที่ยอดเยี่ยม
  5. เข้ากับคนง่าย ทนความเหงาไม่ได้ ควรอยู่ท่ามกลางผู้คนเสมอ
  6. มักจะพูดความคิดออกมาดังๆ
  7. เขาชอบได้รับการยกย่อง เห็นชอบในพฤติกรรมและการกระทำของเขา หากปราศจากสิ่งนี้ คนพาหิรวัฒน์จะวางมือลงและแรงจูงใจในการทำกิจกรรมก็จะหายไป
  8. เขาชอบพูดถึงอารมณ์ความรู้สึกของเขา แต่เขาก็สนใจความรู้สึกของคนอื่นด้วย
  9. ชอบการสื่อสาร ชอบอยู่ในสนามเด็กเล่น เล่นกับเด็กคนอื่น
  10. เล่าทุกสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างถี่ถ้วน

ข้อดีของการเป็นคนเปิดเผย:

  • คนรู้จักและเพื่อนฝูงจำนวนมากการเข้าสังคม
  • ความสะดวกในการค้นหาภาษากลางกับผู้อื่น
  • ส่วนใหญ่แล้วคนประเภทนี้คือจิตวิญญาณของบริษัท
  • คนสนใจต่อสิ่งภายนอกเป็นแรงบันดาลใจที่ยอดเยี่ยมและโดยทั่วไปแล้วเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์

ไม่สำคัญว่าคุณเป็นคนเก็บตัวหรือเป็นคนเปิดเผย แต่ละคนมีคุณสมบัติเชิงบวกของตัวเอง เมื่อทราบถึงคุณลักษณะของแต่ละประเภทและนำไปในทิศทางที่ถูกต้อง คุณก็จะสามารถประสบความสำเร็จได้อย่างยิ่งใหญ่

ช่วงนี้สังคมเริ่มพูดถึงเรื่องการเก็บตัวและการพาหิรวัฒน์มากขึ้น มีบทความมากมายปรากฏบนเว็บเกี่ยวกับข้อดีข้อเสียของคนประเภทที่หนึ่งและสอง และบ่อยครั้งมากขึ้นที่คุณจะได้ยินว่า "ฉันเป็นคนเก็บตัว"

บางครั้งดูเหมือนว่านี่เป็นเพียงเทรนด์แฟชั่นเท่านั้น ใครจะคิดว่าเด็กผู้หญิงที่มีหน้าโซเชียลมีเดียที่เต็มไปด้วยรูปถ่ายปาร์ตี้จะแชร์บทความเกี่ยวกับคนเก็บตัวและเขียนอย่างภาคภูมิใจว่า “ใช่ นั่นก็เกี่ยวกับฉัน”

แต่เราสามารถกล่าวขอบคุณอย่างยิ่งสำหรับเทรนด์นี้! จากการวิจัยพบว่าระหว่างหนึ่งในสามถึงครึ่งหนึ่งของคนทั้งหมดเป็นคนเก็บตัว ลองคิดดู: ประชากรเกือบครึ่งหนึ่งอาศัยอยู่ในโลกที่ "เปิดเผย" เห็นด้วยท้ายที่สุดแล้วการไปถึงตำแหน่งที่ต้องการนั้นง่ายกว่ามากหากคุณมีคนรู้จักหรือมีภาษา "ระงับ" ที่ดี แต่คนเก็บตัวก็มีเช่นกัน ในปริมาณที่น้อยกว่าเท่านั้น และการปรากฏตัวของคนเปิดเผยหลอกแสดงให้เห็นว่าผู้คนปรับตัวเข้ากับสภาพชีวิตได้อย่างสมบูรณ์แบบ

เพื่อที่จะปรับตัวให้ทันเวลาและไม่ลำบาก คุณต้องทำสิ่งนี้ตั้งแต่วัยเด็ก Susan Cain ซึ่งเป็นคนเก็บตัว ทำหน้าที่นี้ได้ดีมากและตัดสินใจช่วยเหลือผู้อื่นในเรื่องนี้ ซูซานเขียนหนังสือ Introverts วิธีใช้คุณสมบัติของตัวละครของคุณ” โดยที่เธอพูดถึงคุณสมบัติของการศึกษา เราหวังว่าเคล็ดลับเหล่านี้จะช่วยให้คุณเข้าใจลูกของคุณและช่วยให้เขาปรับตัวได้

