บทเรียนภาษาบาสก์ - พวกเราสนุกกัน ภาษาบาสก์ ภาษาบาสก์

วอลส์ บาสคิว, บาร์บีคิว, bqg, bqh, บีกี, bql, bqn, ใช่, bqr, bqs, bqzและ บีเอสโอ

จำนวนวิทยากรทั้งหมดประมาณ 800,000 คน ส่วนใหญ่ (700,000 คน) อาศัยอยู่ในประเทศบาสก์ ซึ่งมากกว่า 500,000 คนอาศัยอยู่ในส่วนของสเปน วิทยากรจำนวนไม่มากอาศัยอยู่ในภูมิภาคอื่นๆ ของยุโรป อเมริกา และออสเตรเลีย

ภาษาบาสก์แบ่งออกเป็นหลายภาษาซึ่งแตกต่างกันมาก ภาษาบาสก์วรรณกรรมที่เป็นหนึ่งเดียวถูกสร้างขึ้นในปี 1960 โดยนักภาษาศาสตร์ Koldo Michelena การสร้างภาษาโปรโต-บาสก์ขึ้นใหม่ดำเนินการโดย Michelena, A. Tovar และ L. Trask

YouTube สารานุกรม

    1 / 5

    ⚡ บาสก์ - ภาษาแห่งความลึกลับ

    √ เรียนรู้ภาษาบาสก์ (บทเรียนวิดีโอฟรี)

    เดาภาษาบาสก์

    , , Euskera, ภาษาบาสก์ | Kontatu นักเล่าเรื่องดิจิทัล

    ⚡ ประเทศบาสก์ (บรรยายโดย Marat Safarov)

    คำบรรยาย

    สวัสดีทุกคน ยินดีต้อนรับสู่ช่องของฉัน Langfocus ฉันชื่อพอล ใช่แล้ว วันนี้ช่องของฉันมีสมาชิกถึง 50,000 คน นี่เป็นวันที่ยิ่งใหญ่สำหรับฉัน เมื่อฉันเริ่มสร้างช่อง ความฝันและเป้าหมายของฉันคือการมีสมาชิก 50,000 คนและฉัน คิดว่านี่จะเป็นจุดสูงสุดแม้ว่าตอนนี้จะดูเป็นเป้าหมายที่ทำได้สำเร็จมากก็ตามมาดูกันว่าจะไปได้ไกลแค่ไหนจาก 50,000 แต่สำหรับตอนนี้บรรลุเป้าหมายเดิมแล้วและนั่นก็เจ๋งมากทำให้ฉันมีความสุขมาก ขอบคุณมากสำหรับการสนับสนุน เอาล่ะ มาถึงหัวข้อของวันนี้ ลองนึกภาพว่า หากมีภาษาลึกลับเช่นนี้ที่ถูกล้อมรอบทุกด้านด้วยภาษาอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกัน ก็จะมีภาษาเช่นนั้น เรียกว่าภาษาบาสก์ บาสก์เป็นภาษาที่แยกจากกัน ซึ่งหมายความว่าไม่เกี่ยวข้องกับภาษาอื่น ตั้งอยู่ในยุโรป แต่ไม่ใช่อินโด - ยูโรเปียน เป็นตระกูลภาษาของตัวเองและแตกต่างจากภาษาอินโด - ยูโรเปียนมาก พูดโดยชาวบาสก์ ในประเทศบาสก์ ภูมิภาคที่คร่อมชายแดนสเปน-ฝรั่งเศสทางตะวันตกของเทือกเขาพิเรนีส ไม่ใช่ว่าชาวบาสก์ทุกคนพูดได้ประมาณร้อยละ 27 ของประชากรทั้งหมด ผู้พูดทั้งหมด 714,135 คน จากจำนวนประชากรทั้งหมด 2,648,998 คน รวมทั้งประมาณ 663,000 คนทางฝั่งสเปน และภาษาฝรั่งเศส 51,100 เป็นภาษาราชการระดับภูมิภาคในสเปน ใน Basque Autonomous Society และใน Navarre ไม่ใช่ภาษาราชการในฝรั่งเศส ต้นกำเนิดของภาษา Basque ปกคลุมไปด้วยความลึกลับ อย่างที่บอกไปแล้วว่ามันเป็นภาษาแยกทางภาษา เชื่อกันว่าเป็นภาษาสุดท้ายที่เหลืออยู่ในยุโรปก่อนการมาถึงของภาษาอินโด-ยูโรเปียน ยังมีภาษาก่อนอินโด-ยูโรเปียนบางภาษาในคอเคซัส แต่ ภาษาบาสก์เป็นภาษาเดียวในยุโรปตะวันตก มีหลักฐานแน่ชัดว่าบาสก์เป็นลูกหลานของภาษาอากีแตนซึ่งเป็นภาษาโบราณของภูมิภาคไอบีเรีย มีความคล้ายคลึงกันระหว่างภาษาอากีแตนกับภาษาไอบีเรียโบราณจนบางคนเชื่อว่า ว่าอาจจะเกี่ยวข้องกันแต่ความคล้ายคลึงกันเหล่านี้น่าจะเกิดจากความใกล้ชิดทางภูมิศาสตร์และอิทธิพลซึ่งกันและกัน พวกเราไม่รู้. นักภาษาศาสตร์บางคนแนะนำว่าอากีแตนเป็นส่วนหนึ่งของตระกูลภาษาที่ใหญ่กว่า - วาสโคเนียน - ซึ่งครอบครองพื้นที่ส่วนใหญ่ของยุโรปก่อนการมาถึงของภาษาอินโด - ยูโรเปียน แต่เราไม่รู้อีกครั้ง บางคนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างภาษาบาสก์กับภาษาอื่นๆ ที่ไม่ใช่ภาษาอินโด-ยูโรเปียน เช่น ภาษาคอเคเชียน แต่ขอเดาอีกครั้ง.. เราไม่รู้เหรอ? ตรงที่เราไม่รู้ สิ่งที่เรารู้ก็คือชาวบาสก์ซึ่งส่วนใหญ่สืบเชื้อสายมาจากชาวนาที่มายังดินแดนแห่งนี้เมื่อประมาณ 6,000 ปีก่อน ได้ถูกโดดเดี่ยวจากโลกภายนอกมาเป็นเวลาหลายพันปีแล้ว ส่วนหนึ่ง เนื่องมาจากภูมิประเทศที่เป็นป่าของประเทศนี้และการขาดแคลน ของทรัพยากรที่น่าสนใจซึ่งป้องกันการรุกรานเห็นได้ชัดว่ามันเป็นการแยกตัวที่ทำให้ภาษาสามารถดำรงอยู่และพัฒนาเป็นภาษาบาสก์ในปัจจุบันได้ แน่นอนว่ามีการเพิ่มเติมภาษาลาตินในภาษานี้เช่นเดียวกับการยืมจากภาษาโรมานซ์ แต่ไม่มีอะไรที่เหมือนกับการหายไปอย่างสมบูรณ์ของภาษาก่อน - ภาษาละตินในภูมิภาคนี้ บาสก์รวมเป็นหนึ่งเดียวจนถึงยุคกลางเมื่อเริ่มแบ่งออกเป็นภาษาถิ่นเนื่องจากการแบ่งแยกทางการบริหารและการเมืองภายในรัฐบาสก์ แม้ว่าบาสก์จะถูกปกครองโดยรัฐต่าง ๆ มานานหลายศตวรรษ ประเทศบาสก์ยังคงโดดเดี่ยวและไม่ได้รับผลกระทบจากโลกภายนอกมากนักสำหรับภาษาด้วย แต่เมื่อฟรานซิสโก ฟรังโกขึ้นครองราชย์สเปนในปี พ.ศ. 2482 การใช้ภาษาบาสก์ก็ถูกระงับเพราะฟรังโกต้องการเอาสเปนทั้งหมดเข้ากับวัฒนธรรมคาสติเลียน ห้ามมิให้พูดภาษาบาสก์ในที่สาธารณะและในโรงเรียน ห้ามในสื่อ และถอนตัวออกจากการให้บริการสาธารณะ สิ่งนี้นำไปสู่การลดลงอย่างมากของเจ้าของภาษาและนี่คือส่วนหนึ่งว่าทำไมในปัจจุบันมีเพียง 27 เปอร์เซ็นต์ของประชากร ประเทศบาสก์พูดภาษานี้ ในคริสต์ทศวรรษ 1960 ความกดดันผ่อนคลายลงและอนุญาตให้มีการสอนภาษาบาสก์ในโรงเรียนได้ และเริ่มนำภาษานี้กลับมาใช้อีกครั้งในสังคมและการศึกษา สิ่งนี้นำไปสู่การสร้างภาษามาตรฐานที่เรียกว่า ยุชการา บาตูอา การพัฒนาของมัน ดำเนินการโดย Basque Language Academy หรือ Yushkaltzandiya และมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้คนที่พูดภาษาถิ่นเข้าใจได้ มี 5 ภาษาหลัก: Bizkay หรือ Western Basque, Gipuzkoy หรือ Central Basque, Upper Navarre, Navarro-Lapurdian และ สุเลตันในฝรั่งเศส ภาษาถิ่นเหล่านี้มีความสัมพันธ์กับจังหวัดทางประวัติศาสตร์ของประเทศบาสก์แต่ไม่ค่อยสัมพันธ์กับจังหวัดสมัยใหม่มากนัก ระดับความเข้าใจขึ้นอยู่กับระยะห่างระหว่างภาษาถิ่นเหล่านี้ในระยะวิภาษวิธี และภาษาถิ่นที่ห่างไกลที่สุดจะคล้ายกับภาษาที่เหลือน้อยมาก แต่นี่คือจุดที่จำเป็นต้องมีบาสก์ที่ได้มาตรฐาน แล้วมันมีลักษณะอย่างไร? คำศัพท์ของมันได้รับอิทธิพลมาจากภาษาโรมานซ์ที่อยู่รอบๆ บ้าง แต่เมื่อดูโครงสร้างแล้วแทบไม่คิดว่าเป็นภาษาโรมานซ์หรือภาษาอินโด-ยูโรเปียนแต่อย่างใด บาสก์มีกรณี 12, กรณีถ้าให้เจาะจงแต่โดยทั่วไปแล้วก็ไม่น่าแปลกใจสำหรับภาษาอินโด-ยูโรเปียน แต่ก็มีเรื่องอย่าง ergative case ซึ่งหมายความว่ามีคำนามรูปแบบพิเศษเช่นนี้เมื่อเป็นเรื่องของ ประโยคและใช้รูปแบบของกริยาสกรรมกริยาซึ่งหมายความว่ามีวัตถุแห่งการกระทำเฉพาะ กรณี ergative นี้มีความโดดเด่นด้วยการลงท้าย "k" ที่ท้ายคำนาม นอกจากกรณี ergative แล้วยังมีกรณีสัมบูรณ์ด้วย มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับวิชาของกริยาอกรรมกริยานั่นคือมันไม่มีความเฉพาะเจาะจง วัตถุ และในกรณีนี้ คำนามไม่มีที่สิ้นสุด ลองดูสักสองสามประโยค พูดภาษาบาสก์: umea kalean erori da แปลว่า "เด็กล้มกลางถนน" แต่ถ้าอ่านแบบคำต่อคำจะเห็นว่า โครงสร้างที่น่าสนใจของชาวบาสก์ แท้จริงแล้วคือ "บทความเกี่ยวกับเด็กแน่นอน", "บทความเกี่ยวกับถนนแน่นอน", "ตก", "กริยาที่อยู่ในรูปส่วนตัว" ลองดูคำแรก: "อุเมะ" คือเด็ก แต่คำนำหน้านามที่แน่นอนคือ "a" ต่อท้าย คำถัดไป "Kalean" คือถนน และหลังจากนั้นคำนำหน้านามชี้เฉพาะ "a" และคำบุพบท "na" คือ "n" ที่อยู่ท้ายคำคำถัดไป: “เอโรริ” เป็นคำกริยาที่ตกอยู่ในกาลอดีตกาลที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว และกริยาช่วยอยู่หลังกริยาหลักและแปลว่า “อยู่ในรูปบุคคลของกาลปัจจุบันเอกพจน์บุรุษที่ 3” อีกประโยคหนึ่งในภาษาบาสก์: gizonak umeari liburua eman dio แปลว่า “ผู้ชายให้หนังสือแก่เด็ก” แปลตรงตัวว่า “บทความที่แน่ชัดของมนุษย์” ในกรณี ergative “บทความเด็ก” ในกรณีรอง “บทความหนังสือ” “ให้” คำกริยา "to have" ในรูปแบบส่วนตัว คำแรกคือ "gizonak", "gizon" คือ "man" จากนั้นบทความที่แน่นอนคือ "a" จากนั้นเครื่องหมาย ergative "k" "umari" คือ "child" . อีกครั้ง - "เด็ก" คือ "อุเมะ" จากนั้นบทความเฉพาะ "a" และตัวบ่งชี้กรณีกรณี "ri" ที่ท้ายคำ กรณีกรณีมักจะแสดงว่าใครหรือการกระทำได้รับผลกระทบอะไร คำต่อไปคือ " liburua”, “liburu” คือ “หนังสือ” และ “a” เป็นบทความที่ชัดเจน คำนี้ดูเหมือนจะยืมมาจากภาษาโรมานซ์ คำต่อไปนี้ "eman" เป็นคำกริยาและเป็นคำกริยาที่สมบูรณ์แสดงว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้น แล้วคำกริยาช่วย "dio" ตามมาและแปลว่า "คำกริยา" ที่จะมีในรูปแบบส่วนตัว" ประโยคถัดไปในภาษาบาสก์ : makumeak gizona ikusi du หมายความว่า “ผู้หญิงเห็นผู้ชาย” ตามตัวอักษร: “ผู้หญิง-บทความ” ในคำกริยา “ผู้ชาย-บทความ”, “เห็น” “กริยาช่วย” คำแรกคือ “เอมะคุเมฆ” “เอมาคุเมะ” เป็นผู้หญิง ตามด้วย “a” และเป็นรูป “k” คำถัดมาคือ “กิโซน่า” ​​นี่คือผู้ชายและอีกครั้งเป็นบทความที่ชัดเจน จากนั้น “อิคุซี” ซึ่งแปลว่า “เลื่อย” และอีกครั้งนี่คือ รูปแบบที่สมบูรณ์แบบของกริยา และกริยาช่วยต่อท้าย "มีอยู่ในรูปบุคคล บุรุษที่ 3 เอกพจน์" ดังที่เห็น ภาษาบาสก์แตกต่างจากภาษาอินโด-ยูโรเปียนใดๆ มาก แตกต่างจากภาษาที่ผมเรียนมามากแต่ก็ยังดูเหมือน ค่อนข้างมีเหตุผลและเป็นระบบ น่าเสียดาย ที่ต้องสูญเสียภาษาที่มีเอกลักษณ์และเชื่อมโยงเรากับประวัติศาสตร์โบราณของยุโรป จำนวนผู้พูดภาษาบาสก์ลดลงอย่างมากในช่วงศตวรรษที่ผ่านมา แต่ในสเปน มีความพยายามที่จะฟื้นฟูภาษานี้ และทำให้มันแพร่หลายมากขึ้นอีกครั้ง หวังว่าความพยายามเหล่านี้จะดำเนินต่อไปในฝรั่งเศสเช่นกัน ขอบคุณที่รับชมช่องของฉัน ฉันอยากจะขอบคุณอีกครั้งสำหรับทุกคนที่สนับสนุนฉันใน Patreon คุณยอดเยี่ยมมาก ฉันซาบซึ้งใจ ขอบคุณทุกคนที่เขียนคำบรรยายสำหรับวิดีโอหรือเสนอให้เขียนสคริปต์สำหรับ GeoFocus และทั้งหมดนั้น อย่าลืมตรวจสอบบัญชีของฉันบน Facebook, Twitter และ Instagramm เพราะฉันอยู่ที่นั่นเสมอเพื่อให้เราสามารถติดต่อและคุณได้ จะรู้เสมอว่าฉันมาเมื่อไหร่ ฉันจะปล่อยเนื้อหาใหม่ ขอบคุณที่รับชมและขอให้มีวันที่ดี! แปลโดยอเล็กซานเดอร์ โควาเลฟ

สมมติฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ภายนอก

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้เชื่อกันว่าจารึกที่เก่าแก่ที่สุดในภาษาบาสก์มีอายุย้อนกลับไปถึงศตวรรษที่ 3 n. จ. พบในระหว่างการขุดค้นเมืองโรมันตามอัตภาพเรียกว่าIruña Velea (ตามชื่อปัจจุบันของพื้นที่); ต่อมา คณะกรรมาธิการอิสระที่ประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญ 17 คน ตัดสินว่าคำจารึกเหล่านี้เป็นการปลอมแปลง

หนังสือเล่มแรกในภาษาบาสก์คือชุดบทกวีชื่อ "Linguae Vasconum Primitiae" ซึ่งเขียนในปีนั้น

ภาษาบาสก์ไม่เกี่ยวข้องกับตระกูลภาษาใด ๆ ที่รู้จัก มีข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับการเชื่อมโยงกับภาษา Aquitanian (ดูลิงก์ในบทความจดหมายไอบีเรีย) ตามสมมติฐานอื่น ภาษาบาสก์เผยให้เห็นความสัมพันธ์โบราณกับมาโครแฟมิลี่ชิโน-คอเคเซียน

ในสหภาพโซเวียตตั้งแต่ปี ค.ศ. 1920 สมมติฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของภาษาบาสก์กับ "ภาษาไอบีเรีย - คอเคเซียน" ได้รับความนิยม แม้จะมีข้อโต้แย้งในบทบัญญัติหลายประการ จนถึงจุดที่คำว่า "ภาษาไอบีเรีย-คอเคเซียน" ได้รับการยอมรับว่าไม่สามารถป้องกันได้ สมมติฐานนี้มีบทบาทเชิงบวก เนื่องจากนำไปสู่การเกิดขึ้นของโรงเรียนการศึกษาบาสก์ในสหภาพโซเวียต ส่วนใหญ่อยู่ในดินแดนจอร์เจีย ผู้สนับสนุนสมมติฐานนี้เป็นที่รู้จัก ได้แก่ N. Ya. Marr, Sh. V. Dzidziguri และ Yu. V. Zytsar ผู้สนับสนุนสมัยใหม่ของโรงเรียน Nostratic (G.S. Starostin และอื่น ๆ ) แนะนำความสัมพันธ์ระหว่างภาษาบาสก์และภาษาคอเคเชียนเหนือ (บางครั้งก็เป็นคอเคเซียนตะวันตก) ในขณะที่ปฏิเสธความเกี่ยวข้องกับ Kartvelian

“ยูสเคร่า( ยูสคารา)" เป็นภาษาราชการของประเทศบาสก์ตั้งแต่ปี 1982 คุณสมบัติทางภูมิศาสตร์ของภูมิภาคมีส่วนช่วยในการรักษาลักษณะทางภาษา ข้อเท็จจริงนี้ทำให้นักภาษาศาสตร์บางคนเชื่อว่าภาษาบาสก์มี 7 ภาษา เพื่อเอาชนะการแบ่งแยกนี้ Royal Academy of the Basque Language ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1919 ได้สร้างไวยากรณ์บาสก์ที่เป็นมาตรฐานสำหรับการใช้งานอย่างเป็นทางการ เรียกว่า "batua"