การบุกรุกไม่ใช่โรค

ในความเป็นจริง คนเก็บตัวก็สามารถรู้สึกสบายใจในงานปาร์ตี้ได้เช่นกัน ท้ายที่สุดแล้ว ระดับของการเก็บตัวนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละคน ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้เสมอไปที่พ่อแม่จะตัดสินว่าลูกของตนเป็นคนประเภทใดหรือแม้กระทั่งถือว่าความขี้อายของเขาเป็นโรค สิ่งที่แย่ที่สุดที่อาจเกิดขึ้นกับ "โรค" เช่นนี้ได้คือแพทย์ที่ยินยอมจะรักษาให้หาย ในหนังสือของเธอ ซูซานได้ยกตัวอย่างอีธานที่เก็บตัว พ่อแม่ของเขาหันไปหานักจิตวิทยาเด็กหลายครั้งเพื่อช่วยเหลือเด็กชาย

“สาเหตุแรกของความกังวลนั้นง่ายพอ อีธานวัยเจ็ดขวบถูกน้องชายวัยสี่ขวบทุบตีหลายครั้ง แต่เด็กชายไม่ได้ตีเขากลับ พ่อแม่ของเด็กชายเป็นคนเข้ากับคนง่าย เอาใจใส่ มีตำแหน่งสูงและชอบเล่นกีฬา เช่น กอล์ฟและเทนนิส พวกเขามองข้ามความก้าวร้าวของลูกชายคนเล็ก แต่กังวลว่าความเฉยเมยของอีธาน “อาจส่งผลกระทบต่อชีวิตบั้นปลายของเขา” ซูซานเขียน

แน่นอนหลังจากบรรทัดเหล่านี้คลื่นแห่งความขุ่นเคืองก็ท่วมคุณ เหตุใดเด็กสี่ขวบทุบตีเด็กเจ็ดขวบแล้วไม่ยอมคืน! พ่อแม่ของเด็กชายก็กังวลเช่นกัน พวกเขาส่งเขาไปเรียนเบสบอลและฟุตบอลเพื่อปลูกฝังขวัญกำลังใจ แต่อีธานไม่ได้สนใจเกมเหล่านี้ เขารีบกลับบ้านและนั่งอ่านหนังสืออยู่เสมอ เขามีเพื่อนเพียงไม่กี่คนและไม่ได้มีส่วนร่วมในชีวิตสังคมของชั้นเรียน พ่อแม่ก็คิดอย่างนั้น

แพทย์คนแรกที่พ่อแม่ของอีธานหันไปหา อ้างว่าลูกของพวกเขามีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ พวกเขาตัดสินใจนัดหมายกับผู้เชี่ยวชาญอีกคน แต่อย่างไรก็ตามก็ตัดสินใจ "รักษา" เด็กชาย คุณคิดว่า "การรักษา" นี้ช่วยได้หรือไม่ เพราะเหตุใด

วิธีการ เลี้ยงลูกให้เป็นเด็กเก็บตัว

สิ่งที่ดีที่สุดที่พ่อแม่สามารถทำได้เพื่อลูก (ทั้งคนเก็บตัวและคนพาหิรวัฒน์) คือการเข้าใจเขาและพยายามมองโลกผ่านสายตาของเขา Susan Cain ให้คำแนะนำในการเลี้ยงลูกที่ชอบเก็บตัว

  • หลายๆ คนคิดผิดว่าคนเก็บตัวไม่อยากเข้าสังคม ไม่ ที่จริงแล้ว เด็กเหล่านี้จำเป็นต้องสื่อสารด้วย พวกเขาต้องการมันน้อยลงเท่านั้น ปกติแล้วเด็กเหล่านี้จะระมัดระวังอย่างมากและพยายามหลีกเลี่ยงสิ่งแปลกใหม่ บ่อยครั้งที่คนเก็บตัวมักจะตื่นตระหนกกับทุกสิ่งใหม่ๆ ทั้งสถานที่ สถานการณ์ ผู้คน ทำงานร่วมกับลูกของคุณเกี่ยวกับปฏิกิริยาของเขาต่อสิ่งใหม่
  • แนะนำลูกน้อยของคุณให้รู้จักกับสถานการณ์ใหม่และผู้คนค่อยๆ นี้ . อธิบายว่าความวิตกกังวลของเขาค่อนข้างเป็นธรรมชาติ แต่ก็ยังไม่มีอะไรต้องกลัว คุณเพียงแค่ต้องเริ่มก้าวแรก ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังจะไปงานวันเกิด ให้หาข้อมูลล่วงหน้าว่าจะเป็นอย่างไรและปรึกษากับลูกว่าเขาจะทักทายเพื่อนๆ อย่างไร มาถึงก่อนเวลาเพื่อเข้าร่วมกิจกรรม ดังนั้นทารกจะควบคุมพื้นที่โดยไม่มีคนจำนวนมากและเขาจะรู้สึกว่าคนอื่น ๆ กำลังเข้าร่วมกับเขาและไม่ใช่เขา "ก้าวก่าย" เข้าไปในกลุ่มแขกที่จัดตั้งขึ้นแล้ว
  • เด็กแต่ละคนมีจังหวะของตัวเอง ทำความคุ้นเคยและอย่ารีบเร่งทารก หากเขาต้องการเวลามากขึ้นในการปรับตัวเข้ากับทีมใหม่ก็เป็นเรื่องปกติ เมื่อลูกยังเล็กมาก พ่อแม่ยังสามารถช่วยให้เขารู้จักเด็กๆ ในสนามเด็กเล่นได้อีกด้วย
  • อย่าโทษลูกถ้าวันนี้เขาไม่อยากเล่นกับลูก ไม่ว่าในกรณีใดอย่าเรียกเขาว่าขี้อายและอย่าพูดถึงลักษณะนิสัยของเขาโดยมีความหมายเชิงลบ เด็กจะมองว่าสิ่งนี้เป็นป้ายกำกับและความขี้อายเป็นคุณลักษณะที่มั่นคงของอุปนิสัยของเขาซึ่งไม่สามารถควบคุมได้ ประการแรก เด็กโตเองก็เข้าใจอยู่แล้วว่าความขี้อายถือเป็น "รอง" และประการที่สอง เด็กทุกคนสามารถกำจัดความเขินอายและปรับตัวเข้ากับทุกสถานการณ์ได้
  • สอนทักษะการสะกดจิตตัวเองให้ลูกของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย ให้ตัวอย่างการสื่อสารแก่เขา
  • อย่าบังคับให้ลูกของคุณสื่อสารกับคนที่ทำให้เขาไม่พอใจหรือกับเพื่อนร่วมชั้นที่เด็กไม่มีความสัมพันธ์ด้วย ปล่อยให้เขามีความประทับใจในการติดต่อทางสังคมตั้งแต่แรกเริ่ม ใช่แล้ว และทุกคนมีความแตกต่างกัน จึงไม่น่าแปลกใจที่คนสองคนจะไม่พบภาษากลาง มีเด็กอีกมากมายที่ลูกของคุณสามารถโต้ตอบด้วยได้
  • สอนลูกของคุณเกี่ยวกับกลยุทธ์ทางสังคมง่ายๆ เพื่อช่วยพวกเขาจัดการกับสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจ แสดงให้เขาเห็นว่าจะมั่นใจอยู่เสมอได้อย่างไร สิ่งที่ต้องทำก็แค่รอยยิ้ม ท่าทางตรง และการสบตา

วิธีเลือกโรงเรียนสำหรับคนเก็บตัว

มันยากเสมอ คนเก็บตัวเล็กๆ น้อยๆ อาจมีข้อกำหนดในการไปโรงเรียนเป็นของตัวเอง ผู้ปกครองควรหาสถาบันการศึกษาที่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ดังต่อไปนี้

  • ให้ความสำคัญกับความเป็นอิสระของผลประโยชน์และเน้นย้ำถึงความสำคัญของความเป็นอิสระ
  • งานกลุ่มจะดำเนินการในปริมาณปานกลาง ในกลุ่มเล็ก ภายใต้การแนะนำอย่างรอบคอบของครู
  • คุณสมบัติต่างๆ เช่น ความเมตตา ความเอาใจใส่ ความเห็นอกเห็นใจ ความสามัคคี เป็นสิ่งที่มีคุณค่า
  • นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้รักษาความสงบเรียบร้อยในห้องเรียนและทางเดิน
  • ชั้นเรียนจัดขึ้นในห้องเรียนขนาดเล็กและเงียบสงบ
  • สอนโดยครูที่เข้าใจถึงแก่นแท้ของความเขินอาย ความจริงจัง ความเก็บตัว และความอ่อนไหว
  • มีการดำเนินโครงการต่อต้านการกลั่นแกล้งและการกลั่นแกล้งอย่างเคร่งครัด
  • ซึ่งเปิดรับนักศึกษาที่มีความเชื่อ ความสนใจ และความคิดที่เกี่ยวข้องกัน ตัวอย่างเช่น เด็กที่มีความฉลาดในระดับสูง ความสามารถทางศิลปะ ข้อมูลกีฬาที่ยอดเยี่ยม - ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ลูกของคุณต้องการ