ความชุกในโลก

จำนวนเจ้าของภาษา

ปัจจุบันมีผู้พูดภาษาบาสก์ประมาณ 700,000 คน โดยส่วนใหญ่อยู่ทางตอนเหนือของสเปนและฝรั่งเศสตะวันตกเฉียงใต้ ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับผู้พูดนอกประเทศบาสก์ แต่คาดว่าผู้คน 90,000 คนในส่วนอื่นๆ ของยุโรปและอเมริกาพูดหรืออย่างน้อยก็เข้าใจภาษาบาสก์ ทำให้มีวิทยากรทั้งหมดประมาณ 800,000 คน สถาบันและสิ่งพิมพ์ต่างๆ ระบุจำนวนวิทยากรที่แตกต่างกัน: สารานุกรมบริแทนนิกาปี 1998 ให้จำนวนวิทยากรที่สูงกว่า Ethnologue พ.ศ. 2549 โดยใช้ข้อมูลจากการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2534 ประมาณการจำนวนวิทยากรที่ 650,000 คน สำนักงานสถิติของสหภาพยุโรป Eurostat มีข้อมูลผู้คน 690,000 คน ที่สเปนเมื่อปี 1999 สถาบันวัฒนธรรมวาสโกนับในปี 1997 ในฝรั่งเศส 56,000 คนที่มีอายุมากกว่า 15 ปีซึ่งพูดภาษาบาสก์

ผู้พูดภาษาบาสก์เกือบทั้งหมดยังพูดภาษาราชการของประเทศที่ตนอาศัยอยู่ด้วย ในส่วนของภาษาสเปนในประเทศบาสก์ (จังหวัด Gipuzkoa, Vizcaya, Navarre และ Alava) ภาษา Basque เป็นภาษาราชการของภูมิภาคมาตั้งแต่ปี 1978 ตามนโยบายด้านภาษาของฝรั่งเศส ไม่ได้มีการสำรวจสำมะโนประชากรอย่างเป็นทางการของเจ้าของภาษาด้วยซ้ำ ชุมชนชาวบาสก์ประมาณจำนวนผู้พูดทั้งหมดอยู่ที่ 2 ล้านคน แต่ไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่างผู้พูดแบบแอคทีฟและพาสซีฟ ในสเปน ผู้คนประมาณ 4.5 ล้านคนมีนามสกุลบาสก์

การเขียน: รหัสภาษา GOST 7.75–97: ISO 639-1: ISO 639-2:

บาค(B); ยูเอส (T)

ISO 639-3: ดูเพิ่มเติมที่: โครงการ: ภาษาศาสตร์

บาสก์ (บาสก์ Euskara) เป็นภาษาของชาวบาสก์ ผู้คนที่อาศัยอยู่ในแคว้นบาสก์ - ทางตอนเหนือของสเปนและทางตอนใต้ที่อยู่ติดกันของฝรั่งเศส ภาษาบาสก์ซึ่งแตกต่างจากภาษาอื่น ๆ ของยุโรปไม่ได้อยู่ในภาษาอินโด - ยูโรเปียนหรือตระกูลภาษาอื่น ๆ ที่รู้จักและเป็นภาษาที่เรียกว่าหลอกหลอก ความเชื่อมโยงทางพันธุกรรมของภาษายังไม่ได้รับการจัดตั้งขึ้น แต่ภาษาบาสก์มักถูกรวมไว้โดยนักวิทยาศาสตร์ในภาษาที่เรียกว่าพาเลโอ-สเปน และในวงกว้างมากขึ้นในกลุ่มภาษาเมดิเตอร์เรเนียนที่ไม่จำแนกประเภทและอาจมีความหลากหลาย

จำนวนวิทยากรทั้งหมดประมาณ 800,000 คน ส่วนใหญ่ (700,000 คน) อาศัยอยู่ในประเทศบาสก์ ซึ่งมากกว่า 500,000 คนอาศัยอยู่ในส่วนของสเปน วิทยากรจำนวนไม่มากอาศัยอยู่ในภูมิภาคอื่นๆ ของยุโรป อเมริกา และออสเตรเลีย

ภาษาบาสก์แบ่งออกเป็นหลายภาษาซึ่งแตกต่างกันมาก ภาษาบาสก์วรรณกรรมที่เป็นหนึ่งเดียวถูกสร้างขึ้นในปี 1960 โดยนักภาษาศาสตร์ Koldo Michelena การสร้างภาษาโปรโต-บาสก์ขึ้นใหม่ดำเนินการโดย Michelena, A. Tovar และ L. Trask

สมมติฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ภายนอก

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้เชื่อกันว่าจารึกที่เก่าแก่ที่สุดในภาษาบาสก์มีอายุย้อนกลับไปถึงศตวรรษที่ 3 n. จ. พบในระหว่างการขุดค้นเมืองโรมันตามอัตภาพเรียกว่าIruña Velea (ตามชื่อปัจจุบันของพื้นที่); ต่อมา คณะกรรมาธิการอิสระที่ประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญ 17 คน ตัดสินว่าคำจารึกเหล่านี้เป็นการปลอมแปลง

หนังสือเล่มแรกในภาษาบาสก์คือชุดบทกวี Linguae Vasconum Primitiae,

ภาษาบาสก์ไม่เกี่ยวข้องกับตระกูลภาษาใด ๆ ที่รู้จัก มีข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับการเชื่อมโยงกับภาษา Aquitanian (ดูลิงก์ในบทความจดหมายไอบีเรีย) ตามสมมติฐานอื่น ภาษาบาสก์เผยให้เห็นความสัมพันธ์โบราณกับมาโครแฟมิลี่ชิโน-คอเคเซียน

ในสหภาพโซเวียตตั้งแต่ปี ค.ศ. 1920 สมมติฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของภาษาบาสก์กับ "ภาษาไอบีเรีย - คอเคเซียน" ได้รับความนิยม แม้จะมีข้อโต้แย้งในบทบัญญัติหลายประการ จนถึงจุดที่คำว่า "ภาษาไอบีเรีย-คอเคเซียน" ได้รับการยอมรับว่าไม่สามารถป้องกันได้ สมมติฐานนี้มีบทบาทเชิงบวก เนื่องจากนำไปสู่การเกิดขึ้นของโรงเรียนการศึกษาบาสก์ในสหภาพโซเวียต ส่วนใหญ่อยู่ในดินแดนจอร์เจีย ผู้สนับสนุนสมมติฐานนี้เป็นที่รู้จัก ได้แก่ N. Ya. Marr, Sh. V. Dzidziguri และ Yu. V. Zytsar ผู้สนับสนุนสมัยใหม่ของโรงเรียน Nostratic (G.S. Starostin และอื่น ๆ ) แนะนำความสัมพันธ์ระหว่างภาษาบาสก์และภาษาคอเคเชียนเหนือ (บางครั้งก็เป็นคอเคเซียนตะวันตก) ในขณะที่ปฏิเสธความเกี่ยวข้องกับ Kartvelian

ยูสเครา ( ยูสคารา Listen)) เป็นภาษาราชการของประเทศบาสก์ตั้งแต่ปี 1982 คุณสมบัติทางภูมิศาสตร์ของภูมิภาคมีส่วนช่วยในการรักษาลักษณะทางภาษา ข้อเท็จจริงนี้ทำให้นักภาษาศาสตร์บางคนเชื่อว่าภาษาบาสก์มี 7 ภาษา เพื่อเอาชนะการแบ่งแยกนี้ Royal Academy of the Basque Language ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1919 ได้สร้างไวยากรณ์บาสก์ที่เป็นมาตรฐานเพื่อใช้อย่างเป็นทางการเรียกว่า batua

ความชุกในโลก

จำนวนเจ้าของภาษา

ปัจจุบันมีผู้พูดภาษาบาสก์ประมาณ 700,000 คน โดยส่วนใหญ่อยู่ทางตอนเหนือของสเปนและฝรั่งเศสตะวันตกเฉียงใต้ ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับเจ้าของภาษานอกประเทศบาสก์ แต่คาดว่าผู้คน 90,000 คนในส่วนอื่นๆ ของยุโรปและอเมริกาพูดหรืออย่างน้อยก็เข้าใจภาษาบาสก์ ทำให้มีวิทยากรทั้งหมดประมาณ 800,000 คน สถาบันและสิ่งพิมพ์ต่างๆ ให้จำนวนวิทยากรที่แตกต่างกัน: สารานุกรมบริแทนนิกาปี 1998 ให้จำนวนวิทยากรที่สูงกว่า Ethnologue พ.ศ. 2549 โดยใช้ข้อมูลจากการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2534 ประมาณการจำนวนวิทยากรที่ 650,000 คน สำนักงานสถิติของสหภาพยุโรป Eurostat มีข้อมูลผู้คน 690,000 คน ที่สเปนเมื่อปี 1999 Instituto Cultural Vasco นับจำนวนผู้ที่มีอายุเกิน 15 ปีในฝรั่งเศสได้ 56,000 คนในปี 1997

ผู้พูดภาษาบาสก์เกือบทั้งหมดพูดภาษาราชการของประเทศที่ตนอาศัยอยู่ด้วย ในส่วนของภาษาสเปนในประเทศบาสก์ (จังหวัด Gipuzkoa, Vizcaya, Navarre และ Alava) ภาษา Basque เป็นภาษาราชการของภูมิภาคมาตั้งแต่ปี 1978 ตามนโยบายด้านภาษาของฝรั่งเศส ไม่ได้มีการสำรวจสำมะโนประชากรอย่างเป็นทางการของเจ้าของภาษาด้วยซ้ำ ชุมชนชาวบาสก์ประมาณจำนวนผู้พูดทั้งหมดอยู่ที่ 2 ล้านคน แต่ไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่างผู้พูดแบบแอคทีฟและพาสซีฟ ในสเปน ผู้คนประมาณ 4.5 ล้านคนมีนามสกุลบาสก์

การกระจายทางภูมิศาสตร์

ตัวอักษร

ตัวอักษรบาสก์ประกอบด้วยตัวอักษร 22 ตัว: a, b, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, r, s, t, u, x, z ภาษาไม่มีการออกเสียงมาตรฐาน แต่ความแตกต่างทางวิภาษวิธีนั้นไม่ได้มากจนรบกวนความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความเครียด (การหายใจออกหรือแรง) อยู่ที่พยางค์ที่สองตั้งแต่ต้นคำ ในคำที่มีสี่พยางค์ มีการเน้นเสียงเพิ่มเติมที่พยางค์สุดท้าย

ไวยากรณ์

ตามลักษณะภาษาแล้ว ภาษาบาสก์เป็นภาษาเชิงโต้ตอบที่มีการเบี่ยงเบนเชิงนามบางประการ สัณฐานวิทยาได้รับการพัฒนาทั้งในชื่อ (หมวดหมู่ของกรณี, จำนวน, ความชัดเจน) และในคำกริยา (กาล, ลักษณะ, อารมณ์, เสียง, บุคคล, หมายเลข, ในบางกรณีเพศ, รูปแบบที่ระบุ) มีรูปแบบการวิเคราะห์ (โดยเฉพาะในคำกริยา) การผันคำกริยาแบบหลายบุคคล กรณีของชื่อและคำสรรพนามแสดงความสัมพันธ์ทั้งทางวากยสัมพันธ์และเชิงพื้นที่ - ชั่วคราว ความคล้ายคลึงของกรณีในคำกริยาแทนที่ประโยคย่อย ระบบตัวเลขเป็นทศนิยม คำจำกัดความเป็นกลุ่มเดียวที่มีชื่อ การสร้างคำได้รับการพัฒนาค่อนข้างมาก การเรียงลำดับคำนั้นค่อนข้างฟรี แต่ "ประธาน - วัตถุ - ภาคแสดง" ถือว่าเป็นเรื่องปกติ ลำดับของคำขึ้นอยู่กับการแบ่งประโยคตามจริง

คำศัพท์

พจนานุกรมภาษาบาสก์ฉบับสมบูรณ์มีคำศัพท์มากถึงครึ่งล้านรายการ สิ่งนี้อธิบายได้ด้วยคำพ้องความหมายและรูปแบบภาษาถิ่นจำนวนมาก (จำนวนภาษาถิ่นเท่ากับจำนวนการตั้งถิ่นฐาน) นอกจากคำภาษาบาสก์พื้นเมืองแล้ว ยังมีการยืมคำจากภาษาละติน สเปน ฝรั่งเศส เซลติก อารบิก ฮีบรู และอังกฤษ มาใช้กันอย่างแพร่หลาย Neologisms เป็นทั้งการยืมภาษาต่างประเทศและการก่อตัวของบาสก์เอง

ภาษาบาสก์-ยิปซี

ชาวโรมานีที่อาศัยอยู่ในแคว้นบาสก์พูดภาษาครีโอล Errominchela โดยใช้ไวยากรณ์บาสก์และคำศัพท์โรมานีเป็นส่วนใหญ่

ดูสิ่งนี้ด้วย

เขียนบทวิจารณ์เกี่ยวกับบทความ "ภาษาบาสก์"

หมายเหตุ

ลิงค์


วรรณกรรม

  • Shishmarev V.F. บทความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ภาษาของสเปน - ม.; L.: สำนักพิมพ์ของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2484. - 340 น.
  • เบงต์สัน เจ.ดี. . ภาษาแม่ 8:21-39. 2546.
  • เบงต์สัน เจ.ดี. . Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain 30.4: 33-54. 2547.

ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาษาบาสก์

“บริแกนด์ tu me la payeras” ชาวฝรั่งเศสพูดพร้อมยกมือออก
– Nous autres nous sommes clements apres la victoire: mais nous ne pardonnons pas aux Tratreres, [โจร คุณจะจ่ายเงินให้ฉันสำหรับสิ่งนี้ พี่ชายของเรามีความเมตตาหลังจากชัยชนะ แต่เราไม่ให้อภัยผู้ทรยศ” เขากล่าวเสริมด้วยสีหน้าเคร่งขรึมและด้วยท่าทางที่กระตือรือร้นที่สวยงาม
ปิแอร์พูดภาษาฝรั่งเศสต่อไปเพื่อชักชวนเจ้าหน้าที่ไม่ให้ลงโทษชายขี้เมาและบ้าคนนี้ ชาวฝรั่งเศสฟังอย่างเงียบ ๆ โดยไม่เปลี่ยนรูปลักษณ์ที่มืดมนของเขาและหันไปหาปิแอร์ด้วยรอยยิ้มทันที เขามองเขาอย่างเงียบ ๆ เป็นเวลาหลายวินาที ใบหน้าที่หล่อเหลาของเขาแสดงออกถึงความอ่อนโยนอย่างน่าเศร้า และเขาก็ยื่นมือออกไป
“Vous m"avez sauve la vie! Vous etes Francais [คุณช่วยชีวิตฉันไว้ คุณเป็นคนฝรั่งเศส” เขากล่าว สำหรับคนฝรั่งเศส ข้อสรุปนี้ไม่อาจปฏิเสธได้ มีเพียงชาวฝรั่งเศสเท่านั้นที่สามารถบรรลุการกระทำอันยิ่งใหญ่และช่วยชีวิตเขาได้ , m r Ramball "ฉัน capitaine du 13 me Leger [นาย Rambal กัปตันกองทหารเบาที่ 13] - เป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย
แต่ไม่ว่าข้อสรุปนี้และความเชื่อมั่นของเจ้าหน้าที่จะเป็นอย่างไรปิแอร์ก็คิดว่าจำเป็นต้องทำให้เขาผิดหวัง
“Je suis Russe [ฉันเป็นคนรัสเซีย”] ปิแอร์พูดอย่างรวดเร็ว
“Ti ti ti, a d"autres, [บอกเรื่องนี้ให้คนอื่นฟังด้วย" ชาวฝรั่งเศสพูดพร้อมโบกนิ้วไปที่จมูกแล้วยิ้ม "Tout a l"heure vous allez me conter tout ca" เขากล่าว – Charme de rencontrer ที่ไม่ร่วมชาติ เอ๊ะ เบียน! qu "allons nous faire de cet homme? [ตอนนี้คุณจะบอกฉันทั้งหมดนี้ ดีใจที่ได้พบเพื่อนร่วมชาติ ดี! เราควรทำอย่างไรกับผู้ชายคนนี้?] - เขาเสริมโดยพูดกับปิแอร์ราวกับว่าเขาเป็นน้องชายของเขา แม้ว่าปิแอร์จะไม่ใช่ชาวฝรั่งเศสแต่ครั้งหนึ่งเคยได้รับตำแหน่งที่สูงที่สุดในโลกนี้เขาก็ไม่สามารถละทิ้งได้” กล่าวด้วยสีหน้าและน้ำเสียงของเจ้าหน้าที่ชาวฝรั่งเศส สำหรับคำถามสุดท้าย ปิแอร์ อธิบายอีกครั้งว่าใครคือ มาการ์ อเล็กเซช อธิบายว่าก่อนที่พวกเขาจะมาถึง ชายขี้เมาและบ้าคลั่งคนหนึ่งได้ขโมยปืนพกบรรจุกระสุนซึ่งพวกเขาไม่มีเวลาที่จะเอาไปจากเขา และขอให้การกระทำของเขาไม่ได้รับโทษ
ชาวฝรั่งเศสยื่นหน้าอกออกมาแล้วทำท่าทางพระราชาด้วยมือของเขา
– Vous m"avez sauve la vie. Vous etes Francais. Vous me demandez sa Grace? Je vous l"accorde. Qu"on emmene cet homme [คุณช่วยชีวิตฉันไว้ คุณเป็นคนฝรั่งเศส คุณอยากให้ฉันยกโทษให้เขาไหม ฉันยกโทษให้เขา พาชายคนนี้ไปซะ” เจ้าหน้าที่ชาวฝรั่งเศสพูดอย่างรวดเร็วและกระตือรือร้นพร้อมจับมือของคนหนึ่ง ผู้ซึ่งได้รับค่าตอบแทนจากการช่วยชีวิตของเขาใน French Pierre และไปที่บ้านกับเขา
ทหารที่อยู่ในสนามได้ยินเสียงปืนจึงเข้าไปในห้องโถงถามว่าเกิดอะไรขึ้นและพร้อมจะลงโทษผู้รับผิดชอบ แต่เจ้าหน้าที่ก็ห้ามไว้โดยเด็ดขาด
“เกี่ยวกับปริมาณความต้องการที่ดีต่อออร่า” เขากล่าว พวกทหารก็จากไป ผู้มีระเบียบเรียบร้อยซึ่งขณะนั้นจัดการอยู่ในครัวได้เดินเข้ามาหาเจ้าหน้าที่
“Capitaine ils ont de la Soupe et du gigot de mouton dans la Cuisine” เขากล่าว - Faut il vous l "apporter? [กัปตัน พวกเขามีซุปและเนื้อแกะทอดอยู่ในครัว คุณอยากจะเอามาไหม]
“Oui, et le vin, [ใช่แล้ว และไวน์ด้วย”] กัปตันกล่าว

เจ้าหน้าที่ฝรั่งเศสและปิแอร์เข้าไปในบ้าน ปิแอร์พิจารณาว่าเป็นหน้าที่ของเขาที่จะต้องยืนยันกับกัปตันอีกครั้งว่าเขาไม่ใช่ชาวฝรั่งเศสและต้องการออกไป แต่เจ้าหน้าที่ชาวฝรั่งเศสไม่ต้องการได้ยินเรื่องนี้ เขาสุภาพมาก ใจดี มีอัธยาศัยดี และรู้สึกขอบคุณอย่างแท้จริงที่ได้ช่วยชีวิตเขาไว้ จนปิแอร์ไม่มีวิญญาณที่จะปฏิเสธเขาและนั่งลงกับเขาในห้องโถง ในห้องแรกที่พวกเขาเข้าไป เพื่อตอบสนองต่อคำยืนยันของปิแอร์ที่ว่าเขาไม่ใช่คนฝรั่งเศส กัปตันเห็นได้ชัดว่าไม่เข้าใจว่าใครจะปฏิเสธตำแหน่งที่ประจบสอพลอได้อย่างไร จึงยักไหล่และพูดว่าถ้าเขาต้องการส่งผ่านให้รัสเซียอย่างแน่นอน ก็ปล่อยให้เป็นเช่นนั้น แต่ ว่าถึงอย่างนั้น ทุกคนก็ยังคงเชื่อมโยงกับเขาตลอดไปด้วยความรู้สึกขอบคุณที่ช่วยชีวิตเขาไว้
หากชายคนนี้ได้รับพรสวรรค์อย่างน้อยก็สามารถเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่นและเดาความรู้สึกของปิแอร์ได้ ปิแอร์ก็คงจะทิ้งเขาไป แต่การไม่สามารถทะลุทะลวงของชายคนนี้ต่อทุกสิ่งที่ไม่ใช่ตัวเขาเองทำให้ปิแอร์พ่ายแพ้
“Francais ou Prince russe incognito [ชาวฝรั่งเศสหรือเจ้าชายรัสเซียที่ไม่ระบุตัวตน” ชาวฝรั่งเศสกล่าวขณะมองดูชุดชั้นในที่สกปรกแต่บางของปิแอร์และแหวนบนมือของเขา – Je vous dois la vie je vous offre mon amitie. Un Francais n "oublie jamais ni une ดูถูก ni un service. Je vous offre mon amitie. Je ne vous dis que ca. [ฉันเป็นหนี้ชีวิตคุณและฉันเสนอมิตรภาพให้คุณ ชาวฝรั่งเศสไม่เคยลืมการดูถูกหรือการบริการ ฉันเสนอ มิตรภาพของฉันกับคุณ ฉันไม่พูดอะไรอีกแล้ว]
มีธรรมชาติและความสูงส่งที่ดีมากมาย (ในความหมายของฝรั่งเศส) ในน้ำเสียงในการแสดงออกทางสีหน้าในท่าทางของเจ้าหน้าที่คนนี้ที่ปิแอร์ตอบสนองด้วยรอยยิ้มโดยไม่รู้ตัวต่อรอยยิ้มของชาวฝรั่งเศสจับมือที่ยื่นออกมา
- Capitaine Ramball du treizieme leger, decore pour l "affaire du Sept, [กัปตัน Ramball, กองทหารเบาที่สิบสาม, Chevalier of the Legion of Honor สำหรับเหตุวันที่เจ็ดเดือนกันยายน" เขาแนะนำตัวเองด้วยรอยยิ้มที่พอใจในตัวเองและไม่อาจควบคุมได้ซึ่งมีรอยย่น ริมฝีปากของเขาอยู่ใต้หนวดของเขา - Voudrez vous bien me dire a qui" j"ai l"honneur de parler aussi agreablement au lieu de rester a l"ambulance avec la balle de ce fou dans le corps. [คุณจะเป็นเช่นนั้นหรือไม่] กรุณาบอกฉันทีว่าฉันอยู่กับใคร ฉันรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้พูดคุยอย่างเป็นกันเอง แทนที่จะอยู่ที่สถานีแต่งตัวพร้อมกับกระสุนจากคนบ้าคนนี้ในร่างกายของฉัน?]
ปิแอร์ตอบว่าเขาไม่สามารถพูดชื่อของเขาได้และหน้าแดงเริ่มพยายามสร้างชื่อเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับสาเหตุที่เขาไม่สามารถพูดแบบนี้ได้ แต่ชาวฝรั่งเศสขัดจังหวะเขาอย่างเร่งรีบ
“เดอเกรซ” เขากล่าว – Je comprends vos raisons, vous etes officier... officier superieur, peut être Vous avez porte les armes contre nous. Ce n"est pas mon Affairse. Je vous dois la vie. Cela me suffit. Je suis tout a vous. Vous etes gentilhomme? [ขอให้ครบถ้วนเถอะ ฉันเข้าใจคุณ คุณเป็นเจ้าหน้าที่... พนักงานเจ้าหน้าที่ บางที คุณรับใช้เรา นี่ไม่ใช่ธุรกิจของฉัน ฉันเป็นหนี้ชีวิตคุณ เพียงพอสำหรับฉันและฉันก็เป็นของคุณทั้งหมด คุณเป็นขุนนางหรือเปล่า] - เขาเสริมด้วยคำถามเล็กน้อย ปิแอร์โค้งคำนับ หัว. - Votre nom de bapteme, s'il vous plait? เฌเน่เรียกร้องผลประโยชน์ คุณปิแอร์ เชิญ... พาร์เฟ่ต์ C "est tout ce que je Desire Savoir [ชื่อของคุณ? ฉันไม่ถามอะไรอีกแล้ว นายปิแอร์ คุณว่าไหม? เยี่ยมมาก นั่นคือทั้งหมดที่ฉันต้องการ]
เมื่อนำเนื้อแกะทอด, ไข่คน, กาโลหะ, วอดก้าและไวน์จากห้องใต้ดินรัสเซียซึ่งชาวฝรั่งเศสนำมาด้วย Rambal ขอให้ปิแอร์มีส่วนร่วมในอาหารเย็นนี้และทันทีอย่างตะกละตะกลามและรวดเร็วเหมือนคนที่มีสุขภาพดีและหิวโหย คนเริ่มกิน เคี้ยวอย่างรวดเร็วด้วยฟันที่แข็งแรงของเขา ตบริมฝีปากอย่างต่อเนื่องและพูดว่ายอดเยี่ยมมาก! [วิเศษมาก ยอดเยี่ยมมาก!] ใบหน้าของเขาแดงก่ำและเต็มไปด้วยเหงื่อ ปิแอร์หิวและร่วมรับประทานอาหารเย็นด้วยความยินดี มอเรลมีระเบียบนำกระทะที่มีน้ำอุ่นมาและใส่ไวน์แดงหนึ่งขวดลงไป นอกจากนี้เขายังนำขวด kvass ซึ่งเขาเอามาจากครัวมาทดสอบด้วย เครื่องดื่มนี้เป็นที่รู้จักของชาวฝรั่งเศสและได้รับชื่อแล้ว พวกเขาเรียก kvass limonade de cochon (น้ำมะนาวหมู) และ Morel ยกย่อง limonade de cochon นี้ซึ่งเขาพบในห้องครัว แต่เนื่องจากกัปตันได้รับไวน์ระหว่างทางผ่านมอสโก เขาจึงมอบ kvass ให้กับ Morel และหยิบขวดบอร์โดซ์ขึ้นมาหนึ่งขวด เขาห่อขวดจนถึงคอด้วยผ้าเช็ดปากแล้วรินไวน์ให้ตัวเองกับปิแอร์ ความหิวและไวน์ที่พึงพอใจทำให้กัปตันฟื้นขึ้นมาอีก และเขาก็พูดคุยอย่างไม่หยุดหย่อนระหว่างมื้อเย็น
- Oui, mon cher monsieur Pierre, je vous dois une fiere chandelle de m"avoir sauve... de cet enrage... J"en ai assez, voyez vous, de balles dans le corps. En voila une (เขาชี้ไปที่สีข้างของเขา) Wagram et de deux a Smolensk” เขาแสดงรอยแผลเป็นที่แก้มของเขา - Et cette jambe, comme vous voyez, qui ne veut pas Marcher C"est a la grande bataille du 7 a la Moskowa que j"ai recu ca. Sacre dieu, c"etait beau. Il fallait voir ca, c"etait un deluge de feu. Vous nous avez taille une หยาบคาย besogne; vous pouvez vous en vanter, nom d"un petit bonhomme. Et, ma parole, malgre l"atoux que j"y ai gagne, je serais pret a recommencer. Je plains ceux qui n"ont pas vu ca. [ใช่แล้ว คุณปิแอร์ที่รัก ฉันจำเป็นต้องจุดเทียนดีๆ ให้กับคุณ เพราะคุณช่วยฉันจากคนบ้าคนนี้ เห็นมั้ย ฉันมีกระสุนอยู่ในตัวฉันมากพอแล้ว นี่คืออันหนึ่งใกล้ Wagram และอีกอันใกล้ Smolensk แล้วขานี้เห็นไหมไม่อยากขยับ นี่เป็นช่วงการรบใหญ่ครั้งที่ 7 ใกล้กรุงมอสโก เกี่ยวกับ! มันวิเศษมาก! คุณน่าจะเห็นว่ามันเป็นน้ำท่วมไฟ คุณให้งานยากแก่เรา คุณสามารถอวดมันได้ และโดยพระเจ้า แม้ว่าไพ่เด็ดใบนี้ (เขาชี้ไปที่ไม้กางเขน) ฉันก็พร้อมที่จะเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง ฉันรู้สึกเสียใจสำหรับผู้ที่ไม่ได้เห็นสิ่งนี้]
“J"y ai ete [ฉันอยู่ที่นั่น]” ปิแอร์กล่าว
- อ้าว แย่จัง! “เอ้ เบียง แทน มิเยอซ์” ชาวฝรั่งเศสกล่าว – Vous etes de fiers ennemis, พูดจามีม La grande redoute a ete tenace, nom d"une pipe. Et vous nous l"avez fait ผู้ชำระเงิน J"y suis alle trois fois, tel que vous me voyez. Trois fois nous etions sur les canons et trois fois on nous a culbute et comme des capucins de cartes. โอ้!! c"etait beau, Monsieur Pierre. Vos grenadiers ont ete superbes, tonnerre de Dieu. Je les ai vu หก fois de suite serrer les rangs และนักเดินขบวนมาพร้อมกับบทละครที่ไม่ชัดเจน เลส โบซ์ ฮอมส์! Notre roi de Naples, qui s"y connait a crie: bravo! Ah, ah! soldat comme nous autres! - เขาพูดพร้อมยิ้มหลังจากเงียบไปครู่หนึ่ง - Tant mieux, tant mieux, monsieur Pierre. Terribles en bataille .. galants... - เขาขยิบตาด้วยรอยยิ้ม - avec les belles, voila les Francais, นายปิแอร์, n "est ce pas? [เอ่อ จริงเหรอ? ทั้งหมดดีขึ้น คุณเป็นศัตรูที่ดุร้ายฉันต้องยอมรับ ข้อสงสัยครั้งใหญ่ก็ระงับได้ดี และคุณทำให้เราจ่ายเงินแพง ฉันเคยไปที่นั่นสามครั้งอย่างที่คุณเห็นฉัน สามครั้งที่เราถือปืน สามครั้งที่เราถูกกระแทกเหมือนทหารไพ่ กองทัพบกของคุณยิ่งใหญ่มากโดยพระเจ้า ฉันเห็นว่าอันดับของพวกเขาปิดตัวลงหกครั้งและพวกเขาเดินขบวนออกมาเหมือนขบวนพาเหรด ผู้คนที่ยอดเยี่ยม! กษัตริย์ชาวเนเปิลส์ของเราซึ่งกินสุนัขในเรื่องเหล่านี้ก็ตะโกนบอกพวกเขาว่า: ไชโย! - ฮ่าฮ่า เจ้าคือพี่ชายทหารของเรา! - ยิ่งดี ยิ่งดี คุณปิแอร์ แย่มากในการต่อสู้ ใจดีต่อคนสวย คนเหล่านี้คือชาวฝรั่งเศส คุณปิแอร์ มันไม่ได้เป็น?]
กัปตันเป็นคนร่าเริงและใจดีอย่างไร้เดียงสาและใจดีและพอใจกับตัวเองจนปิแอร์เกือบจะขยิบตามองดูเขาอย่างร่าเริง อาจเป็นคำว่า "กล้าหาญ" ทำให้กัปตันนึกถึงสถานการณ์ในมอสโกว
- ข้อเสนอที่, ตกลง, ดอน, est ce vrai que toutes les femmes ont เลิกมอสโคว์? Une drole d"idee! Qu"avaient elles a craindre? [บอกหน่อยเถอะว่าผู้หญิงทุกคนออกจากมอสโกวจริงหรือ? ความคิดแปลก ๆ พวกเขากลัวอะไร?]
– Est ce que les dames Francaises ne Quitteraient pas Paris si les Russes y entraient? [ผู้หญิงฝรั่งเศสจะไม่ออกจากปารีสถ้ารัสเซียเข้าไป] ปิแอร์กล่าว
“อ๊ะ อ่า อ่า!.. ” ชาวฝรั่งเศสหัวเราะอย่างร่าเริงและร่าเริงพร้อมตบไหล่ปิแอร์ - อา! “เอเล เอส ฟอร์เต้ เซลเล ลา” เขากล่าว – ปารีส? Mais Paris Paris... [ฮ่า ฮ่า ฮ่า!.. แต่เขากลับพูดอะไรบางอย่าง ปารีส?.. แต่ปารีส... ปารีส...]
“Paris la capitale du monde... [ปารีสเป็นเมืองหลวงของโลก...]” ปิแอร์กล่าวจบสุนทรพจน์
กัปตันมองไปที่ปิแอร์ เขามีนิสัยชอบหยุดระหว่างการสนทนาและมองอย่างตั้งใจด้วยสายตาหัวเราะและเสน่หา
- เอห์ เบียน, ซิวูส์เนม "aviez pas dit que vous etes Russe, j"aurai parie que vous etes Parisien. Vous avez ce je ne sais, quoi, ce... [ถ้าคุณไม่บอกฉันว่าคุณเป็นชาวรัสเซีย ฉันคงจะพนันได้เลยว่าคุณเป็นชาวปารีส มีบางอย่างเกี่ยวกับคุณ นี่...] - และเมื่อกล่าวชมเชยนี้ เขาก็มองอย่างเงียบ ๆ อีกครั้ง

บาสก์ - ภาษาประเภทไหนพูดในประเทศใดเรียนยากไหม?

ประการแรก ประเทศบาสก์ไม่ใช่ประเทศจริงๆ เลย ประเทศบาสก์เป็นชุมชนปกครองตนเองและภูมิภาคประวัติศาสตร์ทางตอนเหนือของสเปนและทางใต้ของฝรั่งเศสที่อยู่ติดกัน อย่างไรก็ตามในขณะเดียวกันประเทศบาสก์ก็มีภาษาของตัวเองซึ่งมีความเหมาะสมกับประเทศอื่นๆ แน่นอนว่าในประเทศสเปนบาสก์ทุกคนพูดภาษาสเปน และในประเทศฝรั่งเศสทุกคนพูดภาษาฝรั่งเศส แต่ภาษาบาสก์ยังคงมีอยู่ มีผู้พูดประมาณ 800,000 คน (ซึ่งประมาณหนึ่งในสามของประชากรในภูมิภาค) เกือบทุกคนที่พูดภาษาบาสก์จะพูดได้สองภาษาและพูดภาษาบาสก์-สเปนหรือฝรั่งเศส-บาสก์


นักวิทยาศาสตร์ยังไม่สามารถตกลงร่วมกันเกี่ยวกับที่มาของภาษาบาสก์ได้ ดูเหมือนว่าภาษานี้ไม่ได้อยู่ในกลุ่มภาษาใดๆ ภาษาโรมานซ์ล้อมรอบทุกด้าน ไม่มีอะไรที่เหมือนกันกับภาษาเหล่านี้ มันเป็นภาษาโดดเดี่ยวที่ไม่มีญาติในภาษาที่มีชีวิต นักวิทยาศาสตร์จัดประเภทบาสก์เป็นกลุ่มภาษาเมดิเตอร์เรเนียนที่มีความหลากหลายมาก ภาษาอื่นในกลุ่มนี้ตายหมดแล้ว ภาษาบาสก์มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวมากจนในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ผู้ถอดรหัสใช้เพื่อการเจรจา โดยใช้ประโยชน์จากจำนวนคนที่รู้ภาษานี้และแตกต่างจากภาษาอื่นๆ ทั้งหมดอย่างไร

เนื่องจากเป็นภาษาที่มีเอกลักษณ์และแตกต่างจากภาษาอื่นๆ ที่มีอยู่ ภาษาบาสก์จึงมีชื่อเสียงว่าเป็นภาษาที่ยากและเข้าใจยากอย่างไม่น่าเชื่อ ที่จริงแล้ว ไม่มีอะไรที่ยากผิดปกติในภาษาบาสก์ แต่มีเพียงคุณลักษณะที่ไม่ธรรมดาสำหรับผู้พูดภาษาอื่นเท่านั้น และคุณเพียงแค่ต้องทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น ในภาษาบาสก์ ไม่มีหมวดหมู่เพศทางไวยากรณ์ และมีเพียง 15 คำกริยาเท่านั้นที่ผันเป็นภาษาบาสก์ เหล่านี้เรียกว่ากริยาสังเคราะห์ที่มีกาลปัจจุบันอนาคตและอดีตอารมณ์ 5 คนในรูปเอกพจน์และ 3 คนในรูปพหูพจน์ กริยาที่เหลือในภาษาบาสก์เรียกว่ากริยาช่วยเพราะมีความคล้ายคลึงกับคำช่วยในภาษาอังกฤษ กริยาช่วยมีเพียงสามรูปแบบ: กาลที่สมบูรณ์แบบ ปกติ และอนาคตกาลที่อาจเกิดขึ้น

ภาษาบาสก์มีหลายภาษา เราสามารถพูดได้ว่าแต่ละท้องถิ่นมีภาษาถิ่นของตัวเอง เพื่อลดความซับซ้อนของกระบวนการสื่อสารในปี 1960 ชาวบาสก์ได้ใช้ภาษาถิ่นเทียมซึ่งปัจจุบันถือว่าเหมือนกันสำหรับทั้งภูมิภาค ภาษาถิ่นนี้เรียกว่า “euskara batua” [euskara batua] เด็กสมัยใหม่เรียนภาษานี้ในโรงเรียนบาสก์และสอนเป็นภาษาบาสก์ด้วย

ภาษาบาสก์เป็นภาษาที่แปลกใหม่ หายาก และน่าสนใจมาก การศึกษานี้จะทำให้คุณเพลิดเพลินอย่างแน่นอน


คำแนะนำของครู:

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจะง่ายขึ้นเมื่อคุณฝึกฝนเพียงเล็กน้อยทุกวัน แต่ละภาษามีเสียงพิเศษของตัวเอง ยิ่งคุณฟังภาษามากเท่าไรก็ยิ่งง่ายขึ้นเท่านั้น การอ่านช่วยเสริมไวยากรณ์และคำศัพท์ของคุณ ดังนั้นควรอ่านทุกวัน ไม่สำคัญว่าคุณจะฟังข่าว ฟังเพลง หรืออ่านหนังสือ นิตยสาร หรือเว็บไซต์ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือวันละนิดวันละนิด

การเรียนรู้ภาษาจะง่ายขึ้นเมื่อคุณฝึกฝนเพียงเล็กน้อยทุกวัน ทุกภาษามีเสียงที่แตกต่างกัน และยิ่งคุณฟังมากเท่าไรก็ยิ่งง่ายขึ้นเท่านั้น การอ่านช่วยปรับปรุงไวยากรณ์และคำศัพท์ของคุณ ดังนั้นควรอ่านวันละนิดด้วย ไม่สำคัญว่าคุณจะฟังข่าว ฟังเพลง หรืออ่านหนังสือ นิตยสาร หรือเว็บไซต์ สิ่งสำคัญคือการทำให้น้อยลงทุกวัน

หลายคนที่ต้องการเรียน Euskara ต้องเผชิญกับคำถาม:“ ฉันจะดาวน์โหลดบนอินเทอร์เน็ตได้ที่ไหน? บทเรียนภาษาบาสก์" เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันและทุกคนที่ใฝ่ฝันที่จะเรียนภาษาบาสก์ได้รับของขวัญ ใครก็ตามที่รู้จะเข้าใจว่าการที่คนที่กระหายความรู้ค้นพบหลักสูตรฝึกอบรม Euskara ใหม่พร้อม AUDIO บนอินเทอร์เน็ตหมายความว่าอย่างไร บทเรียน อย่างไรก็ตาม มันยังอยู่บนไซต์ มีการโพสต์เพียง 7 บทเรียน แต่ฉันอยากจะเชื่อในความต่อเนื่องของโครงการที่ประสบความสำเร็จซึ่งน่าหลงใหลในตรรกะ ความชัดเจน และความเรียบง่ายในการนำเสนอเนื้อหา เพื่อไม่ให้ ไม่มีมูลความจริง ต่อไปนี้เป็นคำพูดบางส่วนจากคำนำ:

“ภาษาบาสก์มีชื่อเสียงว่าเป็นภาษาที่ยากอย่างไม่น่าเชื่อนี่เป็นความเข้าใจผิด ความจริงก็คือโครงสร้างและกฎเกณฑ์ของมันค่อนข้างแตกต่างจากโครงสร้างและกฎเกณฑ์ของภาษายุโรปที่เรารู้จัก นี่คือสิ่งที่ก่อให้เกิดความยิ่งใหญ่ที่สุด ความท้าทายสำหรับผู้เรียนภาษาบาสก์ อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับเด็กชาวบาสก์เรียนรู้การพูดภาษาบาสก์ในโรงเรียนโดยไม่มีปัญหาใด ๆ คุณจึงสามารถเชี่ยวชาญภาษานี้ด้วยวิธีที่ง่ายและสนุกสนาน /…/"

ประการแรก อย่าถือว่าการเรียนรู้ของคุณเป็นการทำงานหนัก จำไว้ว่าคุณไม่ควรออกแรงมากเกินไป คุณควรเข้าหาสิ่งต่างๆ ด้วยท่าทีที่ผ่อนคลาย เพียงทำตามคำแนะนำของเราแล้วให้เราแนะนำคุณตลอดหลักสูตรนี้!

ประการที่สอง อย่าลืมฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ! นี่คือรากฐานของการดูดซึมภาษา การแนะนำสภาพแวดล้อมของภาษา ปรึกษาบทเรียนอย่างน้อยวันละยี่สิบนาที: เป็นการดีกว่าที่จะสละเวลายี่สิบนาที (หรือสิบห้านาทีถ้าคุณไม่สามารถอุทิศเวลามากกว่านี้) ให้กับการเรียนทุกวันได้ดีกว่าการอุทิศสามชั่วโมงให้กับการเรียน แต่เพียงสัปดาห์ละวันเดียว กฎ: วันละนิด!

ประการที่สามอย่าจดจำอะไรเลย! อ่านข้อความภาษาบาสก์อย่างละเอียด พยายามทำความเข้าใจความหมายโดยรวม โดยไม่ต้องแปลแต่ละคำโดยอัตโนมัติ ในบทเรียนแรกคุณจะพบคำแนะนำในการออกเสียงข้อความ ส่วน oharrak (บันทึกย่อ) แสดงความคิดเห็นด้านไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับข้อความบทเรียน บางทีบางอันก็ละเอียดเกินไป แต่เราตัดสินใจอธิบายทุกอย่าง ไม่ต้องกลัวซ้ำ เพื่อลดงานของคุณให้เหลือแค่อ่านคอมเมนต์ ดังนั้นข้อมูลจะถูกเก็บไว้ในหัวของคุณ ไม่จำเป็นต้อง (ในขั้นตอนนี้) ที่จะจดจำไวยากรณ์หรือตารางของการปฏิเสธและการผันคำกริยา - คุณสามารถทำได้ในภายหลังหากจำเป็น ในระหว่างนี้ มันเป็นการทำซ้ำข้อมูลไวยากรณ์ที่จะทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยของคุณในการดูดซึมกับภาษาบาสก์"

หลังจากอ่านบทนำแล้ว ฉันก็เข้าสู่บทเรียนต่อ - บทสนทนาเล็กๆ ที่มาพร้อมกับเสียงคุณภาพสูงมาก การแปลตามตัวอักษร ความคิดเห็นโดยละเอียด และแบบฝึกหัด ฉันได้พบกับวิธีการต่างๆ ในการสอนภาษาต่างประเทศหลายภาษา (อิตาลี โรมาเนีย สเปน) ไม่ต้องพูดถึงความน่ากลัวของการศึกษา "เชิงวิชาการ" ของ Euskara และจากมุมมองของฉัน วิธีการที่เป็นพื้นฐานของหลักสูตรที่นำเสนอบนเว็บไซต์ ให้โอกาสที่แท้จริงโดยไม่ต้องใช้ความพยายามเป็นพิเศษเพื่อฝึกฝนภาษาต่างประเทศอย่างแท้จริง อย่างไรก็ตาม แน่นอนว่านี่เป็นเพียงความประทับใจครั้งแรกเท่านั้น และข้อสรุปสุดท้ายจะเกิดขึ้นได้หลังจากเริ่มกระบวนการเรียนรู้ที่น่าตื่นเต้นเท่านั้น

ฉันยอมรับว่าฉันไม่ได้วางแผนที่จะเรียนภาษาบาสก์อย่างจริงจังในอนาคตอันใกล้นี้ แต่หนังสือเรียนเล่มนี้ไม่อาจเพิกเฉยได้ ราวกับว่ามีข้อความว่า "สอนฉัน!" และกระตุ้นให้เกิดการกระทำ

การเปรียบเทียบหลักสูตรภาษานี้กับหลักสูตรอื่นๆ เผยให้เห็นถึงปัญหาที่สำคัญมากในวิธีการสอนภาษา เนื่องจากผู้ที่พยายามจะเชี่ยวชาญ Euskara ในตอนแรกต้องเผชิญกับคำถาม: มนุษย์ธรรมดาสามารถทำเช่นนี้ได้ หรือเป็นความสำเร็จที่ Hercules เท่านั้นที่ทำได้ หรือ ที่แย่ที่สุด เป็นนักปรัชญาที่ผ่านการรับรองเจ๋งๆ เหรอ? เรื่องราวสยองขวัญเกี่ยวกับความซับซ้อนอันเหลือเชื่อของ Euskara ทำให้เจตจำนงเป็นอัมพาต และทำให้ผู้เริ่มต้นหมดกำลังใจที่จะ "เอาจมูกไปยุ่งเรื่องของคนอื่น" ตัวอย่างเช่น คุณรู้ไหมว่า "การเสื่อมถอยในภาษาบาสก์โดยทั่วไปเป็นแบบเกาะติดกัน แต่ในบางกรณีมีการสังเกตปรากฏการณ์ของการสะสมและโฮโมเซมี" และ "คำกริยาและประโยคทั้งหมดสามารถคำคุณศัพท์ได้โดยใช้คำต่อท้ายพิเศษที่แนบมากับคอนจูเกต กริยา..."?

ไม่รู้? ตอนนี้คุณรู้แล้วและในเวลาเดียวกันคุณก็เข้าใจว่าเป็นการดีกว่าที่จะไม่มีส่วนร่วมในเรื่องนี้ - คุณสามารถลืมภาษาแม่ของคุณและพัฒนาปฏิกิริยาการแพ้อย่างต่อเนื่องต่อคำศัพท์ที่เข้าใจยาก และหากข้อมูลทั้งหมดนี้จำเป็นจริงๆ สำหรับการเรียนรู้ภาษาในทางปฏิบัติอย่างแท้จริง และไม่ใช่เพื่อการแยกแยะภาษานั้น ใครๆ ก็อาจเสี่ยงต่อการจมดิ่งลงสู่แหล่งน้ำที่มีลักษณะคล้ายวิทยาศาสตร์อย่างสิ้นหวัง แต่สิ่งนี้จะให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกหรือไม่? แทบจะไม่ - ค่อนข้างระคายเคืองและขาดศรัทธาในความแข็งแกร่งของตนเอง ดังนั้นด้วยความซับซ้อนที่ไม่สมเหตุสมผลของหัวข้อนี้ เราจึงรู้สึกว่าการเรียนรู้ภาษาบาสก์นั้นเป็นงานที่เป็นไปไม่ได้ ซึ่งมีเพียงชาวสวรรค์เท่านั้นที่รู้ว่าโซแนนต์จังหวะเดียวและคำต่อท้ายอนุพันธ์ใดที่สามารถจัดการได้

โชคดีที่ชาวบาสก์เองก็ไม่คิดเช่นนั้น พวกเขาอธิบายทุกสิ่งที่ก่อให้เกิดคำถามอย่างพร้อมและชัดเจน ทำให้การรับรู้ภาษาสะดวกสบายมาก ฉันจะแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัว: ครั้งหนึ่งฉันไม่ได้พยายามอ่านข้อความภาษาบาสก์ด้วยซ้ำโดยคิดว่าตัวเองถึงวาระที่จะล้มเหลวล่วงหน้า แต่ในกระบวนการสื่อสารสดฉันสังเกตเห็นว่าบางครั้งฉันสามารถแสดงความคิดของฉันในภาษาบาสก์ได้ง่ายขึ้น กว่าในภาษาสเปนและเมื่อพิจารณาความคิดเห็นสั้นๆ เกี่ยวกับ Euskara ฉันรู้สึกประหลาดใจที่พบว่าฉันเข้าใจความหมายของคำเหล่านั้นในแง่ทั่วไป ยิ่งกว่านั้น ฉันไม่ได้เรียนภาษาบาสก์เลย แต่เน้นไปที่ภาษาสเปน!

แน่นอน เมื่อพูดถึงความประทับใจของฉัน ฉันจะไม่ไปสุดโต่งโดยอ้างว่าไม่มีอะไรง่ายไปกว่าการเรียนรู้ยูสการา ภาษาบาสก์นั้นซับซ้อนมากจริงๆ แต่ความซับซ้อนของมันเองที่ต้องใช้วิธีการเรียนรู้แบบง่ายๆ ของขวัญจากครูที่แท้จริงคือการพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ซับซ้อนทีละขั้นตอน ทีละขั้นตอน เพื่อนำนักเรียนไปสู่จุดสูงสุดของความรู้ เราไม่ควรลืมว่าทุกสิ่งที่ชาญฉลาดนั้นเรียบง่าย และเบื้องหลังม่านของความซับซ้อนและวิทยาศาสตร์เทียมมักมีคนที่ไม่มีอะไรจะพูด

ภาษาที่มีชีวิตควรถ่ายทอดจากปากต่อปากได้ง่ายเหมือนของขวัญไม่ใช่ภาระผูกพันที่เจ็บปวดและหนังสือเรียนที่ฉันพูดถึงสามารถเป็นสื่อกลางสำหรับผู้ที่ต้องการค้นพบวัฒนธรรมบาสก์ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวทำความรู้จักกับสิ่งมหัศจรรย์นี้ ผู้คนจะรู้สึกดีขึ้นสัมผัสได้ถึงดนตรีและจังหวะของภาษายุโรปที่เก่าแก่ที่สุดซึ่งมีรากฐานมาจากอดีตอันไกลโพ้นที่ไม่อาจจินตนาการได้ และสำหรับผู้ที่สนใจเรียนรู้ภาษาบาสก์ด้วยวิธีที่มีแนวโน้มดีในความคิดของฉันฉันทำได้เพียงร่วมกับผู้เขียนหนังสือเรียนเท่านั้นที่ปรารถนา:

ไปข้างหน้าและสนุกไปกับเวลานี้!

ออเรร่า เอต้า โกโกโกะ อิซาน เดซาซูเอลา!

บันทึก. ปัจจุบัน ทรัพยากรที่กล่าวถึงในบทความไม่มีอยู่อีกต่อไป อย่างไรก็ตาม ความสามารถในการดาวน์โหลดการบรรยายยังคงอยู่ ด้วยการอนุญาตอย่างดีจากผู้เขียนคำแปลที่รับมา Alexei Krylov ฉันได้โพสต์ลิงก์เพื่อดาวน์โหลดหนังสือเรียนบนเว็บไซต์ของฉัน สามารถพบได้ที่จุดเริ่มต้นของหน้านี้

, บล็อกและทางเพจ อินสตาแกรม. ผู้เข้ารอบสุดท้ายของสตรีม Language Heroesบนเนินเขาทางตะวันตกของเทือกเขาพิเรนีส ระหว่างสเปนและฝรั่งเศสในปัจจุบัน ผู้คนลึกลับ - ชาวบาสก์ - อาศัยอยู่มาตั้งแต่สมัยโบราณ ภาษาของพวกเขาแตกต่างจากภาษาโรมานซ์โดยรอบอย่างมาก และความแตกต่างนี้ได้ก่อให้เกิดและยังคงก่อให้เกิดตำนานมากมายเกี่ยวกับบาสก์ นอกจากทฤษฎีเกี่ยวกับต้นกำเนิดและความสัมพันธ์ในครอบครัวแล้ว ยังมีตำนานเกี่ยวกับความยากลำบากในการเรียนรู้ภาษานี้อีกด้วย

อย่างไรก็ตามการเรียนรู้ภาษาบาสก์นั้นไม่ยากอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก ผู้คนหลายพันคนในประเทศบาสก์เรียนภาษานี้เมื่อเป็นผู้ใหญ่ และมีชาวต่างชาติพูดภาษาบาสก์ได้คล่องมากขึ้นเรื่อยๆ คุณต้องการเข้าร่วมอันดับของพวกเขาหรือไม่? มีการรวบรวมสื่อที่มีประโยชน์สำหรับการเรียนรู้ภาษาบาสก์ทั้งหมดแล้ว แต่ตอนนี้ฉันจะบอกคุณว่าผู้พูดภาษารัสเซียไม่ควรกลัวอะไรในภาษานี้และในทางกลับกันพวกเขาจะต้องแก้ไขอะไร

ภาษาถิ่นเทียบกับ ภาษาวรรณกรรม

ภาษาที่สอนทั้งที่ไม่ใช่ชาวบาสก์และเจ้าของภาษาในโรงเรียนเรียกว่า ยูสการา บาตัวแปลตรงตัวว่า "ยูไนเต็ดบาสก์" อาจกล่าวได้ว่านี่เป็นมาตรฐานวรรณกรรมที่สร้างขึ้นเมื่อครึ่งศตวรรษก่อนซึ่งคิดว่าเป็นสิ่งที่เข้าใจได้สำหรับผู้พูดภาษาถิ่นใด ๆ

อย่างง่ายดาย: ผู้สร้าง ยูสการา บาตัว“ พวกเขาจัดระเบียบ” การผันคำของชาวบาสก์และกำจัดความไร้เหตุผลวิภาษวิธีทั้งหมด ตัวอย่างเช่น ในภาษาถิ่นบิสเคย์ คำกริยาช่วยสกรรมกริยาจะผันกันดังนี้: dot-dozu-dau-dogu-dozue-dabe. ใน บาตัวทุกสิ่งได้รับการปรับปรุงให้สวยงามยิ่งขึ้น: ทุกรูปแบบดูเหมือน ดู่+ สิ้นสุด ( dut-duzu-du-dugu-duzue-dute).

ยาก: แม้ว่าชาวบาสก์ส่วนใหญ่จะเป็นเจ้าของก็ตาม ยูสการา บาตัว(และบางคนเป็นเจ้าของภาษาและไม่พูดภาษาถิ่น) ชาวบาสก์ที่เป็นเอกภาพในแต่ละภูมิภาคมีความแตกต่างกันในตัวเอง ปัญหาหลักอยู่ที่คำศัพท์: บ่อยครั้งสำหรับแนวคิดเดียวใน บาตัวอาจใช้คำได้หลายคำ ตัวอย่างเช่น จะมีการเรียกสัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่นทางตะวันตกของประเทศบาสก์ คิริคิโนะตรงกลาง - ไตรคุและทางตะวันออก - ซาการรอย. ดังนั้น ผู้เรียนภาษาบาสก์ควรเลือกภาษาที่หลากหลาย บาตัวและเรียนรู้คำศัพท์เฉพาะภูมิภาค

สัทศาสตร์

อย่างง่ายดาย: เสียงบาสก์ส่วนใหญ่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาใด ๆ สำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย และการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องของเสียงที่ไม่มีในภาษารัสเซียจะไม่รบกวนความเข้าใจร่วมกัน

ยาก: สำเนียงบาสก์และน้ำเสียงหากคุณเป้าหมายของคุณคือการให้เสียงเหมือนเจ้าของภาษา หากสัทศาสตร์ที่สมบูรณ์แบบไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณ ก็ไม่ควรเสียเวลาอันมีค่ากับสิ่งเหล่านั้น

ไวยากรณ์

อย่างง่ายดาย: เคส! ผู้คนชอบข่มขู่คดีบาสก์ (ซึ่งมีเยอะเมื่อเทียบกับรัสเซีย) แต่ในความคิดของฉัน คดีเหล่านี้ไม่ได้น่ากลัวมากนัก การจดจำว่ากรณีใดที่ใช้ในสถานการณ์ใดนั้นค่อนข้างง่าย ทิศทาง (“สู่เมือง”) - ฮิริราอยู่ข้างใน (“ในเมือง”) - หิริอัน; "กับแม่" - amaREKIN, "เพื่อแม่" ​​- amaRENTZAT. นอกจากนี้แต่ละกรณีมีจำนวนตอนจบน้อยมาก (ซึ่ง "ช่วย" จากการไม่มีเพศในบาสก์)

น่าแปลกที่ในส่วน "ง่าย" ฉันจะพูดถึงคำกริยาภาษาบาสก์ด้วย ที่นี่คุณจะต้องทนทุกข์ทรมานกับการผันคำกริยาช่วย (และอีกประมาณห้าคำ) เมื่อคุณจำรูปแบบของกริยาช่วยได้แล้ว คุณก็สามารถผันกริยาอื่นๆ ได้ สำหรับกริยากาล คุณสามารถผ่านห้ากาลได้จนถึงระดับ B1

ยาก: ergative. เราจำเป็นต้องคิดอยู่เสมอว่าคำกริยาใดที่อยู่ตรงหน้าเรา: สกรรมกริยาหรืออกรรมกริยา และขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ ให้เลือกกรณีของประธานและรูปแบบของคำกริยา การทำให้กระบวนการนี้เป็นอัตโนมัติต้องใช้เวลา

แน่นอนและคำกริยาด้วย มันไม่ง่ายเลยที่จะ "รวบรวม" รูปแบบกริยาที่จำเป็นในหัวของคุณอย่างรวดเร็ว (“ ฉันรักคุณ” - ไมเต ไซตุต, "คุณรักฉันไหม" - ไมเต นาซู).

คำศัพท์

อย่างง่ายดาย: แม้ว่าภาษาบาสก์เป็นภาษาที่แยกทางพันธุกรรม แต่ก็มีการยืมเงินมากมาย คำยืมจากภาษาละตินบางครั้งยากที่จะจดจำ ( กูรุตเซมาจากภาษาลาติน ไม้กางเขน) แต่คำภาษาสเปนสมัยใหม่มองเห็นได้ชัดเจนในภาษาบาสก์: ตัวอย่างเช่นคำต่อท้าย - ไซออนกลายเป็น - ซีโอ- (información - informazio และคำกริยาเปลี่ยน - บน - เฉิงตู (ดาวน์โหลด - โต๊ะการ์กาตู).

นอกจากนี้ คำภาษาบาสก์หลายคำมีรูปแบบ "โปร่งใส": เป็นคำประสมจากหลายรากหรือคำที่มีลักษณะต่อท้าย ตัวอย่างเช่น, - ไกลูแปลว่า "อุปกรณ์" เมื่อทราบสิ่งนี้และรากพื้นฐานบางประการแล้ว เราก็สามารถเดาความหมายของคำต่างๆ เช่น อิโกไกลู (ฉันไป- "ยกขึ้น", อิโกไกลู- "ลิฟต์"), การ์บิกายลู (การ์บิตู"ซักก็ซัก" การ์บิกายลู- "เครื่องซักผ้า"), เลฮอไกลู (เลฮอร์ตู"แห้ง", เลฮอไกลู- “ไดร์เป่าผม”) ฯลฯ

ยาก: ไม่ว่าใครจะพูดอะไรคุณจะต้องเรียนรู้คำศัพท์จำนวนหนึ่งที่ไม่เหมือนกับสิ่งใดเลยบาสก์ยังคงโดดเดี่ยว

ภาษาถิ่นอย่างที่ฉันเขียนไว้ข้างต้นยังเพิ่มงานด้านคำศัพท์ด้วย

มาสรุปกัน

ในแคว้นบาสก์มีปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์มากมายที่ไม่คุ้นเคยสำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย อย่างไรก็ตามในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ก็ไม่มีอะไรต้องเรียนรู้มากนัก: ไม่มีคำกริยาที่ผิดปกติหลายสิบคำหรืออักษรอียิปต์โบราณหลายร้อยตัวที่นี่ หากคุณต้องการเรียนภาษาที่ไม่ธรรมดาแต่ไม่อยากใช้เวลากับมันมากเกินไป ภาษาบาสก์อาจเป็นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับคุณ ซอร์เต้ต่อ!